贵州版一年级下册环境教育教案.docx

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第一单元春之花

1.春天来了

教学目标：

让学生了解秋天的特点，增强学生保护大自然的意识。

重难点：

了解秋天的特点。

教学过程：

一、谈话导入 

春姑娘来了，她用手中那枝神奇的画笔，给大自然抹上了多彩的颜色。

说说你看到的春天是什么样的？

与其他季节有什么不一样？

二、看一看 

1.出示春天的图画。

（金色油菜花地、五彩缤纷的果园等） 

1.说说每一幅图画的内容，你从这些图中看到了哪些颜色？

2.用一句话来形容春天的样子。

三、做一做

1.春天来了，你身边的动物和植物有什么变化？

2.学生根据课前观察，结合教材第3页的插图，交流自己的发现。

四、说一说

春天是一个美丽的季节，也是一个忙碌的季节。

在春天里，人们主要忙些什么呢？

1.大人们在忙些什么？

（翻地、播种）

2.小孩在忙些什么？

（种花、种树）

四、拓展延伸

春天真美，同学们想不想留住春天呢？

如果你想把春天留住，就拿起你手中的画笔，画下你眼中的春天。