河南省南阳市学年高二上学期期终考试语文试题Word版含答案文档格式.docx
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A.孟子在研究《诗》时尚且懂得以意逆志的道理,比秦汉以后的经学家穿凿附会的本事实在高明得多。
B.在回答企业家们提出的关于中国经济增速放缓的问题时,李克强妙语连珠,既让企业家们明白了道理,又让企业家们感受到了总理的亲和、平易。
C.这个人在就职演说时信哲旦旦,表示决不辜负上级领导的重托和群众的期望,可是登上官位不久,就经不起金钱的诱惑了。
D.柳宗元《种树郭橐驼传》中的郭橐驼身带残疾而拥有绝技,形貌虽丑而见识过人,在我国古代文学人物画廊中独树一帜。
4.下列各句中,没有语病的一句是
A.整本书阅读的内容领域比较广阔,在学校语文学科整本书阅读活动的示范引领下,其他学科的教师也可给学生推荐符合学段实际的学科专业阅读书目
B.当今的世界,各个国家、地区相互依存,已经形成了你中有我、我中有你的格局,是一个经济全球化的时代,这是无庸置疑的客观事实
C.近日,由江西人导演、全部取景于江西的励志电影《网络妈妈》在全国各地热映,引起强烈反响,对这部关注少年的电影给予了很高的评价。
D.许多家长教育孩子时,不尊重孩子,忽视孩子的主体性,动辄使用家庭暴力,不仅给孩子留下难以抹去的精神创伤,还造成孩子身体上的伤害。
5.下列对教材古诗文句子中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.“昭阳殿里恩爱绝,蓬莱宫中日月长”(白居易《长恨歌》)
(蓬菜宫,泛指仙境。
蓬莱是古代传说中的东海三座仙山之一,另外两座叫瀛洲、方丈。
李白《梦游天姥吟留别》“海客谈瀛洲”中的“瀛洲”即此瀛洲。
)
B.“纵豆蔻词工,青楼梦好”(姜夔《扬州慢》)
(豆蔻,一种多年生常绿草木植物,唐代杜牧《赠别》诗中有“娉娉嫋嫋十三余,豆蔻梢头二月初”句,后来人们便用豆蔻喻指十三四岁的妙龄少女。
有成语豆蔻年华。
C.“南朝自武昌至京口,列置烽燧”(陆游《过小孤山大孤山》)
(烽燧即烽火,又叫烽烟,古代边防报警的信号。
白天点燃的叫烽,晚上点燃的叫燧。
燃起锋火报警的高台叫烽火台。
烽火也借指战火、战乱。
杜甫有“烽火连三月”句。
D.“千乘之国,摄乎大国之间”(《论语·
先进》)
(千乘即一千辆兵车。
“乘”读shè
ng,车辆。
春秋时,四匹马拉一辆兵车,配甲士3人,步卒72人,称为一乘。
6.对下列各组古诗文句子中加点词的解释,不正确的一项
A.朝驰余马兮江皋(驰,使……奔驰。
使动用法。
遥遥万里辉,荡荡空中景(景,通“影”,月光。
B.男儿本自重横行(横行,纵横驰骋,无所阻拦。
古今异义词。
栗深林兮惊层巅(栗,使……战栗。
C.良庖岁更刀(岁,一年、每年。
名词作状语)
项王军壁垓下(壁,驻守。
名词动用。
D.后人哀之而不鉴之(鉴,让……为鉴戒。
浴乎沂,风乎舞雩(疯,吹风、乘凉。
二、(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成7-10题。
唐震字景实,会稽人。
少居乡,介然不苟交,有言其过者辄喜。
既登第为小官,有权贵以牒荐之者,震内牒箧中,已而干政,震取牒还之,封题未启,其人大愧。
后为他官,所至以公廉称。
咸淳中,由大理司直通判临安府。
时潜说友尹京恃贾似道势甚骄蹇政事一切无所顾让会府有具狱将置辟震力辨其非说友争之不得上其事刑部卒是震议六年,江东大旱,擢知信州。
震奏减纲运米,蠲①其租赋,令坊置一吏,籍其户,劝富人分粟,使坊吏主给之。
吏有劳者,辄为具奏复其身。
吏感其诚,事为尽力,所活无算。
州有民庸童牧牛,童逸而牧舍火,其父讼庸者,杀其子投火中,民不胜掠,自诬服。
震视牍疑之,密物色之,得童傍郡。
以诘其父,对如初,震出其子示之,狱遂直。
擢浙西提刑。
赵氏有守阡僧甚暴横,震遣吏捕治,似道以书营救,震不省,卒按以法。
似道怒,使侍御史陈坚劾去之。
咸淳十年,起震知饶州。
时兴国、南康、江州诸郡皆已归附,大兵略饶。
饶兵止千八百人,震发州民城守,昧爽②出治兵,至夜中始寐。
上书求援,不报。
大兵使人入侵饶取降款,通判万道同阴使于所部敛白金、牛酒备降礼,饶寓士皆从之。
道同风震降,震叱之曰:
“我忍偷生负国邪?
”城中少年感震言,杀使者。
民有李希圣者谋出降,械置狱中。
明年二月,兵大至,都大提举邓益遁去,震尽出府中金钱,书官资揭于城,募有能出战者赏之。
众惧不能战,北兵登陴,众遂溃。
震入府中玉芝堂,其仆前请曰:
“事急矣,番江门兵未合,亟出或可免。
”震骂曰:
“城中民命皆系于我,我若从尔言得不死,城中民死,我何面目生邪?
”左右不复敢言,皆出。
有顷,兵入,执牍铺案上,使震署降,震掷笔于地,不屈,遂死之。
(节选自《宋史·
唐震传》)
【注】①蠲(juān):
免除。
②昧爽:
天将明。
7.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.震内牒箧中内:
同“纳”,放入。
B.令坊置一吏,籍其户籍:
登记。
C.童逸而牧舍火逸:
贪玩。
D.民不胜掠,自诬服掠:
拷打。
8.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是
A.有权贵以牒荐之者
摇其本以观其疏密
B.辄为具奏复其身
庖丁为文惠君解牛
C.书官资揭于城
赵常五战于秦
D.使坊吏主给之
非曰能之,愿学焉
9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.时潜说友尹京/恃贾似道势/甚骄蹇/政事一切无所顾让/会府有具狱将置辟/震力辩其非/说友争之不得/上其事刑部/卒是震议/
B.时潜说友尹京/恃贾似道/势甚骄蹇/政事一切无所顾/让会府有具狱将置辟/震力辩其非/说友争之不得/上其事刑部/卒是震议/
C.时潜说友尹京/恃贾似道势/甚骄蹇/政事一切无所顾让/会府有具狱/将置辟/震力辩其非/说友争之/不得/上其事刑部/卒是震议/
D.时潜说友尹京/恃贾似道/势甚骄蹇/政事一切无所顾让/会府有具狱将置辟/震力辩其非/说友争之不得/上其事/刑部卒是震议/
10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.唐震品格高尚,为人正直。
他年轻时住乡下,不随便与人结交,闻过则喜;
考中进士后做小官,有权贵推荐他高升,他并不利用这一机会和条件往上爬,而后凭借自己的实力参与政事。
B.唐震关注民生,心系百姓。
他任信州知州时,江东大早,他上奏朝廷请求减少纲运米,当地的租赋,并劝富人拿出粮食分发给饥民。
C.唐震不畏权贵,公正执法。
他任浙西提刑时,当地赵氏家族有个守墓人凶暴蛮横,他派官吏去逮捕惩治,权贵贾似道写信求情,他不予理睬,以法惩办了恶人,因此得罪了贾似道遭到了弹劾。
D.唐震拒绝投降,以死报国。
他任饶州知州时,元军攻城,通判万道同暗中给元军送礼,准备投降,并劝唐震投降,唐震怒斥万道同,坚持抗敌,最终城破被俘,以身殉国。
卷非选择题(共120分)
三、(28分)
11.把第
卷文言文材料中画横线的句子和教材中的文言文句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)以诘其父,对如初,震出其子示之,狱遂直。
(5分)
(2)居则曰:
“不吾知也。
”如或知尔,则何以哉?
(《论语·
先进》)(5分)
12.阅读下面一首宋诗,完成
(1)-
(2)题。
(11分)
临江仙
苏轼
夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。
家童鼻息已雷鸣。
敲门都不应,倚杖听江声。
长恨此身非我有,何时忘却营营?
夜阑风静縠纹平。
小舟从此逝,江海寄余生。
(1)下列对这首词的赏析,不恰当的两项是(5分)
A.词的首句点明了饮酒的时间、地点和醉酒的程度,先醉后醒,醒后又醉,作者纵饮的豪兴表现出来了。
B.第二句写归来很晚,“仿佛三更”是一种不确定的判断,“仿佛”一词传神地写出了词人醉眼蒙昽、意识不清的状态。
C.作者深夜归来,家童鼾声如雷,敲门不应,让他很是无奈,只好拄着拐杖在江涛声中焦急不安地等待。
D.“长恨此身非我有,何时忘却营营”两句以议论入词,表达了作者历尽宦海浮沉后对不自由的官场生活和纷扰世事的厌倦,以及渴求解脱的思想感情。
E.词的最后两句表明,作者要乘一叶扁舟,任意飘流,在江海中度过余生,流露出一种悲观和消极避世的人生态度。
(2)“夜阑风静觳纹平”一句意蕴丰富,耐人寻味。
请简要赏析。
(6分)
13.补写出下列句子中的空缺部分。
(7分)
(1)李白《梦游天姥吟留别》中“,”两句以天台山衬托出天姥山的高大雄伟。
(2)李煜《虞美人》中以江水喻无限的愁绪的两句是“?
”。
(3)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:
“,,?
”
14.阅读下面的文字,完成
(1)-(4)题。
(20分)
永远的门
邵宝健
江南古镇。
普通的有一口古井的小杂院。
院里住了八九户普通人家。
一式古老的平房,格局多年未变,尽管人们房内的现代化摆设是愈来愈多了。
。
这八九户人家中,有两户是一人独居—单身汉郑若奎和老姑娘潘雪娥。
郑若奎就住在潘雪娥隔壁。
“你早。
”他向她致意。
“出去啊?
”她回话,随即擦身而过。
多少次了,只要有人幸运地看到他和她在院子里相遇,听到的总是这么几句,这种简单的缺乏温情的重复,真使邻居们泄气。
潘雪娥大概过了四十吧。
苗条得有点单薄,瓜子脸,肤色白皙,五官端正,衣服虽时髦又很素雅,她在西街那家花店工作。
邻居们很不理解,这位端丽的女人为什么要独居,只知道她有权利得到爱情却确确实实没有结过婚。
郑若奎在五年前步潘雪娥之后,迁居于此,他是一家电影院的美工,据说是一个缺乏天才的工作负责而又拘谨的画师。
四十五六的人,倒像个老头儿了。
头发黄焦焦、乱蓬蓬的,背有点驼。
瘦削的脸庞,瘦削的身躯,只是那双眼睛大大的,烁着年轻的光,烁着他的渴望。
回家的时候,他常常带回来一来鲜花,玫瑰、蔷薇、海棠、腊梅,应有尽有,四季不断。
他总是把鲜花插在一只蓝得透明的高脚花瓶里。
他没有串门的习惯,经常久久地呆在屋内。
有时他也到井边,洗衣服,洗碗,洗那只透明的蓝色高脚花瓶。
洗罢花瓶,他总是斟上明净的井水,噘着嘴,极小心地捧回到屋子里。
一道厚厚的墙把他和潘雪姨的卧室隔开。
一个陈旧的一人高的花竹书架贴紧墙壁置在床旁。
这只书架的右上端,便是这只花瓶永久性的所在。
除此以外,室内或是悬挂,或是旁靠着一些中国的、外国的,别人的和他自己的画作。
从家具的布局和蒙受灰尘的程度可以看得出,这屋里缺少女人,缺少只有女人才能制造得出的那种温馨的气息。
可是,那只花瓶总是被主人擦拭得一尘不染,瓶里的水总是清清冽冽,瓶上的花总是鲜艳的、盛开着的。
同院的邻居们,曾是那么热切地盼望着,他捧回来的鲜花,能够有一天在他的隔壁——潘雪娥的房里出现。
当然,这个奇迹从来没有出现过。
于是,人们自然对郑若奎产生深深的遗憾和绵绵的同情。
秋季的一个微雨的清晨。
郑若奎撑着伞依旧向她致意:
潘雪娥撑着伞依旧回答他:
傍晚,雨止了,她下班回来了。
却不见他回家来。
即刻有消息传来:
郑若奎在单位的工作室作画时,心脏跳搏异常,猝然倒地,刚送进医院,就永远地睡去了。
这普通的院子里就有了哭泣。
那位潘雷娥没有哭,眼睛委实是红红的。
花圈,一只又一只。
那只大大的缀满各式鲜花的没有挽联的花圈,是她献给他的。
这个普通的院子里,一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉,真是莫大的缺憾。
没几天,潘雪娥搬走了,走得匆忙又唐突。
人们在整理画师遗物的时候,不得不表示惊讶了。
打开锁着的房门,他的屋子里尽管到处灰蒙蒙的,但那只花瓶却像不久前被人擦拭过,明晃晃,蓝晶晶,并且,那瓶里的一束白菊花,没有枯萎。
当搬开那个老式花竹书架的时候,在场者的眼睛都瞪圆了。
门!
墙上分明有一扇紫红色的精巧的门,门拉手是黄铜的。
人们的心悬了起来又沉了下去。
原来如此!
邻居们闹闹嚷嚷起来,几天前对这位单身汉的哀情和敬意,顿时化为乌有,变成了一种不可言状的甚至不能言明的愤懑。
不过,当有人伸手想去拉开这扇门的时候,“哇”地喊出声来——黄铜拉手是平面的,门和门框平滑如壁。
一扇画在在墙上的门!
(选自《微型小说选刊》,有改动。
(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.小说标题“永远的门”中的“门”既指郑若奎画在墙上的那扇门,也象征阻隔心灵沟通、情感交融的无形的门;
“永远”表现了人物命运的悲剧性。
B.住在小杂院里的邻居们都是热心肠,他们总想撮合着让郑若奎和潘雪娥走到一块儿,但结果让他们很是失望。
C.一位文艺评论家说过:
“在一部戏剧中,如果我们看到一幕的墙上挂着一支枪,就一定会在后面的剧情中听到这支枪响。
”这篇小说中,画师屋内那个老式的花竹书架便是这样一支“枪”。
D.小说结尾运用了“欧·
亨利笔法”,故事情节的结局非常出人意外,而且又巧妙地照应了题目,暗示了主旨,彰显了作者构思的匠心。
(2)小说开篇的环境描写有什么作用?
请结合全文简要分析。
(6分)
(3)郑若奎去世后,作品写道:
“这个普通的院子里,一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉,真是莫大的缺憾。
”为什么说是“莫大的缺憾”?
请简要说明。
(4)小说中先后多次写到那只透明的蓝色花瓶,这样写的意图是什么?
请简要分析。
五、(12分)
15下面是一封求职信的主要内容,其中有四处用词不当,请找出来加以修改。
(可以调换,也可以删除)(4分)
我是江汉学院新闻专业2017届本科毕业生,日前惠顾贵社网站,得知招聘编辑的消息,决定应聘。
本人学习成绩优秀,身体无恙,表达能力强。
现奉寄相关资料,如有意向,请务必与我洽谈。
16.下列诗词句子中,修辞手法与其他几项不同的一项是(2分)
A.玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。
(白居易《长恨歌》)
B.垆边人似月,皓腕凝霜雪。
(韦庄《菩萨蛮》)
C.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
(李煜《虞美人》
D.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
(李白《将进酒》)
17在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
好的翻译是很费功夫的,古人说,“一名之立,旬月踟躇”,就是说要译好一个词,①。
翻译者的水平如何,往往体现在他是否能够正确把握并传达关键词语的含义上。
②。
直译和意译是两种基本翻译方法。
直译是指依原文的字面翻译,③,而且字句的次第也不更动;
意译则是在不改变原义的前提下,按照汉语的表达习惯予以灵活变通的表述。
六、(60分)
18阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
台湾一夫人早年丧偶,靠教书赚钱把独生儿子抚养成人。
儿于长大后到美国留学、就业、娶妻生子,有了幸福家庭。
退休后的老夫人给儿子写信,希望去美国与儿子一家同住。
儿子回信,信中夹一张3万美元的支票。
信中写道:
“我们认为你不适合与我们共同生活,如果你认为对我有养育之恩,以市价计算,约合2万多美金,现在我再加一点,给你3万,当作回报。
希望不要再干扰我们的生活。
”母亲读罢来信,老泪纵横,心灰意冷,痛不欲生。
后来在别人的劝说下,她想通了,带着3万美元做了一次环球旅行,心情也变得淡然、开朗多了。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;
不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2017年秋期高中二年级期终质量评估
语文参考答案与评分标准
1.B(A“眸”读mó
u,C“掣”读chè
,D“杷”读pá
2.D(A慢—曼,B艳—妍,C换—幻)
3.D(“独树一帜”不能用来形容人。
4.A(B“世界……是……时代”搭配不当;
C成分残缺,“对这部”前应加“观众”;
D语序不当,“不仅”和“还”的内容互换。
5.C(白天燃的烟叫燧,晚上燃的火叫烽。
6.D(“鉴”为意动用法,以……为鉴。
7.C(逃跑)
8.B
9.A
10.D(“暗中给元军送礼”错,只是筹备了降礼。
11.(10分)
(1)(5分)拿这件事来追问孩子的父亲,他的回答跟当初一样,唐震就叫出他的儿子让他看,案件于是得以纠正。
(关键词“诘”“示”“狱”“直”各1分,句意通顺1分。
(2)(5分)你们平日总是说:
“没有人了解我。
”如果有人了解你们,那么你们打算怎么做呢?
(关键词“居”“或”“何以”各1分,宾语前置句“不吾知”1分,句意通顺1分。
12.(11分)
(1)(5分)CE(C“很是无奈”“焦急不安”分析不当,E“悲观和消极避世”说法不当。
选对一项得2分,选对两项得5分。
(2)(6分)此句表面写景,写出了夜深江上风平浪静的景象。
(2分)其实景中融情,是作者主观世界与客观世界契合的产物;
此景象征着作者所追求的宁静、安谧、自由的理想境界。
心与景会,神与物游,情景交融。
(4分)(意合即可。
13.(7分)
(1)天台四万八千丈,对此欲倒东南倾
(2)问君能有几多愁?
恰似一江春水向东流
(3)使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也
(每句1分,句中有误不得分)
14.(20分)
(1)(3分)B(“撮合”不当,邻居们只是希望他们能够结合,并未“撮合”。
(2)(6分)①“古镇”“古井”“古老的平房”“房子格局多年未变”,这种社会环境暗示这里的生活、人们的思想感情、思维方式很陈旧,难以改变;
②为主人公提供与其性格、思想相吻合的特定生活环境;
③为展开故事情节、表现作品主题作铺垫。
(每点2分,意合即可。
(3)(5分)①因为对潘雪娥而言,郑若奎的去世使她失去了情感上的依靠(心灵的的寄托);
②对小院里的邻居而言,郑若奎的去世,使他们对郑、潘二人能够结合的愿望一下子落空了。
(答出一点2分,答出两点5分。
意合即可。
(4)(6分)①用反复出现的花瓶与沉闷、单调的氛围(情调)形成反差,给作品增加一点亮色;
②用一尘不染的透明的花瓶象征主人公纯洁无瑕的情感;
③美丽、透明的花瓶暗示了两个孤寂的人渴望心灵相通的微妙心意。
15.(4分)①“惠顾”改为“浏览”②“无恙”改为“健康”③删去“务必”④“洽谈”改为“联系”。
(每个1分)
16.(2分)C(C为借代,其他几项为比喻。
17.(6分)①有时需要十天半月的推敲
②这就涉及直译还是意译的问题
③有一字一句就译一字一句。
(每句2分,意思吻合即可。
18.(60分)参考立意:
①孝顺老人的传统美德不能丢
②亲情无价,不能用金钱里衡量
③养老不能单靠儿女
④遇事要想得开,退一步海阔天空
说明:
文言文参考译文可自行从网上下载。