班务工作手册.docx
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班务工作手册
班主任工作手册
()年——()学年度()学期
年级班
班主任
学校
年月
班主任工作职责
班主任是班集体建设的组织者、教育者和指导者,肩负着培养祖国建设合格、可靠的接班人的神圣责任。
班主任应该怀有一份爱心、耐心和责任心,走进学生的心灵,全面关心、教育和管理学生,贯彻落实未成年人思想道德建设,努力创建“规范+自主”的班级管理模式,引导学生健康成长。
其主要职责:
一、向学生进行思想政治教育和道德品质教育,保护学生身心健康,教育学生热爱社会主义祖国,逐步形成团结和谐的班级集体。
二、教育并督促学生严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《文明礼仪规定》,加强对学生的法制教育和安全教育。
三、建立以班主任为中心的教育教学集体,经常与任课教师联系,定期召开班(科)任协作会,了解、分析和研究学生的思想、学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,掌握和改进学习方法,不断地提高学习成绩。
四、认真贯彻执行体育、卫生的两个条例,组织和指导学生开展体育、卫生和文娱等活动,教育学生积极参加课间操、眼保健操、体育锻炼,增强卫生意识,自觉搞好环境、班级和个人卫生,注意仪容仪表,养成良好的行为习惯。
五、组织和领导本班学生参加社会实践活动和力所能及的生产劳动、突击性的公益劳动,并写好学生的社会实践鉴定。
六、负责组建班委会,指导班委会和少先队中队开展各项有意义的活动,注意培养学生的独立工作和自理自治能力,开展学生的自我评估活动,关心他们的学习、生活、身体健康,形成良好的班风。
七、负责组织本班的学生参加“学雷锋,创三好”活动,定期开好“主题班会”,开展文明礼仪活动和争创“文明学生”、“文明班级”、“先进班级”的活动。