人音版小学一年级下册音乐教学计划.doc
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小学一年级下册音乐教学计划
一、指导思想
音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以兴趣爱好为动力，让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生。
根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。
教学内容应重视与学生的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。
音乐教学要面向全体学生，注重个性发展，重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。
二、学情分析
本学期我继续担任一年级的音乐课。
每个班的整体水平相差不是特别明显。
学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面相对可以，一年级学生在上学期已学过一些儿歌，大部分学生对音乐的学习积极性非常高，上课纪律也不错，举手发言的也很多。
每个班都有一些表现非常棒的学生，他们在音乐活动中起到了很好的带头作用。
但还存在着个别学生不能自律，因此在教学中还是要加强常规教学，这样才能保证教学的顺利进行。
因此这学期对他们的音乐感受力、表现力要进一步加强训练。
三、教材分析
一年级下册总共9课：
《春天》、《放牧》、《手拉手》、《长鼻子》……让学生了解几首中国优秀的儿童歌曲和几首优秀的外国歌曲，并配以群体的音乐活动，如：
齐唱、独唱等，这是一种以音乐为纽进行的人际交流，它有助与学生养成共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。
欣赏有《杜鹃圆舞曲》、《春晓》、《牧童短笛》、《牧童》、《让我们手拉手》、《鸭子拌嘴》、《小象》、《大象》、《火车波尔卡》《跳绳》、《小宝宝睡着了》、《摇篮曲》、《采蘑菇的小姑娘》、《铁匠波尔卡》、《在钟表店里》、《调皮的小闹钟》、《喜鹊串梅》、《猜花》等，以审美为核心，以音乐的美感来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操。
四、教学目标
1.能够用自然的声音，按节奏和曲调有表情独唱或参与齐唱，每学年能背唱.
2.能感受乐器的声音，听辨打击乐器的音乐，能听辨童声、女声和男生，用自己的声音或打击乐器进行模仿。
3.体验不同情绪的音乐，能够自然流露出相应表情或做出体态反应。
、
4.聆听儿歌、童谣、进行曲和舞曲，能够通过模唱、打击乐对所听音乐做出反应，随着进行曲、舞曲音乐、走步，跳舞。
5.能够用打击乐器或自寻音源探索声音的强弱、音色长短和高低。
6.能够运用线条、色块、图形记录声音或音乐。
五、教学重难点
1.能够完整地背唱所学过的歌曲，参与各种演唱活动。
2.能够随着音乐自由发挥想象力，用简单的形体动作配合音乐节奏表演。
3.感受生活中的音乐，能够运用人声、乐器模仿自然界或生活中的声音。
4.乐于与他人共同参与音乐活动。
六、教学措施
1.在日常生活中多学习，提高自身的文化修养和教学水平。
2.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。
最大限度的调动学生的积极性，并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。
并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力，用轻松的课堂形式让学生喜爱音乐课。
3.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
4.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
5.丰富课外音乐活动，以学生的爱好为主开展课外音乐活动，使学生在平时生活中学习。
课程进度表
2016--2017学年第二学期年级:
一年级科目:
音乐
周次
时间
内容
课时
一
2.13--2.17
第一课《春天》1、杜鹃圆舞曲
2
二
2.20--2.24
《小雨沙沙》2、小燕子
2
三
2.27--3.3
第二课《放牧》1、牧童到哪里去了
2
四
3.6--3.10
《放牛歌》2、牧童
2
五
3.13--3.17
第三课手拉手《一对好朋友》
1、让我们手拉手
2
六
3.20--3.24
《数鸭子》2、鸭子拌嘴
2
七
3.27--3.31
第四课长鼻子《两只小象》1、小象大象
2
八
4.3--4.7（3天）
第五课跳起舞《草原就是我的家》
1、我是人民小奇兵
2
九
4.10--4.14
《小松鼠》2、挤奶舞
2
十
4.17--4.21
期中考试
十一
4.24--4.28
第六课咯咯哒《母鸡叫咯咯》《下蛋啰》
1、公鸡母鸡
2
十二
5.1--5.5（4天）
第七课大海的歌《海》《云》1、大海摇篮2、海上风暴
2
十三
5.8--5.12
第八课幸福生活《彝家娃娃真幸福》
2
十四
5.15--5.19
《乃哟乃》1、快乐的啰嗦2、阳光下的孩子3、春天的孩子
2
十五
5.22--5.26
第九课巧巧手《粉刷匠》1、我有一双万能的手
2
十六
5.29--6.2（3天）
《理发师》2、铁匠波尔卡
2
十七
6.5--6.9
第十课汪汪与咪咪《猫咪别淘气》1、小狗圆舞曲
2
十八
6.12--6.16
《谁在叫》2、跳圆舞曲的小猫
2
十九
6.19--6.23
期末复习
二十
6.26--6.30
期末考试
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