三年级上学期家长会优秀发言稿.doc
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三年级上期家长会发言稿
各位尊敬的家长,大家下午好!
一年两度的家长会又如约而至了,十分感谢您能按时来参加。
三年级学生处于小学中段,孩子变化之快有时让老师和家长难以预测。
这学期和上学期比起来,学生们更懂事了,大多数的学生在学习习惯和自觉性上都有很大的进步。
一、班级管理教育
1,培养小干部。
这学期我注重培养学生参与班级中的各项事务,给他们展示和锻炼的平台。
各岗位责任到人,比如:
在放学关闭班级电脑上培养了不少于3名学生;为了加强班级文化,增加学生责任感,倡议学生以小组为单位自愿向班内奉献一盆花,班级负责照顾,放假后自己再搬回。
学生们很踊跃,纷纷搬来漂亮的绿植,感谢家长们的配合,让绿色充满了教室。
班内特安排了“护花使者”小组,每天做好浇水,通风等培育工作。
对于班委会,对班长,卫生委员,课代表等职位上,定期培训。
通过在他们管理过程中的问题及时指导,也会定期在学生中做调查,及时捕获学生对小干部的反应,也能对小干部们近期的思想有全面的了解。
通过调查,我会根据情况对小干部做出思想教育。
良好的班风需要良好的班干部,他们必须有积极上进的思想和良好的行为习惯。
2、座位调整。
遵循每学年根据身高大换桌每三周流水换一次的做法,在教学过程中随机根据学生情况和身高再做微调。
秉承不放弃每一名学生的原则。
问题:
有个别学生(爱动,爱说,爱影响别人)需要老师特别费心,安排个别学生很是头疼,所以加强习惯教育很重要。
3、班级卫生和纪律
班级卫生:
当周值日的学生早晨7:
40,下午1:
40必须到校,有卫生委员做监督和记录。
(出示记录表),需要家长配合到位。
个人卫生:
勤洗澡,勤洗脚,勤换鞋,勤洗衣物,勤剪指甲。
(孩子不洗脚家长配合督促,空气不好,也是文明习惯的培养,在家适量做家务,自己的事情自己做)
其他要求:
1、监督孩子早点起床,出门戴好红领巾。
2、不带零食、钱、玩具等到学校。
二、教学管理
(一)常规教学
数学:
1,练计算能力:
坚持中午5道题,错一出十。
配合:
检查好当天的题,写好日期。
有专门负责的学生第二天检查错一出十的题目。
你认真负责孩子就不会懈怠。
2、习题检查:
跟上孩子学习的进程,随时关注孩子的学习状态。
语文:
1、书写,中午习字:
20-30个字。
书写规范,有学生会将c级的做好登记。
2、听写:
第二天听写前一天的生字,错一写十。
3、预习:
读课文三遍以上,把课文读通;画出生字词语,多读几遍,自学一些生字,给生字组词;查字典,把课文中的多音字写上,最好还能多读几遍。
做到这些才能签字。
4.背书:
在校时间有限。
期望家长监督背书状况,按要求背诵,还要反复背。
学生背诵速度慢,语言运用差就跟平时背诵数量有很大关系。
(二)、期中考试成绩介绍
数学:
90-10029人;80-8916人;70-794人;60-692人;60以下2人;最高分100,最低分20.5;
语文:
90-10026人;80-8915人;70-799人;60-690人;60以下3人;最高分100,最低分8分(出示成绩单)
本次期中有部分学生表现优异,如:
也有部分学生在一些方面表现需要提高,如:
(三)和家长沟通的几个问题:
:
1,关于一课一练第四单元解决问题是难点,通知相关学生后第二天没有一个改的或辅导的。
为何不配合老师让孩子更优秀哪?
教育不是老师的事。
2,研学活动反思:
改变只有在学校学习,只有写作业才是学知识的思想。
全班学生举手想去,但去的只有24名。
调查没去的原因分析:
有课的5名学生;生病的2名;去过的1名;其他原因不充分。
想提高孩子,先改变自己的思想,即使去过陪同人员不同、方式不同、时间不同又怎知没有效果?
3,作业检查:
孩子屡次不完成作业,家长意识不到,家长不当回事,孩子能当回事!
老师:
一不能打骂,二不能多罚(多罚更写不了)三不能让出去补,否则当堂课他就听不了!
教育孩子家长是大部分责任,不写作业孩子有责任但更大的责任是家长!
可以提几名需要提高的孩子
4,锻炼学生自理能力和处理事情能力:
比如:
老师我的笔没水;我的桌子上有些水;我的水杯水洒了;我没带纸......孩子有学习工具不带的习惯家长要做好监督。
(四)、感谢:
1、感谢家委会和热心家长对班级事务的支持。
2、感谢董紫琪妈妈为班里奉献70元的班费。