第一课咱们从小讲礼貌Word格式.docx

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　　二、认sol,la,si,

　　三、听歌唱二小放牛郎这一仗打得真漂亮

　　教学目的：

　　一、指导同学用欢快、活泼的情绪和富有弹性的声音演唱《咱们从小讲礼貌》。

教育同学从小讲礼貌、懂礼貌。

　　二、认识连线并懂得其作用；

复习巩固学过的do、re、mi、sol、la五个音。

　　三、通过欣赏《中华人民共和国国歌》，感受进行曲雄壮的音调，对同学进行爱国主义教育。

　　教材分析：

　　一、学唱歌曲

　　《咱们从小讲礼貌》以叙述性的歌词，清新活泼的曲调，表示了少年儿童生气勃勃面貌，赞扬了他们讲文明、懂礼貌的好风尚。

　　歌曲以七个乐句组成。

以重复×

×

节奏开始的第一乐句，使曲调充溢欢快、活泼的气氛，生动地描绘出少年儿童朝气蓬勃的形象。

第二乐句前两小节节奏拉宽，与开始的节奏形成对比，强调了“小朋友”三个字，后三小节又恢复了富有同一跳跃感的节奏，显得完整统一。

第

　　三、四乐句的曲调完全相同，旋律庄重，但又蕴含着儿童的稚气。

　　五、六乐句是开始节奏的变形，使问候的语调更为亲切，体现了同学对老师的尊敬和同学之间的友爱。

最后以欢快、坚定的乐句结束了全曲，标明了少年儿童讲文明懂礼貌的决心。

　　二、读谱知识

　　连线：

标志在音符上方的怀想弧线“⌒”叫连线。

　　连线通常有两种作用：

1、延音线。

2、圆滑线。

　　三、综合训练

　　1、听着歌曲的录音自编动作进教室。

　　2、练习识别延音线和圆滑线，并准确地演唱出来。

　　3、练习唱准

　　三、五度音程，并能依照音的高低将音符排列起来。

　　4、训练同学归纳语言节奏的能力。

　　教学课时：

三课时

　　教学过程

　　第一课时

　　一、组织教学

　　师生问好，检查坐姿。

　　二、发声练习

　　《红太阳，上山岗》

　　三、读谱知识

1、延音线55　2、圆滑线35

　　四、新歌教学

　　1、导入新课

　　每天早晨，同学们背着书包高高兴兴走进学校，看见老师行礼问好，真有礼貌。

这节课我们一起来学唱一首新歌《咱们从小讲礼貌》。

　　2、听录音范唱

　　问题：

听完后回答这首歌曲的演唱情绪是怎样的？

　　3、视唱歌谱

　　指导同学视唱歌曲的第1－4小节，10－14小节，其他局部老师带领同学在钢琴伴奏下视唱。

　　4、找一找这首歌中哪几个地方使用了延音线和圆滑线，把它们写出来，拍着手唱一唱。

　　5、在老师伴奏下完整地视唱歌谱，错处老师和时指导纠正。

　　五、课堂小结，下课。