四年级语文寒假特色作业.doc

四年级语文寒假特色作业.doc

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语文寒假作业——猴年说猴

亲爱的同学们：

寒假年年有，今年不一般。

今年的寒假，同学们在享受节日的欢欣时，在享受团聚的温馨时，别忘了尽可能地让自己的学习和生活更有规律，让这个寒假过得更精彩、更丰富、更有意义。

请大家准备一个16开的大笔记本，作为寒假作业本，并合理安排时间参与以下活动：

活动一：

年俗碰碰车

1.说猴年：

抓住春节、元宵节契机，了解猴年的故事，搜集各种富有生活情趣的民俗活动和知识，制作一份有关猴年的手抄报。

（A4纸）

2.画年画：

民间年画、门神,俗称“喜画”,旧时人们盛行在室内贴年画,户上贴门神,以祝愿新年吉庆,驱凶迎祥。

为迎接2016猴年到来，小伙伴们也来画画猴年的年画，供大家欣赏吧！

（A4纸或8开大小）

3.写春联：

春联，又叫“春贴”、“门对”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是汉族特有的文学形式。

对联的上下联字数不限，但必须相等。

春联起源于桃符，是华人过春节的重要标志。

当人们在自己的家门口贴上春联的时候，意味着过春节正式拉开序幕。

请搜集有猴的春联。

（至少2副对联，写在寒假作业本上）

4.剪窗花：

贴窗花是古老的汉族节日习俗，新春佳节时，人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。

窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。

你也试着剪剪小猴闹春的喜庆窗花吧！

（选作）

活动二：

书香伴成长

1、搜集、积累有关猴的成语（不少于10个）、歇后语（不少于10个）、古诗（不少于3首）、小古文（不少于1篇）。

（写在寒假作业本上）

2、假期里，希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。

开学后各班将进行读书知识竞赛。

必读书目：

《西游记》。

（在寒假作业本的前两页，把阅读书目及字数记录下来，比一比谁是读书小状元）

3.以《西游记》中的主人公为主，写写自己对他们的了解或看法，题目可以是《我眼中的____________》，也可以自拟。

（写在寒假作业本上）

4.试着当回小作家，也写写唐僧师徒取经路上的故事吧。

（写在寒假作业本上）

活动三：

真情大放送

新年到来之际，自己编写几条带有“猴”字的祝福短信，发送给老师们、同学们，表达你的敬意及谢意。

并作好记录，比比谁写得更有文采，更有新意。

（至少1条，写在寒假作业本上）

活动四：

预习大比拼

预习既是一种科学的学习方法，同时也是一种良好的学习习惯。

预习充分，既能锻炼自学能力，又能提高听课效率。

我们跟时间来赛跑，比一比谁预习的充分，谁走在了时间的前面。

（一）至少预习2个单元。

（二）预习要求：

1、读课文：

把课文读熟（不少于3遍），不读错，不添、不漏、不颠倒。

遇上生词难字，借助字典等工具书学会弄懂。

不懂的地方圈画出来，学新课时重点学习。

（请家长逐篇签字，记录在在寒假作业本上。

）

2、背诵默写：

要求背诵的课文或语文园地的“读读背背”背熟并默写在寒假作业本上。

3、识记课文后的生字，要求会写的生字每个字组3个词。

（写在寒假作业本上）

活动五：

精彩寒假我记录

自主选择拍照、录像或日记等喜欢的方式记录自己的寒假生活，并学会梳理与总结，开学后与大家交流、分享。

（如果是照片，请在照片下面附上百字左右文字说明；如果是日记，请写在寒假作业本上）

祝同学们度过一个健康安全、愉快充实的寒假。