2023初三第一学期班主任工作参考计划范文Word格式.docx
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1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的根底。
2、全面理解学生,努力协助学生克服学习和生活上的困难,学会学习，提高学习效率。
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争认识,努力构成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素养。
4、协调各科学习安排，平衡各科的开展，协助学生全面提高成绩。
5、使得每位学生的心理都能健康开展，以平常心去对待生活中的人和事。
（三）、工作要点
1、加强班级建立。
制定班规，强化学生的守时、守纪和责任认识，重点在教室安静方面严抓严管，为创立一个良好的备考环境打下根底。
制定班级公约、班级奋斗目的，班级口号。
让学生参与班级治理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。
培养学生的参与认识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。
2、加强标准训练，即让学生养成：
一丝不苟的学习态度。
让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。
结合月考，指导每位学生确立月奋斗目的，并制定学习计划。
通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时理解学生的学习情况;
通过个别教育和典范引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。
3、按照学校德育工作和年级组安排，引导学生开展各项实践活动。
加强对学生思想品德教育和创新精神与实践才能的培养，面向全体学生，促进学生全面开展。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会、校园文化活动、社会实践活动等。
4、指导培养干部。
定期召开班干部会议，培养班干部的效劳认识、治理认识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。
分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。
5、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，"
感受初三"
、"
爱上初三"
赢得初三"
等，既给学生吐露心声的时机，又在班级构成一个良好的备考言论气氛，起到学生自我教育的作用。
6、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。
班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓舞。
利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥。
同时强调学生间开展互帮互学活动，促进班级整体水平的提高，让学生"
合作"
中学习，在"
竞争"
中提高。
7、加强家校联络，与家长联手给小孩一个美妙的明天。
对重点学生应保持经常性的家校联络;
定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力量，做好学生思想工作。
结合期中、期末考试成绩，开好每次的家长会。
针对学生的现状，与家长共同讨论处理征询题的方法，并对下一步工作做好安排。
平时，把学生在校的各方面的表现反响给家长，及时与家长沟通，使家长对小孩在校情况作到心中有数。
8、重点抓好两类学生。
鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓舞他们今后获得更好的成绩。
指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;
指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓舞他们建立自决心，尽快缩短与尖子生的间隔，努力赶上尖子生。
最终，使班级构成整体优势。
（四）、详细工作
第一、每天必做之事
1、认真做好考勤和晨检工作。
对班级迟到、缺勤情况要调查明晰，及时与家长沟通。
2、在早自习检查各科科代表收作业情况。
3、升旗、早操、课间操，做到快，静，齐，做操动作要到位，及时表扬和鼓舞。
4、关注学生的听课和学习情况，及时处理班级发生的征询题。
5、关注班级学生的生活情况，协助他们处理困难。
中午安排好学生的就餐情况。
6、自习课上，要养成学生自觉安静的进展自主学习的习惯。
7、坚持课间到班，加强班级治理。
8、提示学生记好作业，认真独立完成，做好课前预习，课下复习。
9、做好每天班级情况总结，发扬优点，批判并改正缺点。
10、最好小组评比，关注每个小组的开展情况。
第二、每周必做之事
1、小组评比，每周评选出三个先进组，对先进典型进展表扬，指出小组内存在的缺乏。
2、每周一各组之间换坐位。
3、组织好班会，班会主题按照学校和年级的要求或班级的情况确定，利用班会来渗透素养教育。
提高学生的整体素养。
同时指出上周出现征询题及详细的改善方法，
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集思广益，让学生出主意，想方法，每个学生都有发言的时机，也可以由同学来总结和组织，以学生为主体，发挥他们的组织才能，每个人都应该抓住这个锻炼时机。
4、每周找班级一些行为或学习习惯不太好的学生进展交谈，不放弃对他们教育。
5、坚持每周一次的班委例会，充分发挥他们的才能，倾听他们的建议，为打造班级良好的学习气氛，提高学习成绩，改变不良的行为习惯献计献策。
要求每一个班委一定要以身作则，真正起到表率作用。
第三、每月必做的事情。
九月份：
行为标准教育月
新学期开学，做好学生的收心工作;
重新学习学校有关的制度和班规，重点抓课堂纪律，二分钟铃迟到和行为习惯等。
十月份：
学习稳定教育月
通过九月份的行为标准教育后，着重抓学生的学习。
通过习题、课堂检测稳定学生学到的知识。
通过小组之内互助和各小组之间的协助来稳定学习成绩。
进展组内一帮一学生学习互助活动，有本组内学习才能较强的同学"
承包"
下组内一名学生习惯较差的同学，协助他稳定每天学习的知识。
十一月份：
学习提高教育月
进展各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。
结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上。
十二月份：
期末复习和考前疏导工作
指导学生做好期末复习计划，平稳心态，积极复习，期末考试。
做好学期总结，假前教育等。
（五）工作安排 九月份 1、收心整纪，学习标准，抓好养成教育。
2、出好板报，写好国旗下演讲稿，按时上交德育处。
3、组织学生加强广播操练习。
4、检查仪风仪表，加强学生的养成教育。
5、利用晨会学习德育规程。
6、接着抓好卫生工作，培养劳动观念。
7、加强平安教育和法制教育。
8、做好家访工作
十月份 1、组织学生拾白色垃圾
2、开展主题班会。
3、催促学生做好期中考预备工作。
4、做好学习情况分析，进展学习交流，培养良好的学习习惯。
5、学习德育规程和行为标准。
6、抓好广播操，争取人人做，人人都能做好。
十一月份 1、召开主题班会，进展爱国和尊敬父母的感恩教育。
2、期中考试总结，培养良好的学习习惯。
3、组织学生交流学习经历和学习方法。
4、做好家访，及时反响学生的学习情况。
5、出好墙报：
宏扬爱国主义精神，培养良好学习习惯动起来。
十二月份至一月份 1、指导学生制定期末复习计划。
2、做好期末复习发动，催促学生搞好期末复习。
3、考前教育，诚信考试。
4、作好学生期末评比工作
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