六年级下册语文试题 基础知识练习字义 全国通用Word文件下载.docx
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倒毙
死
枪毙
n加油仆倒。
8.给加下划线字选择正确的意思。
车马盈门（
n加油）
充满；
多出来；
满出来；
n加油
企业赚钱。
9.选择加下划线字的正确解释。
任尔东西南n加油北风（
人称代词，你
如此、这样
n加油C.
而已，罢了
那，这
10.在“喜出望外”一词中，“望”的意思是（
A.希图，盼
B.看
C.名望，声誉
二、填n加油空题
11.给划线字选择正确的解释，把序号填在横线上溢：
①水满了流n加油出来
②过分
③超出
A这些群众来信中也不乏许多溢美之n加油词。
________
B大家的脸上都洋溢着幸福的笑容。
_____n加油___
欲：
①欲望
②想要，希望
③需要
④将要
C丁丁有很强的求知欲。
D山雨欲n加油来风满楼。
E在这次班会上，希望每个同学都n加油能畅所欲言。
________
12.下面各句中的“益”n加油分别是什么意思，选择恰当的义项填在横线上。
“益”字在字典里的注释有：
A．n加油好处
B．更，更加
C．有益的
D．增n加油加
①养花，有益身心，胜于吃药。
________
②生日那n加油天，我祝爷爷：
福如东海，益寿延年。
____n加油____
③猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。
_n加油_______
④人与动、植物，甚至生活环境的关系日益密切。
___n加油_____
13.我会查字典。
“置n加油”查部首________部，字典里的解释有：
A.放，搁，摆；
B.设立，安n加油排；
C.购买；
下列词语中的“置”的解释是：
添置家具________；
布置任务n加油________；
置之不理________。
14.一字开花：
前________
________
空_____n加油___
________n加油
15.观察以下几组词语,找出不是同类n加油的。
①抹布
扫地
扫把
簸箕
拖把
_______n加油_
②中国
英国
日语
法国
美国
n加油________
③红茶
绿茶
菊花茶
茶
茉莉花n加油茶________
16.给划线的字选择正确的解释。
明：
①明n加油亮（跟“暗”相对）。
②公开；
显露在外；
不隐蔽（n加油跟“暗”相对）。
③明白；
清楚。
A老师讲的内容，我都听明白了。
B这是明摆着的事情，你还不懂吗？
C我们的教n加油室宽敞明亮。
____n加油____
17.读一读，照样子组成词语n加油。
例：
万
一万
万里无云
冬________n加油
________
齐________
________n加油
百________
18.给n加油划线字选择恰当的解释，把序号填在横线上待：
n加油A.等；
等候
B.接待；
款待
①招待客人_______n加油_
②守株待兔________
引：
A.n加油引起；
使出现
B.领；
带领
③蜜蜂引路________
④抛n加油砖引玉________
19.一字组多词。
丛________、_n加油_______
牢________、____n加油____
拍________、________
护______n加油__、________
20.选择句子n加油中划线字的含义，在横线上写上序号。
出：
A．超出一般；
B．与n加油“入”相对；
C．出面
①他出色地完成了任务_n加油_______
②最近，他特别忙，出来进去总看不到人影。
③他n加油为人豪爽，遇事总爱替人出头。
________n加油
则：
A．规范；
榜样；
B．量词，指成文的条数；
C．规则n加油
④以身作则________
⑤小学生守则__n加油______
⑥寓言两则________
回：
A．量词；
B．掉转；
C．答复n加油
⑦丹丹回头一看，原来是小艺。
⑧小明n加油给哥哥写了一封回信。
⑨有一回，列宁去找养蜂的人聊天。
株：
A．露在地上的树木的根和茎；
B．棵（量词）
⑩守株待n加油兔________
⑪一株小草________
容：
An加油．脸上的表情和气色；
B．比喻事物所呈现的景象；
C．做起来不费事
⑫n加油笑容满面________
⑬容易________
⑭市n加油容________
三、综合题
21.给下面的字选择正确的解释n加油。
飞：
A、形容极快
B、鸟、虫等摆动翅膀在空中飞。
（n加油1）从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。
_____n加油___
（2）成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到n加油了麻烦。
22.查字典，做题
“迫”在字典中的解释有：
An加油.逼迫；
强迫
B.急促
C.接近
（1）“他从容不n加油迫地走上舞台，演唱了一首歌。
”“迫”应选________
（2）“人n加油们再也不用过饥寒交迫的生活了。
”的“迫”应选________
答案n加油解析部分
一、单选题
1.【答案】D
【考点】字义
【解析】【分n加油析】要求学生结合语境理解字义。
A惊弓之鸟：
的
B鸭有局促不安之相：
n加油的
C所过之处，枝折花落：
D黄n加油鹤楼送孟浩然之广陵：
去，到。
【点评】本题考查学生对n加油课文中重点词语的理解。
可结合语境、课后注释或查字n加油典理解字义。
2.【答案】B
【解n加油析】【分析】要求学生结合词语理解字义。
滥杀无辜：
乱杀清白无n加油罪的人。
滥：
不加节制。
故选B。
【点评】本题考查学生对n加油词语的理解。
可结合语境、课后注释或查字典理解字义。
3.【答案】Cn加油
【解析】【分析】“n加油嚼”的意思用牙齿咬碎，故与“嘴巴”有关。
ABD与“嚼”无关。
n加油故答案为：
C
【点评】此题主要考查对字义的分析能力。
4.【答案】Cn加油
【解析】【分析】要求学生结合语境理解字义。
疾飞：
非常n加油迅速快跑,像飞起来一样。
也叫飞奔。
急：
快速。
故n加油选C。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理n加油解。
n加油5.【答案】B
【解析】【n加油分析】要求学生结合语境理解字义。
鱼贯而入：
象游鱼一样一个跟着一个n加油地接连着走。
形容一个接一个地依次序进入。
贯：
连贯。
【点评】本题考查学生对字的理解。
可结合语境、课后注释或查字典n加油理解字义。
6.【答案】B
【解析n加油】【分析】要求学生结合语境理解词义。
“院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片n加油浓浓的湖水，显得虎虎有生气。
”句中“浓浓n加油”：
颜色深。
【点评】本题考查学生结合语境理n加油解词义。
7.【答案】A
【考点】字义n加油
【解析】【分析】要求学生结合语境理解字义n加油。
倒毙：
倒地而死。
毙：
死。
故选A。
【点评】本题考查学生对字的理n加油解。
8n加油.【答案】A
【解析】【分析】n加油要求学生结合语境理解字义。
车马盈门：
车子充满门庭，n加油比喻宾客很多。
盈：
充满。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理解。
可n加油结合语境、课后注释或查字典理解字义。
9.【答案】A
【考n加油点】字义
“任尔东n加油西南北风”任凭你的东西南北的狂风。
句中“尓”：
人称代词，你。
故选An加油。
【点评】本题考查学生结合语境理解字义。
10.【答案】A
喜出n加油望外：
由于没有想到的好事而非常高兴。
望:
希图，盼。
故答案为：
A
【点评】本n加油题考查学生对词语的理解。
可结合语境、课后注释或查字典理解词义。
二、n加油填空题
11.【答案】②；
①；
④；
②n加油
【解析】【分析】解答此类题型，n加油首先要理解该句子的意思，然后理解划线字所在n加油词语的意思，最后理解字的意思，找到对应的解析。
②；
④n加油；
②【点评】本题考查词语的意思，需要多积累，多练习。
12.【答案】A；
D；
n加油C；
B
【解析】
13.【答案】四；
C；
Bn加油；
A
【解析】【分析】“置”查部首查四部n加油。
添置的置是购买的意思，布置的置是设立的意思。
n加油置之不理的置是放置的意思。
【点评】本题考查学生对重点生字的读音和解释的掌n加油握，难度不大。
14.【答案】前面；
前方；
向n加油前；
空气；
空中；
空间
【解析】【n加油分析】一字组多词，前：
前面、前方、向前、前进；
空：
空气、n加油空中、空间、天空。
【点评】这道题是一字组多词，主要是考查学生的n加油组词能力，平时注意多积累，丰富词汇，为写作奠n加油定基础。
15.【答案】扫地；
日语；
茶
【考点】n加油字义
【解析】【分析】①选“扫地”是动词。
“抹布、扫把、簸n加油箕、拖把都是名词”②选“日语”，是语言。
“中国、英国、法国、美国”是国家；
n加油③选“茶”。
“茶”包括“红茶、绿茶、菊花茶、茉莉花茶。
”
【点评】本题主要n加油考查学生对词语的分类情况。
在于平时对词语n加油积累。
这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起n加油来就不难。
16.【答案】③；
①
【解析】【分析】本题主要考查学生对一字多义的理n加油解掌握情况，要把字放在语境中去理解。
明n加油：
①明亮（跟“暗”相对）。
不隐蔽（跟“暗”相对）。
③明n加油白；
明n加油：
B这n加油是明摆着的事情，你还不懂吗？
②公开；
不隐蔽（跟“n加油暗”相对）。
C我们的教室宽敞明亮。
①明亮（跟“暗”n加油相对）。
【点评】本题考查学生对课文中重点字的理解。
可结合语境、课后注释或n加油查字典理解词义。
17.【答案】冬天；
冬天寒n加油冷；
整齐；
整整齐齐；
百万；
成百上万
【解析】【n加油分析】从给出的例子看，是用字组词，先组两n加油个字的词，再组四个字的词，如：
冬天、冬天寒冷；
整齐、整整齐齐；
百万，n加油成百上万。
【点评】主要测试学生组词的能力，在识字的同n加油时积累词汇。
为说话、造句奠定基础。
18.【答案】B；
A；
n加油B；
【解析】
19.【答案】草丛；
n加油丛林；
牢记；
牢房；
拍手；
拍打；
保护；
爱护n加油
【解析】【分析】草丛，泛指草本植物群落，包括禾草与非n加油禾草；
丛林，丛林，指树林；
僧人聚居之处。
牢记，牢n加油牢记住，不忘记；
牢房，牢房，指囚禁犯人的房间。
如：
把旅行n加油者诱入缺少空气的牢房。
拍手，拍手就是两手相拍的意思。
拍打，使反复地轻n加油打。
保护，指尽力照顾，使自身（或他人、或其他事物）的权n加油益不受损害。
爱护，指爱惜并保护。
【点评】学生应注意掌握多一些组词，这n加油对学生自身的语言表达能力有一定的提升。
20.【答案】n加油A；
B；
n加油【考点】字义
“教书先生”恐怕是市井n加油百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清n加油的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬n加油畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”n加油一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的n加油“先生何为出此言也？
”；
《论语》中的“有酒食，先生馔”；
《国策》中的“先生坐n加油，何至于此？
”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的n加油长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原n加油意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先n加油生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“n加油先生”的记载，首见于《礼记?
曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其n加油中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
n加油21.【答案】
（1）A
（2）B
【解析】【分析】飞快，形容很快。
n加油燕子南飞，飞，指鸟、虫等摆动翅膀在空中飞。
【点评】考查学生对一字多义的字的理n加油解，学生要掌握。
家庭是幼儿语言活动的重n加油要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家n加油长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递n加油给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同n加油配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
22.【答案】
（n加油1）B
（2）C
【解n加油析】【分析】“迫”在字典中的解释有：
A.逼迫；
n加油C.接近。
①“他从容不迫地走上舞台，演唱n加油了一首歌。
”“迫”是“急促”。
应选B。
②“人们再也不用过饥寒交迫的生n加油活了。
”的“迫”是“接近”。
应选C。
【点评】考查学生对字义的理解，同一个词n加油在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。
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