《文明礼仪伴我行》主题班会.docx
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《文明礼仪伴我行》主题班会
一、活动目的:
通过本次班会,使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。
在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
二、活动准备:
1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2.快板、舞蹈、文明礼貌拍手歌、歌曲等节目。
3.布置教室。
三、活动程序
开场白主持人:
中队长:
亲爱的同学们,下午好!
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。
作为新一代的少年儿童,我们更应该讲文明、懂礼仪,让文明之风吹遍我们的校园。
现在我宣布:
鸡公岭小学二年级八班《文明礼仪伴我行》主题班会现-在-开-始!
掌声有请主持人上场。
女1:
爸爸常说,中华是文明古国
男:
妈妈常念,我国是礼仪之邦
女2:
老师常讲,文明礼貌要发扬。
合:
我们是21世纪的主人翁,是共产主义的接班人,中国礼仪当然不能忘。
1.女1:
从古到今,文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中,凡是有所成就的人,都是讲究文明礼貌的。
既然这样,让我们一起铭记先知对我们的告诫吧,现在请大家欣赏《三字经》(周妍、姜雨欣、王怡然、宗祖仪等)
2。
男:
春天最美是黎明,夏天最美是夜晚秋天最美是黄昏,冬天最美是早晨
接下来请欣赏诗朗诵《四季的脚步》(钟子杭、姚金璐、唐名苛、唐尔颗)
3。
女2:
礼仪是文明的使者,是金色的种子,让我们传承文明,奏响礼仪的音符吧!
请欣赏小提琴独奏《北京的金山上》《小燕子》(姚俊杰)
4。
女1:
上课时我们专心听讲,下课后我们尽情嬉戏。
就像红日每天从东方升起,将灿烂的阳光洒满大地。
请欣赏舞蹈《太阳出来喜洋洋》。
(付诗淇、刘思琪)
5。
男:
今天我们和这么多同学在这里开展活动,大家可高兴啦…….
小猫花花:
走上台(生气地叫着)喵喵(唐艺真)
男:
咦?
小猫花花来了,它这是怎么了?
大家好,我给大家讲一个故事,故事的题目是《镜子里的小花猫》
一只小花猫无意中走到一面镜子前,看见里面有一只小花猫,正瞪着大眼睛看着它,小花猫有点不高兴了。
“你是谁?
为什么老瞪着我?
”小花猫怒气冲冲地问。
谁知镜子里的那只小花猫张大嘴巴,也怒气冲冲地说:
“你是谁?
为什么老瞪着我?
”
这一下,小花猫气坏了。
它弓起背,瞪圆了眼,“喵——喵”大叫两声,扑了过去。
谁知那只小猫也十分生气地向它扑过来。
只听“砰”的一声,镜子前后晃动起来,小花猫吓坏了,赶快跑去找妈妈。
妈妈听小花猫说完,笑了。
妈妈对它说:
“你去和镜子里的小伙伴和和气气地谈谈,看它会怎样。
”
小花猫回到镜子前。
这一回它没有瞪眼,而是笑眯眯地说:
“喵——喵——你好!
”咦?
镜子里的小花猫不生气了,也笑眯眯地说:
“喵——喵——你好!
”
小花猫高兴极了,又去告诉妈妈。
妈妈认真地对它说:
“孩子,记住,要想别人尊重自己,首先要学会尊重别人。
”.
6.男:
小猫花花记住了他*的话,在大家的帮助下花花变得更懂事、更文明了,你们听花花还给我们带来了一首歌呢!
《让我们荡起双浆》(唐艺真)
7.女2:
小猫花花做得都这样好,那我们二8班的同学们该怎样做呢?
请听快板《文明礼貌歌》:
(牟玺瑶、李瑞东、范康倪、杨佩坤、刘畅)
1、小顾客:
假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。
尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。
2、小乘客:
假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。
3、小观众:
假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。
4、小游客:
假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。
5、打竹板,响连天。
同学们,听我讲:
中华文明五千年,礼仪之邦美名扬。
合:
我是祖国新一代,传承文明任在肩。
言谈举止有规范,文明礼仪代代传。
文明礼仪代!
代!
传!
8.小记者:
同学们大家好,刚才你们说的真好,使我也深受教育……(谭永烛)
男:
哎?
您好,您是谁呀?
小记者:
我是中国少年报的小记者我姓谭,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下。
大家:
好,欢迎欢迎!
小记者:
(场景一)当你想向同学借笔用时,你该怎么说,怎样做呢?
周欣然:
(XX同学,我的铅笔不小心弄断了,你借我一支笔,行吗?
)
小记者评价:
这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你。
(场景二)如果课间你不小心碰掉了他的铅笔盒,你该怎么办?
何皓(XX同学,真对不起,我不是故意的,我马上帮你捡起来)
小记者提问:
听了他的话,你还会生气吗?
(场景三)来到书店,你想买本书,应该怎样跟营业员阿姨说呢?
蒋叶桢:
(阿姨,我想买一本〈安徒生童话〉,请问有这本书吗?
)
小记者评价:
嗯,你真是个有礼貌的好孩子。
(场景四)当家里来了客人,你怎样招待他?
石一(我会给客人让座,倒茶,削水果)
9、男:
记者同志,我们的同学表现如何?
小记者:
真棒!
我听说你们班还编了一首《文明礼仪拍手歌》,你们会背吗?
齐:
会
你拍一,我拍一,文明礼仪记在心
你拍二,我拍二,团结同学好伙伴
你拍三,我拍三,礼貌用语记心间
你拍四,我拍四,清洁卫生作值日
你拍五,我拍五,关心集体孝父母
你拍六,我拍六,爱护公物争优秀
你拍七,我拍七,不能随地扔垃圾
你拍八,我拍八,尊敬师长人人夸
你拍九,我拍九,文明用语不离口
你拍十,我拍十,争做文明小天使
小记者:
你们这些小同学真是讲文明、懂礼貌的好孩子。
同学们,这次采访就到这里,谢谢大家的配合,再见!
10女1:
礼仪之歌处处飞,文明行为要记牢。
让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》
词:
A晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友呀,欢欢喜喜进学校。
见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。
B好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友呀咱们一定要记牢。
不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。
纪律要遵守,卫生要做到,团结友爱心一条,团结友爱心一条
11、结束语:
女1:
你给别人一个微笑,男:
别人给你一个春天
女2:
你给别人一份温暖,男:
别人给你快乐无限
女1:
你给别人一次谦让,男:
别人给你敬重万千
女2:
你给别人一份真诚,男:
别人给你温馨的思念
女1:
文明,让我们举止文雅女2:
礼仪,让我们风度翩翩
合:
做一个知文懂礼的少年,是我们共同的心愿!
《文明礼仪伴我行》主题班会到此结束!