湖南电气职业技术学院教师招聘考试试题及答案Word格式文档下载.docx

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C、杜威D、洪堡

【答案】C

3、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是（）。

A、人口的性别比例

B、人口的受教育水平C、人口的健康状况

D、人口的平均收入

4、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。

A、人的发展与社会的发展是一致的

B、分工与私有制使人片面发展

C、现代大工业生产要求人的全面发展

D、生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法

【答案】D

5、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（）。

A、古希腊

B、古罗马

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C、中世纪

D、现代国家兴起之后

6、反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（）。

A、课程内容综合化趋势

B、课程实施多样化趋势C、课程方向人文化趋势D、课程性质职业化趋势

7、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）。

A、显性课程

B、隐性课程C、核心课程D、活动课程

8、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。

A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律

【答案】A

9、我国陈鹤琴倡导的教学法为（）。

A、中心综合法

B、完整教学法C、分科教学法D、整个教学法

10、教育劳动在本质上是（）。

A、普通劳动B、一种人培养人的活动

C、班级管理活动

D、与家长沟通的活动

11、经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家（）创立的。

A、巴甫洛夫

B、列昂捷夫C、维果斯基D、鲁宾斯坦

12、大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的？

（）A、从众B、环境对心理的感染

C、直接同化D、间接同化

13、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。

A、言行一致原则

B、教育影响的一致性和连贯性原则C、理论联系实际原则

D、集体教育原则

14、教育的最特殊形式是（）。

A、犯人教育

B、自我教育C、家庭教育D、集体教育

15、国家鼓励高等学校之间、高等学校与科学研究及企业事业组织之间开展（），实行优势互补，提高教育资源的使用效益。

A、对话B、交往C、协作D、往来

16、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（）。

A、情绪

B、情感C、心境D、D应激

17、素质教育是以（）为重点的教育。

A、面向全体学生

B、培养创新精神

C、促进学生全面发展

D、促进学生的个性发展

18、关于人的行为的说法正确的是（）。

A、人的行为完全是由其自然需要引起的B、人不能将自己和环境区别开来

C、人的行为是一种积极能动的自主活动

D、人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划

19、关于人的行为的说法正确的是（）。

20、根据迁移的程度，迁移可分为（）。

A、正迁移和负迁移

B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移和具体迁移D、近迁移和远迁移

21、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

A、组织

B、主导C、主体D、领导

22、亚里士多德用“伦理学”一词来表述（）。

A、关于智慧的学问B、关于价值的学问

C、关于人生完美和幸福的学问D、关于城邦政治的学问

23、墨守成规的契约定向阶段属于（）。

A、习俗水平

B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平

24、属于师德养成的一般路径的是（）。

A、师德教育B、师德规范

C、师德品质D、师德原则

25、高校制定战略规划的关键是（）。

A、办学特色定位B、办学类型定位

C、人才培养目标定位D、人才培养层次定位

26、集体主义原则和为人民服务精神，在强调以社会、集体和他人为重的同时，（）个人的合理利益。

A、并不承认B、并不支持C、完全否定D、并不否定

27、高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。

A、培养各类高级人才

B、传承、创新文化，培养跨文化的人才C、从事科学研究，创新科技成果

D、直接服务社会

28、现代教育的基本特征是（）。

A、教育与爱国主义相结合B、教育与品德培养相结合

C、教育与社会经济发展相结合D、教育与价值体系建设相结合

29、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。

A、县级以上地方人民政府B、国务院

C、各级地方人民政府

D、省、自治区、直辖市

30、程序教学的提出者是（）。

A、华生

B、斯金纳C、加涅

D、布鲁纳

31、根据迁移的程度，迁移可分为（）。

32、21世纪成为人才的首要条件是（）。

A、身体健康

B、心理健康

C、社会适应良好D、人际关系良好

33、教学工作的基础是（）。

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、作业布置与批改

34、下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。

A、增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感

B、促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C、树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益

D、以德修身，率先垂范

35、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。

A、教师专业团体

B、教育行政部门

C、教师所在的学校

D、社会公共事业机构

36、让学生获得直观知识的实验是（）。

A、演示性实验B、验证性实验

C、设计性实验D、操作性实验

37、教学的首要任务是（）。

A、使学生掌握系统的科学文化知识B、培养学生的实践能力和创新精神C、培养学生良好的思想品德

D、培养学生的审美情趣和审美能力

38、教育法律救济的目的在于（）。

A、补救合法权益受损害者B、解决法定权益的纠纷

C、惩治侵权行为

D、维护国家教育法律的尊严

39、人际关系的具体表现形式是（）。

A、人际互动B、人际交往

C、人际沟通D、亲和行为

40、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）。

A、陶冶教育B、榜样示范C、实际锻炼D、品德评价

41、我国陈鹤琴倡导的教学法为（）。

42、下列措施属于教育行政处分措施的是（）。

A、罚款B、拘留

C、撤销教师资格D、警告

43、让学生获得直观知识的实验是（）。

44、在师生交往中，学生在心理和道德上的一个重要特点，就是（）。

A、逆师性

B、爱师性C、向师性D、独立性

45、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了（）对人的发展的影响。

A、环境

B、遗传C、教育

D、社会活动

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