六年级不定方程例题详解.doc

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六年级第十一章不定方程基本知识姓名

1,定义:

含有2个未知数,求整数解的方程叫不定方程。

2,特征:

1,形如ax+by=m

2,未知数个数多,方程个数少一些如方程组:

x+y+z=10z+x-y=3

3,解是不确定的,但整数解可以确定。

3,基本方法:

常规方法:

观察法、实验法、枚举法;

4,一般步骤:

1,列方程;2,消元;3,写出表达式;4;确定范围;5,确定特征;6确定答案;

5,写出表达式的技巧:

1,用特征不明显的未知数表示特征明显的未知数。

2,一般把系数小的写到方程左边,系数大的写到方程右边,然后方程两边同除以小系数,把方程右边的整数与分数拆开,得到一个含未知数的分数,然后用列举法根据这个分数来确定整数解。

6,消元技巧:

1,消掉范围大的未知数,2,仔细观察方程组,运用+、-、×、÷消元。

7,一定要注意解的范围,一般有2种:

1,表达式的范围2,题本身的范围。

例题:

1,求方程6x+8y=46的自然数解。

解:

6x+8y=46当分数式为整数时,x、y才会为整数,从分数式为0开始,一一列举,直到

6x=46-8y7减不够为止,所以,将三项并列,先确定分数式的值,再确定y的值,最后确定

X=46/6-8y/6x的值。

X=7+4/6-y-2y/6分数式:

0,1;2(减不够,无x值)

X=7-y-y:

2;5;所以,此题的自然数解有2组,1,y=2x=5

X:

5;1;2,y=5x=1

最后检验:

将2组解分别代入方程,算出结果,两边相等。

2,把99个学生分成超过10组的小组,这些小组分成两类,A类小组每组12人,B类小组每组5人。

问A、B两类小组各有多少组?

解:

设A类小组有x个,B类小组有y个,依题意得:

12x+5y=99且x+y>10

5y=99-12x分数式:

0,1,2,3,4;

Y=19+4/5-2x-2x/5x:

2;7;12;

Y=19-2x-y:

15;3;无解

因为3+7=10不合题意,舍去。

检验:

将x=2,y=15代入方程,得:

12×2+5×15=99,等号两边相等,正确。

答:

A类小组有2个,B类小组有15个。

3,六年级同学玩投球游戏,把红、黄两种颜色的球投到5米外的小铁筐里。

投进一个红球得7分,投进一个黄球得5分。

若小芳共得58分,则她分别投进了多少个红球和黄球?

解:

设她投进了x个红球,y个黄球,依题意得:

7x+5y=58分数式:

0,1,2,3,4,

5y=58-7xx:

4;9;

Y=11+3/5-x-2x/5y:

6;无解

Y=11-x-检验:

将x=4,y=6代入方程,7×4+5×6=58两边相等,正确。

答:

她分别投进了4个红球,6个黄球。

4,下图中两个矩形的面积之和为43平方厘米,两个矩形的边长都是整数厘米,求两个矩形的面积差。

解:

设长为7的矩形宽为x厘米,长为5的矩形宽为y厘米,依题意得:

7x+5y=43

5y=43-7x分数式:

0;1;2;3;检验:

将x=4,y=3代入方程7×4+5×3=43

Y=8+3/5-x-2x/5x:

4;9两边相等,正确。

Y=8-x-y:

3;无解大矩形面积;7×4=28平方厘米

小矩形面积:

5×3=15平方厘米

28-15=13平方厘米

答:

两个矩形的面积差是13平方厘米

5,在一次数学考试中,已知甲做对了5道解答题、7道选择题、9到填空题,共得52分;乙做对了7道解答题、9道选择题、11道填空题,共得68分,问三种题型的每道小题的分值各是多少?

解:

设解答题为x分,选择题为y分,填空题为z分,依题意得:

5x+7y+9z=52

(1)此题要用消元法,先观察两式,决定要消去的未知数,尽量消去两式中系数有

7x+9y+11z=68

(2)倍数关系或系数较小的未知数,这里我们消去x,先将x的系数变成最小公倍

(1)式×7得:

数,再通过两式的加减消去x,注意:

变形成最小公倍数时,方程两边要同乘。

35x+49y+63z=364(3)用(3)式-(4)式得:

(注意:

要大的减小的,左边减左边,右边减右边)

(2)式×5得:

35x+49y+63z-35x-45y-55z=364-340

35x+45y+55z=340(4)4y+8z=24

4y=24-8z

Y=6-2z此方程没有分数式,z不能为0,从1往上列举,确定y的值,再根据原方程

(1)或者

(2)确定x的值。

(即将z,y的值代入

(1)式,求出x的值)

Z:

1;2;3

Y:

4;2;0;(y不能为0,舍去)

X:

3;4;

答:

三种题型的每道小题的分值分别为3分、4分、1分或4分、2分、2分。

6,将一个两位数的个位与十位数字调换位置,得到的新数比原数的两倍少1,求这个两位数。

解:

设这个两位数的十位数字为x,个位数字为y,依题意得:

10y+x+1=2×(10x+y)分数式:

0;1;2;3;4;

10y+x+1=20x+2yx:

3;11;

8y+1=19xy:

7;无解

8y=19x-1检验:

将x=3,y=7代入方程10×7+3+1=2×(10×3+7)两边相等,正确

Y=2x+答:

这个两位数是37。

7,甲地有89吨货物要运到乙地,大卡车的载重量是7吨,小卡车是4吨,大卡车运一趟耗油14升,小卡车运一趟耗油9升,运完这批货物至少耗油多少升?

解:

设大卡车要运x次,小卡车要运y次,刚好运完,依题意得:

7x+4y=89分数式:

0;1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;

4y=89-7xx:

3;7;11;15;

Y=22-x-y:

17;10;3;无解

将三组解分别算出耗油量:

1,3×14+17×9=195升2,7×14+10×9=188升3,11×14+3×9=181升

答:

运完这批货物至少耗油181升。

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