五年2班清明节国旗下情境表演.docx
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清明节国旗下情境表演
主持人1:
尊敬的老师!
主持人2:
亲爱的同学们!
主持人1:
大家早上好!
五年
(2)班“走近清明 感受传统”国旗下情境表演现在开始!
主持人2:
清明节即将来临,这让我想起杜牧的诗句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
”
主持人1:
别光顾着自己吟诗了,我们五2班全体同学也准备了一些有关于清明的古诗要送给大家,请听――――(全班齐背古诗)
《清明》唐杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
《途中寒食》唐白居易
路旁寒食行人尽,独占春愁在路旁。
马上垂鞭愁不语,风吹百草野田香。
《寒食》唐韩(hán)翃(hóng)
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
《闾[lǘ]门即事》唐张继
耕夫召募爱楼船,春草青青万项田;
试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。
《苏堤清明即事》宋吴惟信
梨花风起正清明,游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。
《清江引·清明日出游》明王磐[pán]
问西楼禁烟何处好?
绿野晴天道。
马穿杨柳嘶,人倚秋千笑,
探莺花总教春醉倒。
主持人2:
关于清明节的古诗词还有很多很多,同学们课余时间还可以再去搜集。
大家知道清明节是怎样的一个节日吗?
学生一(马诗语):
我知道,清明节是我国传统节日之一。
清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。
清明,是一年中的第五个节气。
由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。
学生二(康宇翔):
我还知道有关清明节的其他习俗。
祭祖扫墓。
扫墓,又叫墓祭、祭扫、上坟。
清明扫墓是因为惊蛰、春分已过,冰消雪化,草木萌生,人们想到了自己的祖先坟莹,有没有狐兔穿穴打洞,会不会因雨季来临而塌陷,所以到坟上一方面清除杂草,整修树枝,给坟上添几锨土;另一方面准备一些祭品,烧几张纸钱,给树枝上挂些纸条,举行个简单的祭扫仪式,以表示对死者的怀念。
学生三(周裕雯)
我知道清明节要荡秋千。
秋千的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。
古时的秋千多用粗树枝为架,再栓上彩带做成。
后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。
打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。
学生四(陈鑫杰):
我还知道清明要踢蹴鞠。
鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。
蹴鞠,就是用足去踢球。
这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。
相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。
学生五(骆琳雪)
清明一定要去踏青。
踏青,古时叫探春、寻春等。
三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。
我国民间长期保持着清明踏青的习惯
学生六(陈臣)
清明也要放风筝哦。
每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。
夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。
过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。
主持人1:
同学们,关于清明节,我们学校也正在进行“清明祭英烈”活动。
自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。
今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。
我们不能忘记他们。
今天,由于场地限制,我们只能默哀三分钟来表达对英雄烈士的崇敬。
全体默哀三分钟。
主持人2:
同学们,希望大家能发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。
主持人1、2(合)
五年2班的国旗下情境表演到此结束!
(佩珊)全体向右转,第一排先走。