学校安全疏散演练方案及总结.docx
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学校安全疏散演练方案及总结
学校安全疏散演练方案及总结
一、演练活动的目的
通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防、地震安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造王诲庄学校“平安校园”。
特制订如下消防疏散演练活动预案。
二、演练原则
坚决做到：
安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
三、疏散演练指挥部成立
1、疏散演练领导小组
总指挥：
刘斌
副指挥：
王继虎
成员：
李敏、高敏、张艳玲、颜艳、郭金宝、侯廷辉。
2、演练人员职责分工：
王继虎：
负责整个疏散、自救的协调与指挥。
郭金宝：
负责报警、学生人员疏散和抢救。
侯廷辉：
负责现场保卫工作，切断起火楼层电源。
张艳玲：
负责后勤保障，组织临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。
刘斌：
负责整个演习的现场讲解。
王继虎：
负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
1
郭金宝：
有序指挥集队及散场，
四、具体演练活动安排
（一）演练时间：
2019年9月11日10：
00
（二）疏散路线及顺序安排
1、一至四年级从自己的教室直接由教室跑向集中地。
2、四至六由教学楼的二楼梯依次跑向集中地。
3、班级内的学生分好组，前几排的学生由前门出，后几排的学生由后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通。
（三）疏散目的地：
全体师生到学校操广场集合，由西往东按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
（四）疏散保护安排
1、楼道护导老师安排：
楼梯吴美菊
职责：
维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
2、集中地组织安排：
李敏
职责：
有序指挥集队及散场
演习场景：
1、9点55分，发生强烈地震，学生们发现后立即向老师报告，地震报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。
校领导得知信息2
后，立即启动地安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。
2、9时58分，班主任在第一时间内到达教室内。
（1）及时关闭电源开关。
（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。
3、10：
00分，听到警报铃声，其他教职工迅速到达各自岗位。
在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。
4、10时00分~10时05分，各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
5、10时10分，全体人员到达安全地带，张艳玲统计学生撤离人数，计算撤离时间，报告总指挥，各班班主任再次清点本班学生人数。
（五）、疏散演习准备
1、各班进行动员和布置：
交代注意事项。
2、班主任预先各自利用时间，按指定方案带领学生熟悉逃生线路，先预演一次。
（六）、疏散信号
第2节课铃响，全体老师奔向目的地各就各位待命，班主任安全教育。
听到学校发出的疏散警报后，班主任老师迅速集队，全校师生立3
即快速、有序、安全进行疏散。
班主任领队。
学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。
（七）疏散要求
1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。
3、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生，如无法撤离，可以到阳台或窗口求救。
（地震时，学生不用弯腰，快速撤离即可，但不准跳楼，或从窗户跳出）
（八）、地震发生时的应急避震
从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。
要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。
躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：
将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，4
另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：
脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6、厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
（九）后勤服务：
广播：
颜艳
疏散警报：
全体师生请注意，学校大楼二层某教室发生火灾，情况不严重，有关人员正在处理中，但为了安全起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中，请注意听从老师的引导指挥。
谢谢。
（反复广播）
（全体师生请注意，现在发生地震，震感不强烈，但为了安全起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中，请注意听从老师的引导指挥。
谢谢。
）（反复广播）
五、演练结束校长总结演练情况
5
全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼，在操场集中。
此次演练无发生意外事故。
活动开展得很成功。
善南道街6
贾庄小学学校安全疏散逃生演练总结
为了加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，按照教育部、市教育局的要求，由学校安全领导小组和政教处共同组织安排，开展一次应急疏散逃生演练，起得了圆满成功，有以下几个方面值得总结：
一、学校重视，精心策划提供保障
为了确保演练活动落到实处，校长亲自抓演练工作，多次研究演练方案、召开了行政扩大会与班主任一起，精心布置了演练工作。
政教处组织各年级各班对学生重点进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高学生应对突发事件的能力。
保障措施到位，确保这次演练活动顺利进行。
二、周密部署，演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。
对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。
为了确保演练活动按方案顺利进行，各楼层安排了引导员，召开了引导员工作会议，进一步明确了疏散顺序、过程细节与要求，参与的全体教师明确各自的职责，都较好完成各自的任务。
三、广泛宣传，提前准备确保成功
为了演练活动，学校加大宣传，组织学习安全知识、举行安全主题班会、组织教师学习岗位责任制，明确了“一岗双责”，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。
通过这次演练不仅锻炼了老师应对紧急情况的方法与措施，重点让学生懂得灾难来临时逃生7
疏散的方法。
四、演练紧凑、环环相扣效果良好
在疏散演练逃生的过程中，由于精心组织，周密安排，全校师生积极参与，沉着冷静、互相帮助，一切行动听指挥，以较快的速度、良好的秩序，圆满完成了此次紧急疏散的演练任务，同学们经受锻炼、上了一堂生动、实际的逃生体验课。
同时，这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标！
有些灾害的发生是人类无法抗拒，有些灾难的发生人们无法预知，但是人们可以通过有效的措施把灾害造成的损失降到最低限度。
08年汶川大地震时，四川绵阳市安县桑枣中学身处震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震惊的特大地震中，师生无一伤亡。
这是什么诀窍？
因为该校从2005年开始，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。
由于平时多次演练，地震来时全校2300多名师生，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部疏散到操场上，保障了师生的生命安全，这就是演练的意义与作用。
因此，平时重演练，应对灾难无伤亡。
开展安全教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。
生命高于一切，安全重于泰山。
我们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散逃生的程序。
我们必须“居安思8
危”，做好准备，才能临危不乱、减少受伤的机会。
重视安全，就是尊重生命，也是我们每个人的义务，更是每一个人的责任。
我们希望今天“安全演练”活动能够再次唤醒师生们对安全的重视，对生命的珍惜。
百善文明为先，万思安全为重，生命无价，珍爱生命。
希望我们共同关注安全、重视安全，从我做起。
希望同学们平时课间不在教室走廊里追逐打闹，玩危险游戏、严禁翻爬护栏和窗台；同学之间要谦让，解决矛盾用和平方式，严禁拳脚相交；有事要请假，不准私自跑出校园，让老师和家长担心；注重食品卫生，严禁叫外买，防止不卫生食品伤害你的健康；注重用水用电安全，防火防盗；遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。
出行遵守交通规则、注重交通安全；平时提高安全防范意识，防止其它意外伤害。
让我们共同努力，增强自我保护意识、提高自我防护能力，有效地避免和预防意外伤害。
打造平安校园、快乐校园、和谐校园、阳光校园做出自己的努力！
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