定语从句语法.docx

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定语从句语法

定语从句（AttributiveClauses）

先试着翻译以下句子：

1.HeistheboywhoItalkaboutyesterday.

2.Thehighbuildingisourschoolwhichtheyvisitedlastmonth.

3.ThehighbuildingisourschoolwhereIstudiedtwoyearsago.

4.Thehousewhosewindowsaregreenismyuncle’s.

5.Iwillneverforgetthedayswhenwestayedtogether.

6.Iwillneverforgetthedayswhichwespenttogether.

1．定义：

用来说明主句中某一名词或代词（有时也可说明整个主句或主句中一部分）而起定语作用的句子叫作定语从句。

即：

定语从句在主句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词,词组或代词即先行词。

定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。

2．组成（必备要素）：

先行词+关系词+从句

3．分类---限制性定语从句&非限制性定语从句

1、限制性定语从句:

从句与主句关系密切,去掉从句,主句意义不完整,甚至不合逻辑。

Iwastheonlypersoninourofficewhowasinvited.（去掉定语从句,意思就不完整）

2、非限制性定语从句:

从句对先行词关系不密切,去掉定从句,意思仍然完整。

形式上用逗号隔开,不能that用引导。

e.g.Tom'sfather,whoisoversixty,stillworksharddayandnight.（who引导非限制性定语从句,整个句子可分成两句来翻译）

比较：

1.Thegirlwhoisdressedinredismysister.

2.Thegirl,whoismyneighbour,isillinhospital.

4．关系词的分类

1.关系代词：

{代人who,whom,whose,that,which，（as）

{代物which，whose,that,（as）

2.关系副词:

时间when

地点where

原因why

关系代词和关系副词必须位于从句之首,主句先行词之后,起着连接先行词和从句的作用,同时在从句中又充当句子成分。

e.g.Sheisthegirlwhosingsbestofall.（关系代词who在从句中作主语）

3.关系代词和关系副词的用法:

1）当先行词为人时用who作主语,whom作宾语;

2）当先行词为物或整个句子时用which,可作主语或宾语;

3）先行词为人、物时用that,可作主语或宾语;

4）whose用作定语,可指人或物;

5）关系副词when（指时间,在定语从句中作时间状语,where（指地点,在定语从句中作地点状语）,why（指原因,在定语从句中作原因状语）。

5．关系代词引导的定语从句

关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等主要成分。

关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。

1）who,whom,that

这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中所起作用如下：

Ishethemanwho/thatwantstoseeyou?

他就是那位想见你的人吗？

（who/that在从句中作主语）

Heisthemanwhom/thatIsawyesterday.

他就是我昨天见的那个人。

（whom/that在从句中作宾语）

2）Whose用来指人或物，（只用作定语,若指物，它还可以同ofwhich互换）,例如：

Theyrushedovertohelpthemanwhosecarhadbrokendown.那人车坏了，大家都跑过去帮忙。

Pleasepassmethebookwhose（ofwhich）coverisgreen.请递给我那本绿皮的书。

3）which,that

它们所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等，例如：

Aprosperitywhich/thathadneverbeenseenbeforeappearsinthecountryside.农村出现了前所未有的繁荣。

（which/that在句中作宾语）

Thepackage（which/that）youarecarryingisabouttocomeunwrapped.你拿的包快散了。

（which/that在句中作宾语）

6．关系副词引导的定语从句

关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词，在从句中作状语。

1）when,where,why

关系副词when,where,why的含义相当于"介词+which"结构，因此常常和"介词+which"结构交替使用，例如：

Thereareoccasionswhen（onwhich）onemustyield.任何人都有不得不屈服的时候。

Beijingistheplacewhere（inwhich）Iwasborn.北京是我的出生地。

Isthisthereasonwhy（forwhich）herefusedouroffer?

这就是他拒绝我们帮助他的理由吗？

关系副词与"介词+which"结构的互换如下：

when=表时间的介词+which

where=表地点的介词+which

why=for+which

2）that代替关系副词

that可以用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when,where,why和"介词+which"引导的定语从句，在口语中that常被省略，例如：

Hisfatherdiedtheyear（that/when/inwhich）hewasborn.他父亲在他出生那年逝世了。

Heisunlikelytofindtheplace（that/where/inwhich）helivedfortyyearsago.他不大可能找到他四十年前居住过的地方。

Sheisangryattheway（that/inwhich）sheistreatedinthehotel.她对自己在那家酒店所受到的待遇感到很气愤。

7．判断关系代词与关系副词

方法一：

用关系代词，还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。

及物动词vt后面无宾语，就必须要求用关系代词；而不及物动词vi则要求用关系副词。

例如：

ThisisthemountainvillagewhereIstayedlastyear.

I'llneverforgetthedayswhenIworkedtogetherwithyou.

判断改错

（错）ThisisthemountainvillagewhereIvisitedlastyear.

（错）IwillneverforgetthedayswhenIspentinthecountryside.

（对）Thisisthemountainvillage（which）Ivisitedlastyear.

（对）I'llneverforgetthedays（which）Ispentinthecountryside.

习惯上总把表地点或时间的名词与关系副词where,when联系在一起。

此两题错在关系词的误用上。

方法二：

还原法。

把先行词还原到定语从句中去，判断先行词在定语从句中作何成分（主、宾、定、状），也能正确选择出关系代词/关系副词。

先行词

关系词

人

who/whom/that

物

which/that

人的/物的

whose

时间

when（状语）/which/that（主语或宾语）

地点

where（状语）/which/that（主语或宾语）

原因

why（状语）/which/that（主语或宾语）

例一：

Thestudentsdon’tstudyhardwillnotpasstheexam.

先行词：

thestudents

从句：

thestudentsdon’tstudyhard

判断：

先把先行词还原到从句中，由此可以判断先行词thestudents在从句中作主语，且指人，故关系代词可选who/that

例二：

ThewomanyousawintheparkisourChineseteacher.

先行词：

从句：

判断：

先行词在从句中作语，且指，所以可行的答案有

注意：

如果先行词在定语从句中作动词宾语，此时关系代词也可省略。

8．that&which的区别

⒈定语从句中，关系代词只用that,不能用which的情况：

①先行词为不定代词all,anything,nothing,…;

②先行词有表数量的词no,much,many,few,little,afew,alittle等词

③先行词有最高级修饰,有序数词修饰;

④先行词有only,very,any等强调词修饰;

⑤先行词既有人又有物时。

e.g.Thereisnothingthatcanpreventhimfromdoingit.没什么能阻止他不干那事。

ThefirstplacethattheyvisitedinGuilinwasElephantTrunkHill.在桂林他们所参观的第一个地方是象鼻山。

ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.这部电影是我看过的最好的一部。

MrSmithistheonlyforeignerthatheknows.史密斯先生是他认识的唯一的外国人。

2.只用which而不用that的情况:

①引导非限制性定语从句;

②引导词代表整个主句的意思;

③在“介词+which/whom”的结构中。

e.g.Hehadfailedinthemathsexam,whichmadehisfatherveryangry.他数学考试没有及格,这使他的父亲很生气。

Thisistheroominwhichmyfatherlivedlastyear.这是父亲去年居住过的房子。

9．as引导定语从句时的用法

①as引导限制性定语从句，通常用于thesame…as,such…as结构中。

e.g.Iwantthesameshirtasmyfriend's.我要一件跟我朋友一样的衬衫。

　　SuchmachinesasareusedinourworkshoparemadeinChina.我们车间使用的这种机器是中国制造的。

②as引导非限制性定语从句，既可放在主句之前,也可放在主句之后,用来修饰整个句子，可译为“正如”，通常用下列句型:

asisknowntoall,asissaid,asisreported,asisannounced,asweallknow,asIexpect等。

e.g.AsIexpected,hegotthefirstplaceagaininthismid-termexamination.正如我所预料的那样,他在这次期中考试中又获得了第一名。

③as引导非限制性定语从句时与which的区别

1）当主句和从句语义一致时,用as;反之,用which来引导非限制性定语从句。

窍门：

as可译为“正如”，which可译为“这”

e.g.Hemadealongspeech,asweexpected.

　　Hemadealongspeech,whichwasunexpected.

2）当非限制定语从句为否定时,常用which引导。

e.g.Tomdrinksaloteveryday,whichhiswifedoesn'tlikeatall.

10．补充

1.定语从句有时不直接紧靠先行词,中间由一个定语、状语或谓语隔开。

e.g.ThereisanexpressioninhiseyesthatIcan'tunderstand.

2.当定语从句中谓语动词是带介词或副词的固定短语动词时,短语动词的各个固定部分不要拆开。

e.g.Thesickmanwhomsheislookingafterisherfather.

3.介词在关系代词前,只能用which和whom,且不能省略;介词在句尾,关系代词可有which,that,whom,口语中也可用who,且可省略。

e.g.Theman（whom/who/that）youweretalkingabouthascometoschool.

4.如何确定定语从句的范围？

（1）其前必须出现先行词，通常情况下，是直接位于定语从句之前，但有时为了增加难度，故意用其他词语把两者分开。

（2）把暂定的定语从句范围用括号括起来，忽略不看，判断剩下的主句是否完整，若不完整，则说明原定的定语从句范围是错误的！

（3）可根据整个句子中的不同动词来定。

同一个句子中不会出现两个毫不相干的动词，可能的情况就是一个属于主句，一个属于从句。

5.先行词为situatiion,point,occasion,way等词是，关系副词可用where,此时，where表示抽象的地点，可与inwhich互换（occasion=onwhich）

e.g.Sheisangryatthewaysheistreatedinthehotel.

Shewasagainstthewayherbossadvisedatthemeeting.

定语从句专项练习

单项填空

1．Ithinkyou’regottothepoint_______achangeisneeded,otherwiseyou’llfail.

A.whenB.thatC.whereD.which

2．Thehours_______thechildrenspendintheirone-wayrelationshipwithtelevisionpeopleundoubtedlyaffecttheirrelationshipswithreal-lifepeople.

A.whenB.thatC.inwhichD.onwhich

3．Manypeoplewhohadseenthefilmwereafraidtogototheforestwhentheyrememberedthescenes________peoplewereeatenbythetiger.

A.thatB.bywhichC.whichD.inwhich

4．Thereweredirtymarksonhertrousers______shehadwipedherhands.

A.whereB.whichC.whenD.that

5．______isoftenthecase,wehaveworkedouttheproductionplan.

A.WhichB.WhenC.WhatD.As

6．______isreportedinthenewspaper,talksbetweenthetwocountriesaremakingprogress.

A.ItB.AsC.ThatD.What

7．Therearemanypeople_________onlyon-lineactivityissendingandreceivinge-mails.

A.whoB.thatC.whichD.whose

8．EBay,AmazonandWalMartarepopularwebsites_______peoplecansellgoodstoeachother.

A.whereB.whichC.whenD.whose

9．Onhis10thbirthday.Martymanagestoescapefromthezooandgetsontothesubway,_____hebelievesthathecangotothewild.

A.whichB.fromwhatC.throughwhichD.that

10．Ihope________thelittle_____Ihavebeenabletodohasbeenofsomeuse.

A.that;thatB./;bywhichC.what;whatD./;withwhich

11．Thefarmersusewoodtobuildahouse______tostoregrainsalltheyeararound.

A.withwhichB.towhichC.whichD.inwhich

12．Thiswasafilm_________Spielbergusedrealactorsinsteadoftoys.

A.whichB.whenC.inwhichD.there

13．Thethoughtofgoinghometohisfamilywasallkepthimhappywhilehewasworkingabroad.

A.thatB.whatC.thoseD.which

14．Acontainerweighsmoreafterairisputin_____provesthatairhasweight.

A.asB.itC.thatD.which

15．—CanyoutellmewherePeterlives?

—Overthere.Thetwostoreyhouse,_____thereisagarden.

A.nearitB.fromwhichC.infrontofitD.infrontofwhich

16．MissGreentookupthestoryatthepoint______thethiefhadjustmadeoffwiththejewels.

A.whereB.whichC.asD.when

17．—Whydoesshealwaysaskyouforhelp?

—Thereisnooneelse_______,isthere?

A.whototurntoB.shecanturntoC.forwhomtoturnD.forhertoturn

18．Theyearbeforelast,partofSoutheastAsiawasstruckbyfloods,from_____effectsthepeoplearestillsuffering.

A.thatB.whoseC.thoseD.what

19．Nowadaysteenagersliketogotofastfoodrestaurants,___asthenamesuggests,eatingdoesn’ttakemuchtime.

A.whoB.whereC.whichD.what

20．LaterIwanttoreturnhomebutcouldn’tfindacompany________Icoulduse_____Ihadlearnt.

A.where;thatB.where;whatC.when;whatD.that;that

21．Governmentreports,legalpapersandmostbusinesslettersarethemainsituations________Englishisused.

A.whenB.thatC.howD.where

22．Wehopethemeasurestocontrolhouseprices，__________aretakenbythegovernment，willsucceed.

A.asB.whenC.sinceD.after

23．Theboytheteachersconsidered_______failedinthefinalexam,surprisedthemverymuch.

A.tobethebest；whichB.asthebeststudent；that

C.tohavebeenstudyingwell；itD.suchasagoodstudent；which

24．Thepresident,togetherwithhisbodyguards,_______tothenuclearstation_______therewasanaccident20minutesago.

A.havecome；whichB.came；inwhich

C.hascome；whereD.come；inwhich

25．Isthereagasstationaround____________________Icangetsomepetrol?

A.whichB.what

C.whereD.that

26．Therewas_____