小学六年级总复习《操作画图题》总汇.doc

小学六年级总复习《操作画图题》总汇.doc

《小学六年级总复习《操作画图题》总汇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级总复习《操作画图题》总汇.doc（4页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

操作题

1、过直线外一点A，画出这条直线的垂线和平行线。

A·

2、帮助学校设计一条到公路最方便最经济的路。

学校

·公

路

3、画出下列图形底边上的高。

底底

4、下图是（）角，（）°，以角的两边

为相邻边画一个平行四边形，并画出一条高。

4

5、已知三角形的面积是24平方厘米，画出这个三角形。

7、一个长方形草坪,长50米,宽30米，用的比例尺画出这块草坪的平面图。

9、画一个边长是2厘米的正方形，再在里面作一个最大的圆，并标出直径、半径和圆心。

6、先画一个长是6厘米，宽是3厘米的长方形，再以长为直径，在长方形内画一个半圆，并求出半圆的周长和面积。

8、画一个下底是4厘米，高是2厘米，一个底角是80°的等腰梯形。

10、画一个下底是5厘米，高是1厘米，面积是4cm2的直角梯形。

11、画一个边长是3厘米的正三角形，并作出所有的对称轴。

12、画一个底是3厘米，一个底角是50°

的等腰三角形。

学校

·

13、某城市，医院在学校的正南方向500米处，电影院在医院的北偏东60°方向1000米处，请用1：

20000的比例尺将医院和电影院的位置画在下面，并求出学校到电影院大约有多少米？

14、右图表示一段公路。

如果从A、B

两点各修一条小路和公路连通，

要使这两条小路最短，应该怎样

修？

请你在图中画出来。

15、右图每个小方格为1平方厘米，

试估计曲线所围部分的面积。

16、请用不同的方法涂出下面正方形

的25%。

（至少用两种方法）

17、下面是一块瓷砖的平面图，你能用这样的四块瓷砖拼出美观的图形吗？

请画

图表示。

（至少画出一个）

18、下图中A、B是一个圆中的一条线段，你觉得这条线段是圆的一条半径吗？

你

准备如何来验证，请用你喜欢的方式表示出你的验证过程。

（写出两种办法可

以得满分）

19、一个木匠把方桌锯掉一个角后还剩下几个角？

把全部可能的答案都写下来，

并用图来说明。

答①：

有（）个。

答②：

有（）个。

答③：

有（）个

如下图：

如下图：

如下图：

20、图形与计算。

图形介绍：

这是一把打开的扇子。

我们想计算它的周长如图2，你能计算圆

的周长，那么，你能计算这把扇子的周长吗？

21、操作计算。

（1）根据右图完成下列各题。

①把线段比例尺改成数值比例尺是（）。

②量得AC的长是（）厘米，AC的实际长度是（）米。

③量得∠B=（）度。

（精确到十位）

④画出从B点到AC边的最短路线。

⑤求出△ABC的图上面积是（）平方厘米。

（2）自学下面这段材料，然后回答问题。

我们知道，在整数中“两个数的和等于这两个数的积”的情形并不多，例如2+2=2×2。

但是在分数中，这种现象却很普遍。

请观察下面的几个例子：

因为：

+=4,×=4,所以+=×。

因为：

+=4,×=4,所以+=×。

根据以上结果，我们发现了这样的一个规律：

两个分数，如果它们的（）相同，并且（），那么这两个分数的和等于它们的积。

例如（）+（）=（）×（）。

23、右面每个小方格表示边长1厘米的正方形，

画出面积是4平方厘米的三角形。

13、如图所示，一辆货车每小时行驶50千米，用它把一批货物从李村运送到火车站，需要几小时？

火车站

李村

04080千米

14、下图是按一定比例尺画出的小明家到学校到少年宫的路线图，已知小明家到学校的实际距离是2000米。

（1）小明站在家门口观看，学校在小明家的（）方向。

（2）小明家与学校的夹角是（）度，

此图的比例尺是（）。

（3）小明家到少年宫的实际距离是

（），小明家离（）近些。

15、操作计算。

以中心广场为观测点，根据下面信

息完成街区图。

（1）电影院在正北3000米处。

（2）图书馆在东北，与正北成60度

夹角，离中心广场3500米处。

（3）新华书店在西南，与正北成135

度夹角，离中心广场2000米处。

（4）步行街经过新华书店，与人民路平行。