苏教版小学科学四年级下册15单元测试题及答案ok.docx
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苏教版小学科学四年级下册15单元测试题及答案ok
九年级义务教育小学科学（苏教版）四年级下册
第一单元质量检测试题
一、对号入座（将科学关键词填写在合适的横线上）
（一）科学关键词：
1.骨髓2.铰链关节3.肌肉4.骨骼5.206块6骨骼7.关节8.肌肉9.600多块10运动作用
（二）科学概念：
肌肉、骨骼、运动、保护、骨骼肌
二、火眼金睛（把所有正确答案的序号都填写在括号里）
1.ABD
2.ABC
3.AC
4ABCDE
5.ABC
6.AA
7.ABCFG，DE。
8．B
9.__AB__10．A
三、科学阅读
1.请你分析一下是什么偷走了现代人骨骼健康。
答题要点：
原因是不喜欢运动，身体骨骼得不到锻炼；膳食营养不平衡，维生素AD易缺乏，遗憾的是补了传统钙片，却无法充分吸收。
2、困扰人体骨骼问题有哪些？
答题要点：
主要有骨质疏松、脊椎病、骨关节炎三大问题
3.做一个有孝心的孩子，读了上面的文章，请你向自己的爷爷奶奶提几点关于预防骨骼类疾病的建议吧！
答题要点
1、保持合理体重、健美身材。
2、保持合理营养膳食，并坚持补充骨营养素。
3、坚持散步、跳舞、做操都能增加骨骼健康，久坐不动更不利于骨骼健康。
4、保持每天至少有1小时户外有氧锻炼活动，阳光有助于维生素D的合成。
5、保持开朗乐观的心态，能减缓骨质疏松引起身体疼痛和血压病的并发症。
4.请根据中青年人的脊椎病发病率调查报告，完成下面图表及问题。
年龄
30-40岁
50-60岁
60—70岁
发病率
59.1%
71%
82%
通过上面的图表，我们发现脊椎病的发病率随着年龄的增加会越来越高。
四、科学探究
1.
答题要点：
我认为骨骼的认识是不对的，因为人体的运动不是由骨骼单独完成的，而是由骨骼、关节、肌肉共同完成的，骨骼、肌肉和关节共同组成了人体的运动系统。
关节具有运动的作用，骨骼有支持运动的作用，肌肉收缩，产生力量，带动骨骼运动。
2.关节作用小体验
活动
使用关节
关节连接类型
写字
指关节
铰链关节
转动你的胳膊
肩关节
旋转关节
跪下
膝关节
铰链关节
弯曲手臂
肘关节
球状关节
活动腰部
髋关节
旋转关节
3.你是如何体验肌肉的工作的？
体验部位
体验方法
我的感受
腿
做蹬地动作，观察小腿处肌肉的变化
运动时，肌肉总是成对工作的，一个收缩，另一个就放松，这样肌肉收缩和舒张就带动骨骼运动了。
背部
做腹背运动，感受肌肉的变化
手掌
用力握拳和打开手掌，观察手掌肌肉的变化
小学四年级科学下册第二单元检测题
一.对号入座（将科学关键词填写在合适的横线上）。
每题2分。
（一）
1.中国2.产卵3.蚁蚕4.纤维皇后5.丝绸6.蚕沙7.羽化8.上山
9.蛹10.蚕蛾11.结茧12.休眠13.变态
（二）
二.火眼金睛（每题2分）
1.ABC2.AD3.BD4.BCD5.C6.BE7.C8.ABC9.B
三.科学阅读（每题9分）
1、答：
破茧而出是描写蝴蝶由茧到成虫的而变化，金蝉脱壳是描写蝉由若虫变成了成虫。
它们不属于同一种变态，蝴蝶是完全变态，蝉是不完全变态。
2、答：
蚕吐丝结茧后并没有死亡，而是变成了“蚕蛹”，等到合适的条件蚕蛹会破茧而出，变成蚕蛾，蚕蛾交配产卵后不久就会死亡。
四、实验与制作（20分）
我们来抽丝
操作名称
材料准备
操作方法
抽丝
一盆开水、
一个蚕茧，
一个硬纸板做成的纸筒，
牙刷
将蚕茧浸泡在开水中10分钟左右，再用牙刷的毛钩住蚕茧外表的浮丝，转动牙刷后耐心抽出一根完整的蚕丝，再将丝头缠绕在纸筒上，转动纸筒即可抽丝。
九年级义务教育小学科学（苏教版）四年级下册
第三单元质量检测试题
一、对号入座
（一）1、千米/小时2、速度3、青山、竹排4、参照物5、物体的运动方式6、千米7、参照物8、生长、运动9、摆10、摆线、摆锤11、秒表12、相同
（二）
二、火眼金睛
1、AB2、A、B3、AD4、BC5、ABCD6、ABCDE7、A8、B、A
三、科学阅读
1.你知道有哪些机器人，请试着列举出3种。
抽水马桶、自动洗碗机、自动分拣机、洗衣机等。
2．你能自己设计一个机器人吗？
试着用图和文字展现出你的创意。
只要是能画（说）出自己的思路即可。
四、科学探究
1、列举出看似不动，实际上却在缓慢地生长或运动的四个例子。
指甲的生长、水位的上升、月亮的移动、小苗的生长
2．全班同学分为10组，每个小组设计一个摆，使摆在15秒内摆的次数如下表。
组号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
次/15秒
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
摆长（米）
1.15
0.88
0.69
0.47
0.39
0.33
0.29
0.25
0.22
1.0.59
2.请你根据上表画出曲线图
3.通过上图我发现
摆的快慢与_摆线的长短_有关系，___摆线越长__，摆动越慢；____摆线越短_，摆动越快。
第四、五单元质量检测试题答案
一、对号入座
（一）1、珍妮2摩擦力3弹簧秤4形状5弹性6减小摩擦7预测8现场调查9增大摩擦力10弹力
（二）空气阻力地球引力拉力地球引力
二、火眼金睛
1ABC2AB3C4AC5ABC6ABC7ABD
三、科学阅读
1、
生活中需要增大摩擦力的地方：
汽车轮胎上的花纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧盖、瓶盖的花纹。
生活中需要减小摩擦力的地方：
自行车链条中加润滑油、轴承中的小钢珠、流线型的潜艇和船、流线型的飞机、流线型的汽车。
2、
重力，是由地球引力引起的。
压力，用力压桌面产生压力。
推力，用手推桌子产生推力。
拉力，用手拉桌子产生拉力。
四、科学探究
1、7.27秒10.5秒
我的结论：
在同等条件下，降落伞悬挂重物越重，下降速度越快
12.83秒7.6秒
我的结论：
在同等条件下，降落伞绳子越短，下降速度越快
13.5秒8秒
我的结论：
在同等条件下，伞面材料不同，下降速度不同（布做的比塑料做的下降快）
2、
（1）我的预测：
乌云从天边飘过来，天气可能会下雨。
我的依据：
乌云从天边飘过来，预示着将要有一场雨
（2）我的预测：
冬天往冰冷的玻璃杯里倒热水，杯子可能会爆裂。
我的依据：
由于杯子受热不均匀，热胀冷缩会导致杯子爆裂。
小学四年级科学下册期末检测题
一、对号入座（将科学关键词填写在合适的横线上）。
（一）1、206块2、骨骼3、40%4、肌肉收缩带动骨骼运动5、关节6、蚕茧7、缫丝8、羽化9、曲线运动10、运动速度11、弹簧秤12、弹力13、万有引力14、摩擦力15、阻力16、预测17、直线运动18、调查
（二）
二、火眼金睛
1、B2、A3、C4、C5、A6、ACD7、AB8、ABE9、C10、ABCD
三、科学阅读
1、答题要点：
卵→幼虫→蛹→独角仙
2、答题要点：
坚硬强度大；可以保护它的外骨骼；可以随着外界空气变潮湿其外壳的颜色由绿色变成黑色。
3、答题要点：
完全变态昆虫：
蝴蝶、苍蝇、飞蛾、甲壳虫、瓢虫、蚊子、蜜蜂
不完全变态昆虫：
蜻蜓，蝗虫，螳螂，蟑螂
四、科学探究
3、假设：
与拉力大小有关。
拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。
保持不变的是：
小车重量、总共的行进距离；需要改变的是：
拉力大小
1.833厘米1.103厘米
结论:
拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢.
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