八年级物理上册第一次阶段检测试题1Word格式.docx
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1.不同物体吸收太阳辐射能
力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度．就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这—环节而言，属于科学探究中的（）
A．收集证据B．猜想假设C．进行实验D．分析论证
2.如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（）
A．声音能否在空气中传播B．决定音调的因素
C．声音产生的原因D．声音传播是否需要时间
3.下列估测与事实不相符的是（
）
A．洗澡水的温度约80℃B．通常情况下冰水混合物的温度是0℃
C．通常情况下正常人感觉较舒适的气温大约为23℃D．健康成年人的体温约为37℃
4.《中国好声音》是一档大型励志专业音乐评论节目，也是深受观众欢迎和喜爱的唱歌类娱乐节目．在节目中常常听到导师们说：
“某某某，你的声音有很强的辨识度，我很喜欢．”这里所说的“辨识度”主要是指选手唱歌时声音的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．以上说法均正确
5.下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）
6.如图，小明将一端系有乒乓球的细绳栓在横杆上，当鼓槌敲击鼓面时的
力度越大时，乒乓球跳动高度越
高，该实验中使用乒乓球的目的是：
（）
A．研究乒乓球的发声是由于乒乓球的跳动产生的
B．显示鼓面振动幅度
C．研究乒乓球的跳动高度与敲击鼓面力度大小关系
D．研究乒乓球发声的响度与其与其跳动高度的关系
7.美国摇滚歌手杰米·
温德拉在我国君山岛大展“狮吼功”，他用高达100dB以上的咏叹调连续震破三个高脚玻璃杯，并被主办方授予“世界吼王”的称号．如图所示为杰米·
温德拉用声音将玻璃杯震碎的情境．有关他“吼”出的声音，下列说法正确的是（）
A.声音传递了能量B.声音只在玻璃杯中传递
C.声音是由玻璃杯振动产生的D.声音的分贝数越高，其频率越大
8.“碳纳米管温度计”被认定为世界上最小的温度计。
研究人员在碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度变化时，通过电子显微镜观察金属镓液柱的变化就能读取温度值。
这种温度计的测量范围是30℃-490℃，可用于检查电子线路、测定毛细血管的温度等。
下列说法错误的是（
）
A．“碳纳米管温度计”是利用液体的热胀冷缩性质制成的
B．碳纳米管的体积在30℃-490℃的范围内变化很小
C．金属镓的体积在30℃-490℃的范围内变化可忽略不计
D．金属镓的熔点低于30℃、沸点高于490℃
9.室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（ ）
10.在海上想要获得淡水，可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”。
它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可。
在此过程中发生的物态变化是（）
A．先汽化，后液化
B．先沸腾，后凝固
C．先液化，后汽化
D．先蒸发，后沸腾
11.“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”节选自一代伟人毛泽东的《卜算子•咏梅》，请你指出包含了凝固这种物态变化的一项是（）
A．风雨送春归B．飞雪迎春到C．已是悬崖百丈冰D．犹有花枝俏
12.如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量，发现发出的声音不同。
对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（）
A.手指摩擦为什么能使杯发出不同声音
B.声音是由水振动产生的吗？
C.音调为什么会随水量变化而变化？
D.音调和水量多少有什么关系？
二、填空题：
（本题共11小题，每空1分，共34分）
13.某种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在2min内振动了1200次，则它振动的频率是________Hz，人耳________听到这种声音．（选填“能”或“不能”）
14.日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：
一名男低音歌手正在放声高歌，这是的“低”指的是
；
“高”指是
．
成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是
的大小．
15.据5月29日《扬子晚报》报道，江苏省拟推出和谐配乐版广场舞．广场舞的音乐声是
由音箱中的纸盆______产生，经_______传播到人耳．音乐声过大会形成噪声，有关人
士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接受信号．关掉音箱是在____处
控制噪声．
16.控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅东台”的重要举措．居民小区禁止汽车鸣笛是从 减弱噪声；
城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的 （选填“音调”、“响度”、“音色”）．
第16题图第21题图第22题图
17.日常生活中，我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的不同；
动画
片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成小孩子的声音，这样做加快了录音机喇叭纸盆
振动的，使变高。
18.在标准大气压下的温度是0℃，在标准大气压下水沸腾时的温度
是℃，东台一月份的平均气温是“-2.6℃”，读作或。
19.烈日下狗尽可能地伸长舌头并快速喘气，这是为什么？
答：
这是因
为狗身上没有汗腺。
狗的汗腺长在舌头上．狗尽可能地伸长舌头，可以______，快速喘气可以加快汗水表面的，这些都可以使汗水蒸发加快，而蒸发______热量（填“吸收”或“放出”），从而使狗感到凉快一些。
20.为了让高烧病人迅速降温，可以采取的措施主要有：
（1）在病人额头上敷冰袋，
（2）
在病人身体上擦拭酒精，其原理是、（物态变化名称）时都需要（填“吸热”或“放热”）。
在我国北方的冬天，常常在菜窖里放几桶水，是利用水______（填“汽化”
或“凝固”）过程中______（填“放出”或“吸收”）热量，使窖内的温度不会太低
，菜不致冻坏。
21.
如上图所示，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住；
再向外拉动活塞，拉到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是（填物态变化名称）现象，需要（选填“吸”或“放”）热；
然后推动活塞，可观察到又有液态乙醚出现，这表明用方法可以使气体液化．
22.在班里举行小型音乐会，小刚同学在5个相同的水瓶中
灌入不同高度的水（如上图），敲击它们，就可以发出不同音调的声音来．但瓶子的顺序排乱了，若按音调由高到低的顺序排列，则正确的瓶子编号是______．小明同学对着这5个瓶口也能吹出不同音调的声音，此时发声音调最高的瓶子编号是______．
物质
速度（m/s）
空气
340
水
1500
松木
3320
铁
5000
23.利用声速进行定位测距是一项重要能力，现查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度如右表所示．则请你根据以下信息计算：
（1）夏天下暴雨前，往往电闪雷鸣，如果在看到闪电后4s听到雷声，那么闪电处距人约______m．
（2）在与海平面垂直的方向上，运用声呐向海底发射超声波．如果经4s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为______m．
（3）一位同学在一根足够长且管中充满水的铁管一端敲击一下，另一位同学在管子另一端听，能听到次敲击声，第一次是由传来的。
学校___________班级_____________姓名___________考试号___________
………………………………密…………封…………线…………内…………不…………得…………答…………题………………………………
三、解答题（除标注外，其余每空1分，共32分）
24.小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图1所示的实验探究，
得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．
（1）通过Ａ、Ｂ两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的
有关．
（2）通过
两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：
在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上
一滴和两滴水（如图2甲乙所示）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：
水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的
（选填“质量”或“表面积”）相同；
从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？
（选填“正确”或“不正确”），理由是
．（2分）
25.为了探究声音产生的原因，张老师在物理课上让同学们做了两个实验：
①把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；
②把发声的音叉放在水中，可以激起水花。
（1）通过对上面两个实验现象的分析，同学们能得出的结论是
。
（2）为了进一步验证上述结论是否正确，有些同学用手使劲敲桌子，尽管发出
了很大的响声，但是几乎没有看到桌子的振动，于是有些同学认为这个结论是错误的。
为了纠正这位同学的错误认识，你能将实验进行改进使看到的实验现象更明显吗?
你的改进方法是：
。
（2分）（3）王明、李丽等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：
声音是怎样从发声物体传播到远处的?
针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要东西做媒介；
②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介；
究竟哪一种猜想是正确的呢?
王明他们进行了如下的实验：
把正在响的门铃放在玻璃罩内，可听到铃声。
从罩内向外抽空气。
随着抽气的进行，铃声越来越
（填“大”或“小”），把空气再充入罩内，又听到铃声。
由此推理出结论：
真空（选填“能”、“不能”）传声。
同时也说明猜想
是正确的。
（4）探究问题的过程通常有下列步骤：
A、提出猜想假设；
B、得出结论；
C、分析归纳；
D、实验研究；
E、发现并提出问题。
你认为王明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是
（填字母序号）
26.探究水的沸腾实验：
（1）甲图是实验中某时刻温度计的示数，读数为
℃
（2）实验时，当水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐，直至水面破裂，释放出大量的水蒸气。
由此得出：
沸腾是在液体的
和同时进行的剧烈的汽化现象。
（3）当水温上升到80℃时.每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间变化的图像（如图乙）。
根据图像可知水的沸点为.沸腾前，水温变化快慢的特点是，形成这种特点的主要原因 。
（2分）
（4）小
明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时，小华读出温度并记录数据，而小红独自计时，读取温度并记录数据.他们同时按下秒表且每隔0.5min记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小华迟6s.在同一坐标标系中，将小红和小华所测数据绘制出温度随时间变化的图像，可以发现，小红的图像在小华的 （左/右）边.
27.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，
并观察物质的状态．
（1）应选用颗粒（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验，且不用酒精灯加热。
这样做，不但能使冰，而且冰的温度升高较______（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。
（2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的___
变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图（乙）可读出第1min时温度计的示数是______℃。
（3）根据下表数据，在图（丙）中画出这段时间内冰温度随时间变化的图像。
时间/ｍｉｎ
0.5
1.5
2.5
3.5
4.5
……
温度/℃
-8
-6
-2
０
１
状态
固态
固液共存态
液态
根据记录的数据绘制的“温度一时间”图像．由图像可知：
冰熔化经历了_______min，冰属（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是．
四、阅读题（第1小题每空1分，其余每小题2分，共10分）
28.阅读短文，回答问题．
如图所示，冰箱的致冷设备由蒸发器、压缩机、冷凝器、毛细管等部件组成．电冰箱工作过程中，液态的制冷剂在蒸发器中迅速①（填物态变化名称），此过程需要
②热，使冷冻室内温度
③
，气
态的制冷剂经压缩机压缩后，送入冰箱外面的冷凝器，在此冷凝剂液化
④
热，液态的致冷剂通过很细的毛细管回到蒸发器，又开始了新的循环．
电冰箱冷冻室正常工作时的温度在-18℃
以下，因此使用一段时间后通常情况下会结霜，结霜过多会增加耗电量；
此外，经测定：
冰箱周围的温度每提高5℃，其内部就要增加25%的耗电量．
（1）在资料的①、②、③、④三处，补写上适当的内容
①
；
②
③
④
．
（2）根据电冰箱的工作原理，你认为电冰箱中的“制冷剂”应具有的主要物理性质是
A．沸点低B．熔点低C．沸点高D．熔点高（）
（3）划线中使“气态的制冷剂”液化的方法是。
（4）根据短文提供的信息，写出一种节约冰箱消耗电能的方法：
。
2018-2019学年度第一学期第一次学情反馈
八年级物理试题参考答案
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。
每小题只有一个选项符合题意）
B
C
A
D
二、填空题（本题每空1分，共24分）
13、
10、不能14、音调、响度、响度15、振动、空气、声源
16、声源、响度17、音色、频率、音调
18、冰水混合物、100、零下2.6摄氏度、负2.6摄氏度
19、增大液体的表面积、空气的流动、吸收
20、熔化、汽化、吸热、凝固、放出21、汽化、吸、压缩体积
22、CDABE；
E23、
（1）1360
（2）3000（3）3铁管
24、
（1）表面积
（2）AC（3）表面积不正确略
25、
（1）声音是由于物体的振动产生的
（2）在桌面上撒些纸屑或米粒
（3）小不能①（4）EADCB
26、
（1）89.5
（2）变大表面内部
（3）99先快后慢温度升高，加快了汽化；
与环境的温差变大，加快散热（4）左
27、
（1）较小受热均匀慢
（2）状态—4
（3）图略2晶体有固定的熔化温度
28、
（1）汽化吸降低放
（2）A（3）压缩体积
（4）及时除霜（或将冰箱放在容易散热的地方）
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