学生校刊稿件.docx
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学生校刊稿件
雪之舞，梦之舞
244班张庭源
我最喜爱冬天，因为冬天会下雪，而雪是我的最爱。
在我心中，任何事物都不如雪，都不如雪的纯洁，都不如雪的纯美。
雪，也是我梦的依托。
下雪的时候，天上没有一丝阳光，也看不到一丝云彩，只有雪花漫天飞舞，飘飘洒洒，异常美丽。
白天，它们时而如落叶般打着旋飘落下来，时而像飞舞的蝶，忽左忽右，忽上忽下，不肯轻易落下。
有的在树上落了脚，便为树们披上了一件美丽的白花衣；有的一不小心落在行人的身上，还俏皮地跳跃着；有的还落在了阳台上，一层一层地叠加着，堆积成了小山，忽然落下，落在行人身上，使得行人们一个个变成了“雪人”。
晚上，入夜的雪舞得最神奇。
他们跳着气势恢宏、无与伦比的群舞，天地间便如狂飙扬起的巨大的白色帷幔，原野上便铺满了无边无际的银色地毯。
屏息凝听，你会听见雪在那里欢唱；凝神注视，你会看见雪发出来的熠熠银光。
天亮了，雪停了，太阳升起来了，照耀着雪地。
“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
”我曾在下雪的时候许下一个个愿望，现在我不知那时许下的愿望是否实现了，我已无法再触及那儿时的梦幻。
曾经，我向往过白衣大褂下最神圣的职业——医生，但我不够谨慎。
曾经，我向往过太阳底下最光辉的职业——教师，但我不够细腻。
曾经，我向往过职场上最令人羡慕的职业——律师，但我不够严明……
雪舞，梦亦舞。
雪寄托着梦，雪舞了，梦也舞了。
梦与雪一起跳舞，也就是梦想的开始。
雪的洁白，也衬托了梦的纯真，用心去感受雪梦飞舞的奇迹。
每个人都有梦想，梦想激励着我们，让我们等待奇迹的发生，奇迹的实现。
雪，美得纯真，美得洁净，美得无瑕。
梦，花的鲜艳，水的清净，一切美好的开始。
雪与梦飞舞，洁白无瑕！
指导老师：
舒秀铨
最好的时光，在路上
244班李佳蓉
全世界都这么说，西藏是最洁净的地方。
车行驶在“318”上，路过山林，路过草原，路过一群群的牦牛和羊。
又遇到了雪山——奶油白、铅笔灰和干涩深绿涂抹的雪山。
我，终于站在这片圣土之上。
318国道被《中国地理杂志》誉为中国人的景观大道，是中国大地上一条美丽的项链。
它又被公认为中国最险峻、通行最困难的公路，横断山脉、4000米以上的十几座山峰、通麦天险、怒江72拐、雪山、湖泊、草原、原始森林、村庄，这是一条世界上最令人向往的道路。
每个来到这里的人，都会把这里的一切铭记于心。
到拉萨的第二天清晨，我们离开“莫名”，兜兜转转、有目的地去了布达拉宫。
布宫美得直接，是一种震撼的美，根本无需用太多言语去修饰。
跟着举着转经筒念着经的藏民，绕着布宫顺时针转，看到了他们那种为了纯净信仰的身体和对信仰意志上的臣服。
手和衣服都是脏的，但心比什么都洁净。
这是我看到并且瞬间被打动和震撼的人们。
你知道这世界上会有虔诚的人，但是当他们真的出现在你面前时，你很容易不知所措。
当然，这是西藏游人最多的季节，你走10步会看到10个藏民，也会看到8个举着相机的游客，虽然是朝圣之地，但是过了10点，举着小旗子的旅行团就会从四面八方冒出来。
两个人的旅行让我成长不少，我能一个人去熙熙攘攘的人群中登记，能挤得过插队的大汉，能钻进从不排队的藏民中去挂号。
我也不会忘记那个隔着老远就冲我们打招呼的老喇嘛，那个操着一口不流利的普通话跟我们说再见的藏族男孩，还有那对朝圣的母子……
《情断西藏》中说，每一个到过西藏的人，都深信自己还会回到那里，因为他的魂魄已经留在了那里。
我想，西藏是一粒种子，在每个人的心灵深处埋下，都一定会生根发芽。
西藏那片净土，难舍难分，它告诉我：
最好的时光，在路上——
指导老师：
舒秀铨
那个天才
244班黄雪梅
孤僻，不会与人交流，但他有着自己独特的音乐世界！
他被个别人说是“天才”“神经病”，但在一切的背后是他孤独的童年。
从小父母离异，跟着爸爸一起生活的他，总是一个人独自在家，自己拿着一串小钥匙。
他说：
“我从小就没有离开过家，却觉得家离我很远。
我是一个人长大的，我爸爸经常说的一句话就是，不要指望我教你任何东西。
”
别人说他是天才，却不知道他总是在努力练声，练琴。
也许他很有天分，但即使是这样他也在努力着。
“天才”这个称号很耀眼，也非常沉重。
因为他是天才，所以他必须完美地演绎他并不熟悉的情歌，因为他是天才，所以他要练歌直至凌晨，因为他是天才……
一句“天才”，一切都显得那么理所当然，一句“天才”，就淹没了他所有的努力，一句“天才”，就掩饰了他与我们不同的童年。
他说：
“我只是努力的时候比别人努力得早些。
”
因为他的孤独，所以他的歌有着自己的风格，因为他的孤独，所以他在舞台上闪闪发光，因为他的孤独，所以成就了那么独特的自己——华晨宇。
每个天才都是付出了努力，他们背后不是耀眼的光芒而是比常人付出更多的汗水，抑或是无人读懂的辛酸经历。
上帝给了他们与常人不同的经历，也给予他们不一样的天资。
但他们也要付出足够的努力，才能做到与众不同、星光灿烂！
指导老师：
舒秀铨
一抹青
243班 吴梦婷
至今，我仍在寻找那抹青色的身影。
又一个繁华的城市，街道上仍是车水马龙，舞厅里仍是霓虹闪亮，酒吧里夜夜笙歌。
风在呼啸，拂起了那艳丽的发；音在喧哗，掀开了那尘封的心；影在旋转，躁动了那个城市的喧嚣。
一切的繁华，一切的冗杂，都在身边重复地上演。
突然，一抹青如惊鸿般闯进了我的世界，那一抹青色的身影静静地坐在堤坝上。
那黑得让人深思的发，那青得让人遐想的裳，那抹让人舍不得揉碎的背影。
这是纯粹的吗？
“易拉罐”骨碌碌地走近一抹青，耀武扬威地在那里站着。
他不经意一瞥，眉头似乎紧皱了些，瞳孔似乎深邃了些，又不经意地收拢起来。
是我眼花了吗？
他看向一抹青的眼神中似乎多了一丝盼望，随即又自嘲般地看向自己。
那抹青色的身影似乎定格了，纯粹的背影中似乎多了些哀伤，眼神孤独地望向夜空，是否只有那片闪亮而深沉的星空才是他的归宿。
他的黑发似乎与我的乌发不啻云泥，他的青影似乎与这阑珊的灯火互不相容，他的纯粹似乎与这冗杂的城市格格不入。
我多想听听，他那如蝉翼般的唇中发出的是怎样空灵的话音，是否会像梵音般洗尽这世间的尘埃。
突然，一阵冷风吹散了我的思绪，却加深了我的记忆，却不经意间送走了那一抹青的背影。
那抹青色的身影，我该去哪里寻你？
指导老师：
舒秀铨
滴水之恩，以何报
243班李坤岳
古人云：
“滴水之恩，当涌泉相报。
”也就是说在你困难的时候帮助过你的人，你就要在别人危难时刻报答他。
滴水之恩，何以报？
春天阳光普照大地时，用温暖回报了小河，让小河的冰雪消融，使它能够欢快地流淌。
滴水之恩，何以报？
夏天烈日炎炎，天空用甘霖回报了干涸的大地，让花儿开得更加鲜艳，灼灼其华，沁人心脾。
滴水之恩，何以报？
“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”经历了春风夏日，落花回报了养育自己的大地母亲。
滴水之恩，何以报？
冬天寒风凛冽，雪花飘舞，万物皆“冬眠”，唯有梅花孤霜傲雪，用它的暗香浮动整个寒冬……
自然皆如此，人何以堪？
当你穷困潦倒时，他向你伸出了援助之手；当你失意时，他为你开启了导航的灯，指引着你；当你不幸时，他为你抛来橄榄枝；当你惆怅时，他为你带来了开心果；当你失败时，他为你铺垫起一块块基石，让你走向成功的阶梯……然而，当他累倒了，生病躺下时，你又为他送去了什么，带去了什么？
是冷漠，还是备至的关怀？
滴水之恩，你何以报？
诸葛亮为蜀汉“鞠躬尽瘁，死而后已”，回报了刘备“三顾茅庐”的知遇之恩，李密用衷心回报了君王的栽培与信任，用孝心回报了母亲的养育之恩，贝多芬用音乐的成就回报了父亲的鼓励与支持，当代的歌手们用歌声和美妙的音乐回报了热爱他们的歌迷……
“感恩的心，感谢命运……”这首歌道出了我们应当如何来回报别人的“滴水之恩”，常怀着一颗感恩的心来回报每一个曾经帮助过我们的人。
希望小学的小女孩怀着一颗感恩的心，记住了那句真善美的话语——“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。
”
你一句问候的话语，一个甜甜的微笑，一个热烈的拥抱，一个感恩的眼神都是“滴水之恩”，都是可以“当涌泉相报”的啊！
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。
啊，只要人人都怀着一颗感恩的心，我们就知道：
——“滴水之恩，以何报？
”
——“滴水之恩，以心报！
”
指导老师：
舒秀铨
当儿时的微风拂过脸庞
243班郭天棋
任时光流出指间，任记忆飘过眼帘，任清风拂面。
“人生精华时光在青年，而人生最快乐的时光在童年。
”虽已时过境迁，但童年时心中永不褪色的画卷，它氤氲在人们的心间，伴随着人们蜕变。
在家乡的流年，在家乡的体验，在家乡的童年，是我一生无法忘却的纪念。
在艳阳高照的夏天，在漫山遍野的花草间，躺在地上仰望天空，就是一种莫大的幸福了。
乡村的夜晚，万籁俱寂，坐在清凉的石板上，呆望着星空，听着老人说那泛黄的故事，期待着流星划过天边，也是一种幸福啊。
而如今，灯火阑珊的夜晚，只能独自一人无聊地塞着耳机:
“我们都还是孩子······”真想时间能够倒流，把岁月的残痕封存。
如若能回光返照，我定会搜寻我远逝的童年，不再自失，不再彷徨，不再哀怨。
我多想追忆那童年的往事，看着那早已褪色的照片上仅存的一点笑意，它却是那么陌生，因为我深切地感觉到童年的笑容、乐趣已不复存在，随着年龄的增长早已烟消云散。
当儿时的微风拂过我的脸庞，我定会好好珍惜，将它紧握手心，不会再让它随着时间的流逝而扼腕长叹！
现在的我，好想好想抓住属于自己的那一份童真，宁愿被家人责骂，宁愿被分数无情鞭鞑，宁愿被老师训话。
指望能化作一叶孤舟，飘向梦中儿时的天堂，飘向梦中儿时的归宿。
然而，我知道，无论怎样祷告上苍，远去的日子永远不会回归，所以，只有把握好现在，才能憧憬未来。
只有这样，当你日后蓦然回首，才不会因虚度年华而悔恨，不会因碌碌无为而羞愧，也不会因当初的懵懂无知而追悔莫及。
如若儿时的微风拂过我的脸庞，我定不会允许自己在时光中沉沦，在人海中迷惘。
抓住初中最后仅剩的时光，留给自己一份希望。
我驻足在龙溪口桥头，一缕微风拂过我的脸庞，那风，好轻，好柔，好爽······
指导老师：
舒秀铨
步入初二
243班吴慧
光阴似箭，日月如梭。
踏着走过岁月的脚步，我们悄然走向了初二，一切又是新的开始，新的萌芽。
步入初二，告别初一，我们已经从以前只知道玩耍的“大朋友”变成了现在懂事的中学生。
以前，一下课只知道和自己的好朋友跑去食堂买一些美味可口的零食，不时和同伴站在走廊上遥望远山，看蓝天白云，有说有笑，畅谈自己的梦想。
可现在，课间十分钟，大多数同学却在翻阅自己的课本，要么与同学交流题目，要么拼命地写着作业。
繁忙的初二不像初一那么轻松，作业多了，书本堆高了，书包鼓胀了。
课堂上，我们紧跟老师的节奏，丝毫不敢怠慢。
我们有信心，只要持之以恒，坚定自己心中的信念，一定会有收获的。
让我们乘上初二的帆船，扬帆起航。
步入初二，告别懵懂。
我们长大了一岁，也变得懂事了。
父母从前的叮嘱，我们听了一遍又一遍，总认为他们啰嗦，心烦意乱的我们总想挣开父母的怀抱。
如今，父母守护在我们身边，陪伴着我们做作业，我们也总想拥有属于自己的天地。
今时不同往日，父母的唠叨少了，对我们的信任多了，进入初二的我们更加自觉了。
从前老师上课总要反复强调课堂纪律，调皮的我们总让老师着急、生气，但现在总能听到老师们的一声声表扬和赞许，总能看到他们的脸上流露出丝丝笑意。
这些变化都是源于我们已经长大了，自觉了，懂事了。
步入初二，仰望初三，初三的学哥学姐们总能顺利地毕业，真不知道毕业的背后他们付出了多少汗水。
我们现在只有好好地打磨自己，为初三毕业做好最好的准备，将来以最优异的成绩回报培育我们的学校，教导我们的老师，以及陪伴我们的父母。
让我们把握好初二的美好时光，努力拼搏，做最优秀的自己，在属于自己的花季里绽放出最绚烂的美丽！
指导老师：
舒秀铨
回家
243班黄晨
“砰”的一声，我不顾一切地摔门而出，这是我人生第一次离家出走。
事情是这样的：
因为在这次期考中，成绩很不理想，本以为领完通知书回家后会得到父母一丝安慰，结果却让我大为失望。
“你看你的成绩，哪一点比得上别人！
”这句话一针见血，我恨不得马上离开家里，再也不想看见他们。
鹅毛般的大雪纷纷扬扬，寒风刺骨。
街上寥无几人，只有几名坚守岗位的清洁工，她们正努力地在清理一张张乱贴的小广告。
看到这，我仿佛觉得身上更冷了。
一位年轻的女清洁工来到一堵墙面前，她开始要清理这一堵墙，她先用蘸了水的刷子在一张张小广告上仔细地刷着，然后用手小心翼翼地撕下那些小广告。
这工作看起来似乎不难，但这么冷的天，有哪个愿意干？
十多分钟过去了，那位清洁工才清理了四张小广告，可见这样的工作并不好做，但她还在那里坚持着，似乎并不觉得冷。
这时，她又走到了另一张小广告前，刚想用蘸过水的刷子去刷那小广告，可她那只右手却在空中定格了，她似乎看到了什么。
接着，她把右手放了下来，微微地摇了摇头，叹了一声就离开了。
她怎么了？
难道她忘记了自己的职责吗？
我正准备一探究竟，另一位女清洁工也走了过去，和刚才的女清洁工一样，她并没有清理那张广告纸，也是微微地摇了摇头，叹了一声就转身离开了。
我越来越感到好奇，忍不住走过去看看，原来那是一张寻人启事，上面写着：
×××，女，十四岁······顷刻间，我明白了那两位清洁工为什么没有清理它，因为它仅仅是一张寻人启事吗？
不，那是一颗期盼离家出走儿女回家的慈母心。
想到这儿，泪水模糊了我的眼睛，倘若我离家出走，我的父母也会日夜奔波在大街小巷，到处张贴寻人启事，拖着疲惫不堪的身子满世界找我。
而我却不能让他们省心，为一点小事就惹他们生气，让他们为我操碎了心。
想到这，我冒着大雪和呼呼的寒风，不顾一切地跑回家。
门是虚掩的，我透过门缝，看见了父母那憔悴的面容，一向沉稳的父亲现在却不知所措，原本开朗的母亲也没了笑容，他们在沙发旁不停地来回走动，还不时走到窗台边张望，期盼着我的归来。
那一刻，我的心里五味陈杂，终于体会到了父母心中盼我回家的那份牵挂与期待······
我推开门，一头扎进父母的怀里——
指导老师：
舒秀铨
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