数学周记3篇(5)精编Word格式.docx

数学周记3篇(5)精编Word格式.docx

《数学周记3篇(5)精编Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学周记3篇(5)精编Word格式.docx（2页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

国王问了他的奖赏条件，象棋冠军说，如果我胜利了，我什么也不要，只要国王满足我如下条件：

　　“在棋上放大米，第一格放一粒，第二格放二粒，第三格放四粒，第四格放八粒……

　　这样下去，一直放到第64个格。

〞后来，象棋冠军胜利了，国王给了他一袋大米，而象棋冠军不服气。

国王迷惑不解，不知所以然？

于是找了一位数学家来计算，算了出来，结果多得厉害，国王下出病来了。

是这样算的：

根据指数，除第一格一粒米外，其余格子是前一格米数的倍数，到64格，结果是922亿亿粒大米，约是461万亿斤。

　　国王不怕才怪，即使一个国家也要好几百年才能有这么多收入！

　　看完这那么数学小故事后，我想：

以后做什么事都要认真，不可以粗心大意，这样才不会吃亏。

　　星期天，我在姥姥家的时候，看见姥爷在本上认真的在写着什么，我就跑去看，姥爷告诉我说：

　　“这个本是姥爷家记水，电，天然气的帐本，是两个月一记的。

〞

　　我翻着看姥爷的帐本，翻到记天然气的'

其中一页看见几个数字，8月，3623，3585，38立方和60。

8元，问了姥爷我才知道：

3623是8月天然气表上的读数，3585是6月表上的读数，3623——3585＝38立方，就算出了6月和7月所用的天然气量，每立方气是1。

6元，38＊1。

6＝60。

8元，这样就知道了6，7这2个月天然气花了多少钱。

水和电姥爷也是这样算的，姥爷的记账本中用到了数学中最根本的减法和乘法，在生活中数学处处可见。

　　1数学周记100字这个学期第一次数学考试，由于本人审题不淸楚和做题目时的粗心大意，有两个地方出错了。

每一次考试或做习题，妈妈和爸爸都有叮嘱我要细心，要耐心做毎一题，我每次都是左耳进右耳出，我一定要改正缺点，做个做事耐心细致的好孩子。

　　2数学周记100字数学教学“生活化〞是新课程改革极为重视和倡导的内容，但由于一些教师对数学教学“生活化〞的片面理解，错误地将“生活数学〞等同于“学校数学〞，出现了片面追求数学教学生活化的倾向。

对此我们认为要正确看待“生活数学〞，认识“生活数学〞的必要性和局限性，以及“生活数学〞与“学校数学〞的不同点。

要克服“生活数学〞的局限性，数学教学必须回归数学本质，把“生活数学〞提升到“学校数学〞，从具体的生活情景中抽象概括出一般的数学知识；

从现实的生活问题中归纳建立适用的数学模型；

从普通的生活现象中开展学生的数学思考。