最新职业技术学院师范教育与艺术系《简笔画与色彩》课程整体设计.docx
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最新职业技术学院师范教育与艺术系《简笔画与色彩》课程整体设计
《简笔画与色彩》
课程整体教学设计
（2017-2018学年第二学期）
课程名称：
简笔画与色彩
所属系部：
师范教育与艺术系
制定人：
xx
合作人：
xx
制定时间：
2017年08月
xx职业技术学院
课程整体教学设计
一、课程基本信息
课程名称：
简笔画与色彩
课程代码：
学分：
2
学时：
共计72（每班授课36节）
授课时间：
第一学期
授课对象：
15五年学前教育专业1班、2班
课程类型：
五年、高职学前教育专业职业能力必修课
先修课程:
透视知识
后续课程:
手工、
二、课程目标设计
总体目标
1、本课程作为一门重要的专业技能基础课，通过简笔画理论知识、色彩基础知识的讲解和简笔画实训为主的项目设计，使学生体验简笔画的概念及特点、基本技法、造型规律等，了解和掌握色彩基础画法。
2、通过临摹、写生、默画、创作等绘画技法实训，掌握简笔画、基础色彩的训练手法和创作，使学生成为一个具有科学性、知识性、针对性、和实践性的合格的幼教老师。
知识目标
1）、学习简笔画的基础知识
2）、学习植物简笔画的表现内容及绘画步骤
3）、了解动物简笔画的的相关知识及画法
4）、掌握人物简笔画的的相关知识及画法
5）、掌握静物简笔画的的造型规律与基本画法
6）、掌握交通工具简笔画的主要内容及画法
7）、掌握简笔画创编的基本知识
8）、掌握色彩基础知识
9）、掌握色彩塑造形态的造型规律与基本画法
能力目标
1）、会画各种线条及基本形
2）、能画各种植物、静物简笔画
3）、会画各种交通工具简笔画
4）、会画各种姿势的人物简笔画
5）、能创编儿歌、神话故事等简笔画
6）、能用各种绘画材料画简笔画
7）、能正确评价简笔画作品的好坏
8）、能具备过硬的绘画功力，充分应用在幼儿美术教学中，能确实提高幼儿的绘画水平及能力
素质目标
1）、通过项目化教学过程，培养学生热爱本职工作，培养学生的职业素质
2）、通过实训项目的练习，训练学生的观察能力、造型能力
3）、培养学生较强的动手操作能力
4）、注重创编模块及课外拓展模块的学习，培养学生形象记忆力、丰富的想象力和创新能力
5）、通过分组完成项目任务，培养学生较强的沟通协调能力及团队协作能力
6）、注重专业理念与师德，成为优秀的幼儿教师
三、课程内容设计：
序号
模块（或子模块）名称
学时
1.介绍简笔画
1.1对比分析简笔画的特点作用
2
1.2运用点线面画天气
2
1.3提炼基本形画教室内物品
2
2.临摹简笔画与写生
2.1临摹植物花卉简笔画与写生
4
2.2临摹静物简笔画与写生
2
2.3临摹交通工具简笔画与写生
2
2.4临摹动物简笔画与默写
4
2.5临摹人物简笔画与写生
2
3.创编简笔画
3.1介绍创编简笔画的基本知识
2
3.2创编简笔画
6
4.色彩基础训练
4.1介绍色彩基本知识
2
4.2色彩基础造型训练
6
4.3色彩教学挂图创编与案例鉴赏
4
合计
40
四、能力训练项目设计
编号
能力训练项目名称
子项目编号、名称
能力目标
知识目标
训练方式、手段及步骤
可展示的结果
1
介绍简笔画
1-1对比分析简笔画特点、作用
1-2运用点线面画天气
1-3提炼基本形画教室内物品
1、会画各种点、线、基本形
2、会用概括的线画物象
3、对物象会夸张变形
4、能用拟人化手法画简笔画
1、熟悉简笔画的概念、特点及作用
2、掌握简笔画的技能技法
3、掌握简笔画的造型规律
讲解法、提示法、演示法、教学视频、分组讨论法、临摹、写生、课件、比较法、提示法
作业
2
临摹简笔画与写生
2－1临摹植物简笔画与写生
1、能画瓜果、蔬菜等植物简笔画
2、会画花草、树木等植物简笔画
3、会创作植物简笔画
1、了解植物简笔画的表现内容
2、熟悉植物简笔画的绘画步骤
演示法、教学视频、分组讨论法、临摹、写生、默画、记忆法、课件、比较法、提示讲解法、
作业
2－2临摹静物简笔画与写生
1、能画各种静物简笔画
2、能对静物进行写生
3、能创作一些静物简笔画
1、了解静物简笔画的造型规律
2、掌握静物简笔画的基本画法
演示法、看视频、讨论法、临摹、比较法、课件、提示法
作业
2－3临摹交通工具简笔画与写生
1、会画各种交通工具简笔画
2、能对交通工具进行写生
1、了解交通工具简笔画的主要内容
2、掌握交通工具简笔画的画法
演示法、讨论法、临摹、写生、记忆法、图画赏析法、课件、讲解法、提示法
作业
2—4临摹动物简笔画与默画
1、会画鸟禽虫鱼等动物简笔画
2、会画虫鱼等动物简笔画
3、能默画一些简单的动物简笔画
1、了解动物简笔画的形态与符号化处理
2、熟悉动物简笔画的拟人与夸张
3、掌握动物简笔画表现步骤
演示法、讨论法、临摹、写生、记忆法、课件、对比教学法、视频教学法、讲解法、提示法
作业
2—5临摹人物简笔画与写生
1、会画儿童人物简笔画
2、能画各种姿势的人物简笔画
3、
4、【答案】D会画着衣人物简笔画
4、能写生
1、了解人物的造型
2、掌握人体比例
3了解重心与动态
【答案】D4、了解人的体态与特征
【答案】C演示法、分组讨论法、临摹、默画、记忆法、课件、对比教学法、视频教学法、提示法
【答案】B作业
3
?
"无此学号，请重新输入。
"创编简笔画
A、广播地址B、回环地址C、本地链路地址D、网络地址3-1介绍创编简笔画基本知识
endcase1、会分析简笔画的构思与构图
A.内部联接B.左联接C.右联接D.完全联接2、会分析简笔画的内容与形式
______1、了解构思与构图
m=pi（）*r^22、了解内容与形式
3、了解造型与造意
演示法、分组讨论法、临摹、课件、对比教学法、
作业
3-2创编简笔画
1、能创编花卉简笔画
2、能创编风景简笔画、
3、能创编动物简笔画4、能创编卡通简笔画
5、能创编人物简笔画
6、能创编幼儿园儿歌简笔画
7、能创编童话故事简笔画
1、掌握创编花卉简笔画知识
2、掌握创编风景简笔画知识、
3、掌握创编动物简笔画知识4、掌握创编卡通简笔画知识
5、掌握创编人物简笔画知识
6、掌握创编幼儿园儿歌简笔画知识
7、掌握创编童话故事简笔画知识
比较法、演示法、分组讨论法、、记忆法、课件、视频教学法、创作、情景激趣法
作业
4
色彩基础造型训练
4.1介绍色彩基本知识
1.能培养学生认识色彩，运用色彩表达的能力
2.能辨认色彩三要素的纯度、色相微妙差别和明度差别
1、理解色彩的三要素等基本术语
2、理解色彩的来源和形成的科学原理
3、学习掌握色彩情感的表达方法
讨论法、课件、对比教学法、视频教学法、讲解法、提示法
作业
4.2色彩基础训练
1.能培养学生认识色彩造型规律表达的能力
2、能熟练掌握色彩调配的表达方法
1、理解色彩造型规律
2、掌握色彩科学造型的训练方法
3、学习掌握色彩调色和涂色的表达方法
演示法、讨论法、临摹、写生、讲解法、
作业
4.3色彩教学挂图创编与鉴赏
1、能培养学生运用色彩绘制幼儿教学挂图的能力
2.能熟练掌握色彩规律的表达方法和教学挂图的创作方法
3、色彩鉴赏能力的培养
1、掌握色彩教学挂图的绘制程序
2、理解和掌握色彩情感、色调的表达方法
演示法、讨论法、临摹、写生、记忆法、讲解法
作业
五、课程进程表
第×次
周次
学时
单元
标题
项目
编号
能/知
目标
师生活动
其它（含考核内容、方法）
1
1
2
对比分析简笔画的特点作用
1-1
1、学习简笔画的概念及特点
2、了解简笔画的主要作用
熟悉简笔画的表现形式
3会用正确的语言评价简笔画
4、能准确用简笔画的表现形式描绘物体。
1、教师示范、学生练习画简单的简笔画
2、教师辅导
课堂表现、作业成绩
1
2
2
运用点线面画天气
1-2
1、学习简笔画的基本技能技法
2、会画各种点、线、基本形
3、会用概括的线画物象
4、能用点线面画天气
1、教师示范、学生练习画各种点、线、基本形
2、学生用概括的线画物象
3、教师示范、辅导
课堂表现、作业成绩
1
3
2
提炼基本形画教室内物品
1-3
1、掌握简笔画的造型规律
2、对物象会夸张变形
3、会画拟人化简笔画
4、能提炼基本形画教室内物品
1、学生对物象进行夸张、变形
2、学生画拟人化简笔画
3、教师示范、辅导
课堂表现、作业成绩
2
4
2
临摹植物简笔画与写生
2-1
1、学习植物简笔画的表现内容及
绘画步骤
2、会画花草、树木植物简笔画
3、能默画静物简笔画
3、能创作一些静物简笔画
1、学习植物简笔画的表现内容及
绘画步骤
2、教师示范、学生临摹植物简笔画
3、植物简笔画写生
4、教师辅导
课堂表现、作业成绩
2
5
2
临摹植物简笔画与写生
2-1
1、会画水果、蔬菜等植物简笔画
2、会创作植物简笔画
1、教师示范
2、学生临摹水果、蔬菜等简笔画
3、教师辅导
课堂表现、作业成绩
2
6
2
临摹静物简笔画与写生
2-2
1、了解静物简笔画的分类
2、熟悉静物简笔画的画法
3、会临摹静物简笔画
4、会写生
1、教师讲解、示范
2、学生讨论、临摹静物简笔画
3、学生默画静物简笔画
4、学生创作静物简笔画
5、教师辅导
课堂表现、作业成绩
2
7
2
1、临摹各种交通工具
2、写生交通工具
2-3
1、交通工具简笔画的主要内容
2、学习货车、小汽车、火车、轮船、飞机的画法
3、会画货车、小汽车、自行车、轮船、飞机等的简笔画
4、能创作交通工具简笔画
1、教师讲解、示范
2、学生讨论、临摹静物简笔画
3、教师辅导
1、学习自行车、轮船、飞机的画法
2、教师示范、学生画自行车、轮船、飞机的简笔画3、学生创作交通工具简笔画
教师辅导
课堂表现、作业成绩
2
8
2
临摹动物简笔画与默画
2-4
1、学习动物简笔画的的相知识关
2、会画鸟禽动物简笔画
1、学习动物简笔画的的相关知识2教师讲解、示范、学生临摹动物简笔画
3、教师辅导
课堂表现、作业成绩
2
9
2
临摹动物简笔画与默画
2-4
1、虫鱼等动物简笔画知识
2、会画虫鱼等动物简笔画
3、能创作一些简单的动物简笔画
1、学习虫鱼动物简笔画的的相关知识
2、教师讲解、示范
3、学生临摹动物简笔画
4、教师辅导
课堂表现、作业成绩
2
10
2
临摹人物简笔画与写生
2-5
1、会画儿童人物简笔画
2、能画各种姿势的人物简笔画
3、能默画人物简笔画
4、能写生
5、能默画着衣人物简笔画
1、学习人物简笔画的理论知识
2、教师示范
3、学生临摹儿童人物简笔画
4、教师辅导
5、学生临摹着衣人物简笔画
课堂表现、作业成绩
3
11
2
介绍创编简笔画基本知识
3-1
1、掌握简笔画创编基本知识
2、会灵活运用简笔画创编基本知识
1、教师讲解
2、学生讨论
课堂表现、作业成绩
3
12
2
创编花卉简笔画
3-2
会创编花卉简笔画
1、教师示范
2、学生创编花卉简笔画
3、教师辅导
课堂表现、作业成绩
3
13
2
创编风景简笔画
3-2
能创编风景简笔画
1、学生创编风景简笔画
2、教师辅导
课堂表现、作业成绩
3
14
2
创编动物简笔画
3-2
能创编动物简笔画
1、学生创编动物简笔画
2、教师辅导
课堂表现、作业成绩
3
15
2
创编卡通简笔画
3-2
能创编卡通简笔画
1、学生创编卡通简笔画
2、教师辅导
课堂表现、作业成绩
3
16
创编人物简笔画
3-2
能创编人物简笔画
1、学生创编人物简笔画
2、教师辅导
课堂表现、作业成绩
3
17
2
创编儿歌简笔画
3-2
能创编幼儿园儿歌简笔画
1、学生创编儿歌简笔画
2、教师辅导
课堂表现、作业成绩
3
18
2
创编童话故事简笔画
3-2
创编童话故事简笔画
1、学生创编儿歌简笔画
2、教师辅导
课堂表现、作业成绩
六、第一节课梗概：
第一步：
自我介绍（让学生了解并熟悉我的情况，以便以后开展教学工作）。
（5分钟）
第二步：
介绍课程的基本情况，说明课程安排，介绍授课目标和学期考核要求。
（10分钟）
第三步：
[讲解]（30分钟）
1．设置音乐，由课件演示简笔画作品入手，让学生认识这门课程一些基本的：
简笔画的概念、特点、……（10分钟）
2.由欣赏简笔画作品引出学生学习简笔画课程的热情，对作品进行讨论、比较、对比、分析，从而引出简笔画的主要作用、表现形式（20分钟）
第四步：
[项目实训]（30分钟）
1.制定任务，设置音乐，学生临摹一些简单的简笔画
2、教师巡回辅导学生，随时解决学生疑难问题，指出学生作品的优点与不足。
第五步：
[总结与评价]（15分钟）
1.学生以小组为单位，，选代表评析推选出的代表作品（10分钟）
2.教师总结与评价（5分钟）
七、考核方案（考核方案先由指定教师写出，然后由课程组成员集体研讨商定）
阶段成绩
日常阶段小作业练习，占该课程成绩的20﹪
课程成绩
课程作业，占该课程成绩的70﹪
考勤成绩
学生上课情况，占该课程成绩的10﹪
八、教学材料（指教材或讲义、参考资料、所需仪器、设备、教学软件等）
教材、多媒体教室、教学课件、笔记、相机等
讲课课件、视频
铅笔、铅笔、图画纸、水粉、彩铅、蜡笔颜料等
九、需要说明的其他问题
十、常用术语中英文对照
附：
课程整体设计体会
〔另外，需要绘制“岗位分析图”、“课程进度图”、“课程目标图”和“情境任务图”。
〕
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