小升初分班考试语文试卷.doc
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撷秀中学小升初语文试卷2010.8
一、 基础综合能力部分（40分）
1、用横线画出加点字正确的读音。
（8分）
蒙（méngměng）古情不自禁（jīnjìn）模（mómú）样引诱（yòuxiù）
歼灭（jiānqiān）拐弯抹角（mòmǒ）机械（xièjiè）气氛（fēnfèn）
2、 有许多成语都来自古代故事，请你把下面的成语和故事主角进行搭配。
（括号中只填写相应字母）（6分）
（1）入木三分【】
（2）破釜沉舟【】（3）纸上谈兵【】
（4）负荆请罪【】（5）乐不思蜀【】（6）卧薪尝胆【】
A。
勾践B。
赵括C。
项羽D。
刘禅E。
廉颇F。
王羲之
3、人们往往赋予一些花木以某种象征意义，下列说法中不恰当的一项是（）（2分）
A．竹子——有气节、谦虚B。
牡丹——默默奉献
C．松树——生命力顽强D。
荷花——洁身自好
4、阅读下面的短文，回答文后题目。
（10分）
面对生命的态度
有位太太请了个油漆匠到家里粉刷墙壁。
油漆匠一走进门，看到她的丈夫双目失明，顿时流露出 ① （可怜 怜悯）的眼光。
可是男主人一向开朗乐观，所以油漆匠在那里工作了几天，他们谈得很投机；油漆匠也从未提起男主人的缺憾。
工作完毕，油漆匠取出帐单，那位太太发现比谈妥的价钱打了一个很大的折扣。
她问油漆匠：
“怎么少算这么多呢？
”
油漆匠回答说：
“我跟你先生在一起觉得很快乐，他对人生的态度，使我觉得自己的境况还不算最坏。
所以减去的那一部分，算是我对他表示一点谢意，因此他使我不会把工作看的太苦！
”
油漆匠对她丈夫的 ② （推崇 崇拜），使她落泪，因为这位慷慨的油漆匠，自己只有一只手。
态度就像磁铁，不论我们的思想是正面抑或是负面的，我们都受到它的牵引。
而思想就像轮子一般，使我们朝一个特定的方向前进。
虽然我们无法改变人生，但我们可以改变人生观；，；我们无法调整环境来完全适应自己的生活，但可以调整态度来适应一切的环境。
毕竟，你的生活并非全数由生命所发生的事所决定；而是由你自己面对生命的态度，与你的心灵看待事情的态度来决定。
⑴文中①②两处应该选用的词语是（4分）①②
⑵请联系上下文，结合语境，补写出文中空缺的一句话。
（4分）
，。
⑶请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。
（2分）
5、请结合平时的积累，按要求填空。
（共10分。
最后一空2分，其它每空1分）
（1），明月何时照我还？
（王安石《泊船瓜洲》）
（2）春潮带雨晚来急，。
（韦应物《滁州西涧》）
（3）弟子规，圣人训。
首孝悌，。
《弟子规》
（4）感时花溅泪，。
（杜甫《》）
（5）你一定读过很多好书,认识很多名人,懂得很多道理。
想一想,在你读过的课外名著中，你最喜欢的是写的《》，书中的人物给你留下了深刻的印象，从他（她）的身上你明白了___
_的道理。
6、从2008年开始，国务院规定每年的清明节、端午节、中秋节各放假一天，此举在全国引起较大反响。
在规定发布之前，甚至还有一些民意测评机构做了“你更喜欢过清明节、端午节、中秋节等中国传统节目还是情人节、愚人节、圣诞节等西方节日”的调查。
对国务院的举措，你是否支持呢？
请将你的态度和理由写在下面（4分）
我的态度：
我的理由：
二、古诗文阅读部分（16分）
（一）、古诗鉴赏（6分）
长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
7、这首诗以寄情，由情入，既发人深省，又明白易懂。
（2分）
8、结合全诗，谈谈你对“少壮不努力，老大徒伤悲”的理解。
（4分）
（二）文言文（10分）
李白少读书，未成，弃去。
道逢老妪①磨杵，白问其故。
曰：
“欲作针。
”白感②其言，还卒业③。
【注释：
①老妪：
年老的妇人。
②感：
这是个表被动的词，即被（她的话）感动。
③卒业：
学完了自己的学业。
】
9、解释加点的文言词语。
（2分）
（1）未成，弃去（）
（2）白问其故（）
10、翻译文言句。
（2分）
白感其言，还卒业。
11、上面的文段讲的是【】的故事。
（填一个四字成语）（3分）
12、这个故事告诉我们的道理。
（3分）
三、现代文阅读能力部分（44分）
（一）（16分）
人生得吾女足矣。
我知道，你妈妈知足，你可千万别知足。
你得想想，18岁以后你应该怎么做？
我们对你有如下建议：
第一，18岁你得抱定主意去“行万里路”了。
我知道你得笑我假模假式地说套话。
可是你爸18岁那年去挖煤了，你妈18岁那年去种地了，而你，或许能够自省到自己的视野尚嫌狭窄、性格尚嫌脆弱吧？
除了抱定领略大千世界拓展人生视野的渴望，去经风雨、见世面，又有什么办法？
18年来，我们对你的一切培养，其实都是为了你能够离开我们，自己去面对世界。
第二，又是一句套话，18岁你得开始“破万卷书”了。
我早就说过，读书的妙处，就在于它能使有限的人生得到无限的拓展。
我是从15岁开始手不释卷的，如今仍觉“书到用时方恨少”。
“日月忽起不淹兮，春与秋其代序”，“年一过往，何可攀援？
”。
逝者如斯夫，望吾女莫做老父蹉跎之叹。
第三，18岁，你得准备迎接蹉跎磨难。
“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而著《春秋》”，须牢记，一切磨难都是对有声有色的人生新的赐予，因此，从事人文科学的知识分子的最高境界，是对降临人生的磨难永远作艺术化或哲学化的观照，将其变为丰富自己、激励自己的机会。
太史公曰：
“自古富贵而名磨灭者，不可胜记，惟倜傥非常之人称焉。
”愚以为，富贵无须羡，名利亦不足道，做一个倜傥非常之人，无论面对什么挫折，永不委顿，永远生活得超迈而乐观。
是为至要。
（节选自陈建功《致吾女》一文）
13、 请用三句话来概括作者对他18岁的女儿提出的三点要求。
（6分）
（1）
（2）
（3）
14、作者最终希望女儿成为什么样的人？
（用文中的句子回答）（3分）
15、常常听到有关“顺境出人才”还是“逆境出人才”的争论，从文中看，作者的观点应属于后者。
请从文中摘出一句扼要、凝练、能够表明作者观点的话。
（3分）
16、你还知道古今中外哪些虽遭遇苦难却最终取得成功的事例？
请具体举一例说明。
（4分）
（1）人物：
【】
（2）具体事迹：
（二）金色花（28分）
偶尔看见人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。
我从朋友家里陆续弄了一些花来，海棠，月季，文竹……开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。
我这才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事情。
只有仙人掌活下来了。
不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。
可这并未给我带来欢欣。
它既不美，也不雅。
我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？
要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。
对于它的存在，我却不再关心。
许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。
它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。
不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。
我越看越觉得它丑……
我真不知道，它还会怎样疯长下去。
也许叫它死去比叫它活着困难一百倍，这可怕的东西!
我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。
谁想夏天以后，竟发生了奇迹。
久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。
我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。
是霞光吗？
是雨水折射的太阳吗？
我定睛一看，什么，是花？
是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花，金黄色，12片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。
它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
这是我看过的最美的花!
此刻，仙人掌骄傲的高擎着它。
仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。
是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。
要开出这样震撼人心的金色花，它不能不倾注全部心血。
我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。
我想起去年秋天曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。
可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。
但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。
它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。
美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。
（作者：
蓝兮选自《散文》）
17、本文的线索是：
（4分）
18、说说下列句子中加点词的表达作用。
（4分）
①它竟横竖添了许多新节。
答：
②只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴。
答：
19、“仙人掌花是我看过的最美的花，它不仅形美，而且神美”，它的形美和神美分别表现在哪里？
（请根据原文回答）（4分）
（1）形美：
（2）神美：
20、文中能点示文章主旨的句子是：
（4分）
21、“我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪”一句中加点词语表达了作者怎样的思想感情？
（3分）
答：
22、本文主要写的是仙人掌的金色花，可在文章的开头为什么要写海棠、文竹、月季花？
（4分）
答：
23、请选择一种你喜欢的景物进行描写。
（要求：
至少运用两种修辞手法；不超过80个字）（5分）
【参考答案】
1---4略
5、
（1）春风又绿江南岸
（2）野渡无人舟自横（3）次谨信（4）恨别鸟惊心，《春望》（5）略6——8题略
9、
（1）离开
（2）原因；缘故
10、李白被老妇人的话感动了，就返了回去学完了自己的学业。
11、铁杵磨针
12、只要功夫深，铁杵磨成针（也可以用自己的话说，体现坚持不懈、持之以恒、锲而不舍等要点即可）
现代文阅读部分
13、
（1）去“行万里路”，独自去面对世界。
（2）开始“破万卷书”，使自己有限的人生得到无限的拓展，（3）准备迎接蹉跎磨难，生活得超迈而乐观。
14、 文中最后一句话“做一个------而乐观”。
15、 “西伯拘------人生新的赐予”。
16、书是人类进步的阶梯——（高尔基）理想的书籍是智慧的钥匙——（托尔斯泰）书籍是全人类的营养品——（莎士比亚）
17、“我”对仙人掌的感情变化。
只答“仙人掌”给1分
18、
（1）写出了“我”的惊讶，原本我并不相信它会焕发生机。
（2）它丑陋的模样，比我想象的还丑，写出了“我”不喜欢它的情感态度。
19、第十自然段和第十四自然段
20、文章最后一句
21、为自己对其漠不关心、不喜欢而感到后悔。
22、烘托仙人掌的坚强。
23、略
5
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