高中政治必修四第二单元练习Word格式.docx

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C.世界上一切事物是绝对运动和相对静止的统一

D.物质和运动是不可分的

5．英国著名物理学家斯蒂芬·

霍金在《伟大设计》中表示：

宇宙并非上帝所造，现代科学可以解释宇宙的起源。

这段话的哲学寓意是（）

①世界的统一性在于它的物质性②社会是物质世界长期发展的产物

③客观实在是物质的根本属性④人类能够能动地认识世界

A.①②B.③④C.①④D.②③

6．物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，其中，“客观实在”是从（）

A.自然界中抽象概括出来的共同属性B.社会事物中抽象概括出来的共同属性

C.万事万物中抽象概括出来的共同属性D.万事万物的总和

7．甲、乙两位同学就物质概念进行了辩论。

甲说：

“物质是永恒的，不生不灭的。

”乙说：

“世界上任何事物都有产生、发展和灭亡的过程。

”对甲、乙两位同学的说法，在你看来评价正确的应是（）

A.前者正确，后者错误

B.前者错误，后者正确

C.两者各自片面地强调了一个方面，都是不正确的

D.两者都是正确的，前者是就物质的概念而讲的，后者是就具体物质而言的

8．约翰·

奥基夫教授发现了大脑中能“画地图”的“位置细胞”。

每一个位置细胞对应着空间中的一个位置区域。

当我们处在空间某个位置时，这个位置的细胞神经元就会告诉我们：

“我在这里”和“我是否来过这里”。

“位置细胞”的发现（）

①证明了意识是对客观事物的反映

②否定了人脑是意识的客观物质基础

③否定了实践在意识形成中的作用

④证实了实践在意识形成中的作用

A.①②B.①③C.①④D.②④

9．我国沙漠的表面土壤普遍含有两种成分：

砒砂岩和沙子，它们一个保水，一个漏水，一个板结一个透气。

据此，我国研究人员在实验室和田间实验研究基础上发明了适宜不同农作物生长的砒砂岩及沙组合配方，将沙漠改造出大片良田。

沙漠变良田的成功佐证了（）

①人能够依据自身的需要创造事物之间本来不存在的联系

②人能够认识事物的本质和规律并根据自身需要加以利用

③实践是认识的基础，人可通过实践让世界满足自身需要

④意识活动具有创造性，可以创造出本不存在的客观事物

A.①②B.①③C.②④D.②③

10．“股神”巴菲特有句投资名言：

我及其他人不同，在别人贪婪的时候，我恐惧；

在别人恐惧的时候，我贪婪。

以下哲学道理最能体现巴菲特这一观点的是（）

A.意识活动具有计划性、目的性

B.意识对生理活动具有调节和控制作用

C.意识活动具有选择性、预见性

D.意识对改造客观世界具有指导作用

11．国画的“写意”，能将万千山水收于尺幅，这正是中国画的奇妙之处。

国画创作的这种特点表明（）

①画家的意识具有主动创造性②画家的意识直接改造了物质世界

③意识的形式及内容有机统一④物质及意识相互依赖、不可分割

A.①④B.③④C.②④D.①③

12．东汉哲学家王符说：

“德不称其任，其祸必酷；

能不称其位，其殃必大。

”“德不称其任，其祸必酷”说明（）

①意识对人们改造客观世界有指导作用

②意识活动具有主动创造性和自觉选择性

③正确意识对人们改造世界有积极的能动作用

④意识活动能够揭示事物的本质和规律

A.①③B.②④C.②③D.①④

13．2014年诺贝尔医学奖得主发现了大脑中的定位系统细胞——这种人体中的GPS细胞让人们能在空间中定位，并成为更高级认知功能的基础。

该研究成果证明（）

A.发挥主观能动性是认识事物的基础B.认识的发展是前进性及曲折性的统一

C.思维是对客观存在的正确反映D.人脑是意识产生的生理基础

14．在群众路线教育实践活动中，“照镜子”既是关键步骤，也是重要方法，必须有“素颜”照镜子的勇气和照好镜子的决心。

从唯物论角度看，“素颜”照镜子体现了（）

A.坚持一切从实际出发，实事求是B.意识决定事物的发展

C.一切以时间、地点、条件为转移D.意识对改造客观世界具有指导作用

15．2014年9月4日，国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》决定率先在浙江和上海进行高考招生制度改革试点，待取得经验后在全国范围内推广。

国家之所以这样做是因为（）

A.客观及主观的统一是具体的历史的统一

B.只有在试点基础上获得的认识才可能是真理

C.只有正确认识规律发生作用的条件才能正确利用规律

D.实践的目的全在于获取真理性认识

16．考古学家之前在北极圈发现了Saqqaq文化、Dorset文化和Thules文化等不同的文化，认为它们来自不同的人群。

最近，丹麦生物学家对来自北极圈不同历史时期的古人遗骸及当代因纽特人和美洲印第安人的基因组进行测定、对比，发现他们同属于古爱斯基摩人。

这告诉我们（）

①前人的认识是不可靠的，现在的认识才是正确的

②任何真理都有自己适用的条件和范围

③现代科学技术的发展提高了人的认识能力

④人对事物本质及规律的认识不是一次能完成的

A.①②B.③④C.②③D.①④

17．“时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易去相信神话。

”下列及此蕴含哲理相同的是（）

①路遥知马力，日久见人心

②千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金

③试玉要烧三日满，辩才须待七年期

④青灯一盏文章铺锦秀，苦心几番诗词发春华

A.①②B.③④C.②④D.①③

18．2013年中央“一号文件”指出，各地要大力扶持和培育专业大户、家庭农场等新型生产经营主体。

为破解当前家庭经营中存在的“低、小、散”难题，推动传统农业升级，党和政府强调要发挥家庭农场等新型农产经营主体的作用。

这表明认识是（）

①在实践基础上不断丰富发展的过程

②不断克服谬误逐步接近真理的上升过程

③主体对客体的直接现实性改造活动

④在实践的基础上主体对客体的能动反映

A.①②B.①④C.②③D.③④

19．著名物理学家基普·

索恩说道：

“从前，时间旅行是作家的专属领域，严肃的科学家像躲瘟疫一样避开他它。

但是现在，在严肃的科学期刊，可以看到优秀物理学家撰写的对时间旅行可行性的分析文章。

”对此认识正确的是（）

①追求真理是一个过程②人文科学对自然科学的研究具有指导作用

③实践是认识发展的动力④科学的使命在于把不可能变为可能

A.①②B.①③C.②③D.②④

二、主观题

20．在一次大型科普展览中，有一个别具匠心的设计：

三扇门上各有一个问题：

“污染环境的是谁？

”“饱受环境恶化之苦的是谁？

”“保护环境的应该是谁？

”拉开门，里面各是一面镜子，照出的是参观者自己。

运用规律的有关知识，分析说明这一巧妙的设计的哲学理由。

（12分）

21．由于污染物排放严重，几年前，该市发生了湖泊藻类疯长导致居民供水危机事件。

事件发生后，市委积极组织各级党员干部认真学习和贯彻科学发展观，深入调研，在全市开展科学发展的思想解放大讨论，逐步认识到，按照现有环境和资源状况，如果继续原有发展方式，本市的经济发展将是不可持续的，最终受损的是该市人民的长远利益。

结合当地实际，该市市委围绕“构筑科学发展新优势”的新思路，确定了规划、产业发展、基础设施、公共服务、就业保障“五个一体化”战略和人才、科技、生态、民生、文化“五个互动”的转型路径，改变了干部实绩考评方法，以减排、节能、节地、科技创新、富民“五类指标”取代了原先GDP指标在发展中的核心导向地位。

目前，该市环境状况已有明显好转，“可持续发展度”居全省前列。

运用所学哲学常识，说明该市市委是如何正确发挥主观能动性的？

（10分）

22．（10分）由美国次贷危机引发的金融危机波及全球以来，引起了全世界人民的普遍关注。

某校高二某班同学开展了相关探究活动。

情境：

同学们通过新闻了解到：

2008年，对于中国经济社会发展而言是一个极不寻常的年份，注定要在历史上写下浓重的一笔。

不同寻常之处在于，这一年里宏观调控政策取向从“防过热、防通胀”转向“保增长、控物价”，再进一步转向“保增长、扩内需”。

特别是11月份以后，扩大内需的政策不断出台，从财政货币政策转向到4万亿元投资安排，从解决企业困难到部署金融促进经济发展政策，从提高部分产品出口退税到调整部分产品关税，从增值税转型改革到燃油税费改革，速度之快、力度之大、密度之高，历史罕见。

问题：

用唯物论和认识论的有关知识分析一年来，我国宏观调控政策经历了迅速而大幅度调整的原因？

参考答案

1．B

【解析】

试题分析：

联系是普遍的、客观的，不以人的意志为转移，①是错误的，④适合题意；

规律是客观的、普遍的，这要求我们遵循规律，按规律办事；

但人在规律面前不是无能为力的，人可以发挥主观能动性，根据规律发生作用的条件和形式认识和利用规律，②适合题意；

承认规律的客观性是正确利用和创造规律的基本前提，③是错误的；

故本题答案选B。

考点：

规律的客观性及人的主观能动性、联系的普遍性及客观性

2．B

3．C

2．试题分析：

但人在规律面前不是无能为力的，人可以发挥主观能动性，根据规律发生作用的条件和形式认识和利用规律。

人们能够根据台风预警信息，将台风带来的损失降低到最低就是利用规律的表现，B适合题意；

A、C、D都违背了规律的客观性，排除；

3．试题分析：

人的认识具有反复性，由于认识主体受到主客观条件的限制及客观事物本质暴露需要一个过程，人们对事物的认识往往经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。

有时，气象预报也会出现失误也是由于上述原因，故②③适合题意；

①④不符合材料主旨，排除；

故本题答案选C。

规律的客观性及人的主观能动性、认识的反复性

4．C

"

世界就是这样一个辩证法，又动又不动，尽是不动没有，尽是动也没有”体现了一切事物是绝对运动和相对静止的统一，所以C正确；

A只强调绝对运动，B强调相对静止，不符合题意；

D体现的是物质及运动的关系，及题中运动及静止的关系不符。

本题考查运动及静止的关系。

5．C

宇宙并非上帝所造，当然也不会有上帝创造世界的活动，现代科学可以解释宇宙的起源，这说明世界的统一性在于它的物质性，人类能够能动地认识世界，①④正确。

②说法正确但及题意不符。

运动是物质的根本属性，③说法不对。

本题正确答案选C。

本题考查世界的物质性，人类能够能动地认识世界。

6．C

物质的唯一特性是“客观实在”性，是撇开万事万物各自生动的具体特性，从中探究万事万物中共同的属性和本质特征，A自然界中、B社会事物中，都是说某一方面的，不选。

C万事万物中抽象概括出来的共同属性，符合题意。

D万事万物的总和说法不对，不是简单的相加。

本题考查物质概念。

7．D

辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，它只是一个抽象的概念，是永恒的，是不生不灭的，甲的观点正确，排除选项B.C。

任何事物都有其产生、发展和灭亡的过程，说明任何事物是指物质的具体形态，乙的观点也正确，排除选项A。

本题正确答案选D。

本题考查物质及物质具体形态的区别。

8．C

“位置细胞”的发现并没有否认人脑是意识的客观物质基础和实践在意识形成中的作用，相反强调了人脑、实践在意识形成的作用，故排除题肢②③，故本题答案选C。

意识的本质。

9．D

题肢①说法违背了联系的客观性，故排除；

题肢④违背了物质世界的客观性，故排除；

沙漠变良田的成功说明人能够认识事物的本质和规律并根据自身需要加以利用，人可通过实践让世界满足自身需要，②③正确且符合题意；

故本题答案选D。

人能够认识和利用规律

10．C

材料中巴菲特的这句名言说明他具备透过现象揭示事物内部的本质和规律，能根据事物变化的规律做出预见和选择性，即意识活动具有自觉选择性和主动创造性，C适合题意。

A也是意识能动性的特点，但材料没有体现。

B、D是意识的能动性作用，不适合题意。

意识的能动性特点

11．D

国画的“写意”，能将万千山水收于尺幅，这正是中国画的奇妙之处，说明画家的意识具有主动创造性，意识的形式及内容的有机统一，①③正确。

②中直接改造了的说法不对。

④中物质及意识不可分割说法不对，物质是本原，意识是派生的，先有物质后有意识。

本题考查

【答案】A

“德不称其任，其祸必酷”揭示了意识对人们行动的影响，体现了意识对改造世界的指导作用，所以①③正确。

②④强调的是意识能够能动的认识世界，及题中对外部世界的改造不符。

所以答案为A。

本题考查意识的能动作用。

13．D

A表述错误，实践是认识事物的基础，而不是发挥主观能动性，因此排除；

材料没有涉及认识的发展是前进性及曲折性的统一，B不符合题意；

C“正确反映”表述错误，思维是对客观存在的反映，但不一定是正确反映；

材料重点强调了“发现了大脑中的定位系统细胞”，这体现了人脑是意识产生的生理基础，因此答案D正确。

本题考查意识产生的生理基础。

“素颜”照镜子是说要真实的一面，体现了要坚持一切从实际出发，实事求是，而不是弄虚作假，因此选项A正确；

意识不能起决定作用，故B表述错误；

选项C、D虽然说法正确，但是及题意无关。

答案选A。

本题考查了一切从实际出发、实事求是的知识。

15．C

本题可用排除法来做，我们要实现主观及客观具体的、历史的统一，不是客观及主观的统一，A是错误的；

实践是检验认识真理性的唯一标准，B是错误的；

实践是认识的目的和归宿，D是错误的；

国家先试点再推广是首先正确的认识规律，然后利用规律造福人类，C适合题意。

实践及认识、规律及主观能动性

16．B

题肢①说法错误，因为认识的正确及否要经过实践检验，前人的认识和现在的认识都有可靠和不可靠之分，故排除；

题肢②说法正确，但是及材料主旨不符；

科学家破解北极圈神秘人类史，体现了题肢③④，故本题答案选B。

实践是认识发展的动力

17．D

“时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易去相信神话”意思是要经得住时间的考验，体现了实践是检验认识正确及否的标准，故题肢①③正确；

题肢②体现量变及质变关系原理，及题意不符；

题肢④体现事物的发展是前进性及曲折性的统一，故排除；

故答案选D。

实践是是认识的基础

18．B

题干是说针对我国农业发展过程中出现的问题，需要对农业生产方式进行改革，而这一过程是在实践基础上不断丰富发展的过程，①正确。

②中不断克服谬误及题干无关。

③中的直接现实性说法不对。

题干中党和政府为解决农村问题强调要发挥家庭农场等的作用，说明认识是在实践的基础上主体对客体的能动反映，④正确。

本题正确答案选B。

本题考查认识的无限性和上升性。

19．B

题干中，从前及现在，科学家对“时间旅行”的不同认识，说明追求真理是一个过程，实践是认识发展的动力，①③符合题意。

哲学对自然科学的研究具有指导作用，而不是人文科学，②说法不对。

④本身说法不正确。

本题考查追求真理是一个过程，实践是认识发展的动力。

20．

（1）规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

（4分）

（2）规律具有客观性，要求我们尊重规律，而不能违背规律。

违背规律就会受到规律的惩罚，由于人们违背客观规律，所以饱受环境恶化之苦，启迪我们按客观规律办事。

（3）认识和把握规律的基础，发挥主观能动性。

人们要发挥主观能动性，保护环境，改造客观世界。

运用规律的知识解答此题，首先点明规律的含义；

然后结合材料“污染环境的是谁”“饱受环境恶化之苦的是谁”，回答规律的客观性，说明违背客观规律就会受到规律的惩罚，必须按客观规律办事；

接着结合材料分析“保护环境的应该是谁”，说明人们要发挥主观能动性。

本题考查规律的含义，规律的客观性，人的主观能动性。

21．

（1）该市市委以科学发展观为指导，结合当地实际所采取的一系列措施，做到了尊重客观规律，按客观规律办事，把发挥主观能动性及尊重客观规律结合起来（2分）。

（2）该市市委正确认识资源、环境也经济社会发展的关系，结合当地实际，确定“五个一体化”和“五个互动”等，努力实现科学发展，做到了正确认识规律，透过现象抓住事物的本质和规律；

正确利用规律，从客观实际条件出发，利用有利条件、改变不利条件、创造新的有利条件（5分）。

（3）该市市委学习科学发展观，开展科学发展的思想解放大讨论，转变发展思路，从人民的长远利益出发做出决策等做法，做到了不断积累正确的主观因素，自觉总结经验，不断排除错误的主观因素（3分）。

解答此题，需要获取和解读材料中该市市委的做法，然后回扣教材知识点，把材料及原理一一对应即可。

材料中市委积极组织党员干部学习和贯彻科学发展观，深入调研，结合当地实际所采取的一系列措施，说明发挥主观能动性的前提是尊重规律，按客观规律办事；

材料中市委围绕“构筑科学发展新优势”的新思路，确定“五个一体化”和“五个互动”的转型路径，说明从客观实际条件出发，利用有利条件、改变不利条件、创造新的有利条件促发展；

材料中市委在全市开展科学发展的思想解放大讨论，转变发展思路，说明不断积累正确的主观因素，自觉总结经验。

本题考查如何发挥主观能动性。

22．

（1）物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。

这一年里宏观调控政策取向从“防过热、防通胀”转向“保增长、控物价”，再进一步转向“保增长、扩内需”，这是我国就进发展过热逐渐向下行，，甚至可能出现通缩这一现实绝决定的。

（2）实践是认识的来源和动力。

由于全球性金融危机对我国就进发展产生了一定影响，这就促进宏观调控政策也要随实践的发展而不断的变化。

（3）真理是具体的有条件的。

任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观及客观，理论及实践的具体的历史的统一。

不顾历史条件的变化，不顾过程的推移，真理就会变成谬误。

我国的宏观经济政策也一样，赢随着就进发展形势的变化而变化。

本题以宏观调控政策为背景来考查学生对唯物论和认识论相关知识的理解和运用。

做好此题首先要把握知识范围唯物论和认识论，然后认真分析材料、问题，最后对接相关理论。

题中宏观政策经历了从“防过热、防通胀”转向“保增长、控物价”，再进一步转向“保增长、扩内需”的转变，这种转变是随着客观实际情况的变化而变化的，所以体现了物质决定意识；

政策的转变也在实践中不断丰富和发展的，这体现了实践决定认识；

不同的政策符合不同的历史条件，所以体现了真理的具体性和条件性。

组织答案时一定注意理论及材料有机结合。

本题考查唯物论和认识论的相关知识。