幼儿园慢性病防控工作计划Word格式.docx

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（六）做好检查指导和效果评价。

每年要定期组织人员，对社区卫生服务中心（站）、镇街卫生院、学校等健康教育工作进行指导、督导，完善健康教育活动计划及执行过程中的各种活动记录、资料。

通过居民健康素养的测试，对健康教育工作进行评价，抓好典型，推广经验。

四、时间安排

一月份：

重点是合理膳食与营养、呼吸系统疾病防治等宣传教育。

二月份：

世界抗癌日宣传，膳食与营养、节日病预防、慢性病患者家庭护理与急救知识等宣传教育。

三月份：

卫生科普普及月宣传、结合三八妇女节开展孕产妇重点人群的低盐膳食健康教育，开展家庭禁烟活动，关注幼儿超重、肥胖，减盐膳食等宣传教育活动。

四月份：

世界卫生日、爱国卫生月、肿瘤预防宣传周、开展肿瘤预防知识等宣传教育活动。

五月份：

世界哮喘日、中国学生营养日、世界无烟日，重点开展吸烟危害、合理膳食、减盐防控高血压、预防心脑血管疾病等卫生知识的宣传教育。

六月份：

爱眼日、运动神经元病日，重点宣传儿童健康保健，近视防治，口腔保健、适量运动等方面的宣传教育活动。

七月份：

重点开展合理膳食、心理平衡、适量运动、饮水饮食卫生知识等方面的宣传教育活动。

八月份：

全民健身日，开展全民健身集体活动，幼儿园、家庭的各种体育活动，0——6岁重点人群的低盐膳食健康教育，科学育儿等方面的宣传教育活动。

九月份：

全民健康生活方式日、全国爱牙日、世界心脏日，开展幼儿重点人群的低盐膳食健康教育、慢性病防治知识、健康危害因素、倡导户外运动、健康保健等方面的宣传教育活动。

十月份：

结合全国防治高血压日，开展减盐防控高血压、心脑血管疾病预防知识和心理卫生等方面的宣传教育活动。

十一月份：

世界慢阻肺日、联合国糖尿病日，开展糖尿病防治、呼吸系统等方面的宣传教育活动。

十二月份：

低盐膳食健康教育宣传指导，慢性病冬季保健知识等方面的宣传教育活动。

XX幼儿园

20XX年4月27日

篇二：

幼儿园慢性病健康教育宣传工作计划

（2）

狮子岗乡中心幼儿园慢性病健康教育工作计划为贯彻落实卫生部《慢性非传染性疾病综合防控示范区工作指导方案》精神，我园特制订慢性病健康教育宣传工作计划。

篇三：

学校慢性病工作计划

学校****年慢性病防控工作计划为认真贯彻落实慢性病防治工作总体要求，积极参与创建“慢性非传染性疾病综合防控

示范区”工作，结合学校教育的特点，落实与加强慢性病防治知识的普及，帮助师生树立正

确的健康观，采取健康的生活方式，从群体防治着眼，个体服务入手，认真组织实施慢性病

干预项目，特制定20XX年工作计划。

一、建立组织、完善网络、落实责任为加强对慢性病综合防治工作的领导，我校专门成立了慢性病防治工作领导小组，负责

全校慢性病综合防治工作的组织领导、工作协调；

责成专门科室负责项目工作的组织落实。

开展综合防治工作具体安排、业务指导、人员培训、质量控制、检查考核等。

将慢性病防治、

健康教育等工作纳入学校工作计划，明确了各处室在慢性病防治工作中的职责与任务，从而

建立起了上下贯通、各司其职、协调联动的慢性病防治网络和工作队伍。

二、摸清底数、建档建卡、实施干预管理。

为了实现对慢性病患者的干预与管理，采取多种途径发现慢病患者。

通过每年一次的师

生体检，及时统计，对确诊高血压、糖尿病患者，进行登记，然后报镇人民医院及时建档管

理。

之后，配合镇人民医院医生严格按照防治方案相关要求及患者的临床评估级别、类别制

定个体化随访管理方案，实行分类、分级、动态管理与干预，填写慢病管理卡（册）。

我校对高血压、糖尿病等慢性病患者干预措施主要有以下方面：

一是发放健康教育处方；

二是要求患者定期随访指导，了解患者病情变化及用药情况，复查或了解患者血压或血糖控

制水平，督促其坚持用药，并根据治疗效果给予相应指导，同时填写慢病管理手册和管理卡；

三是实施面对面干预，针对每名患者的病情及其主要病因进行面对面、个体化干预，如指导

其戒烟限酒、低脂低盐饮食、适量运动、心理平衡以及盐勺、油壶的具体使用方法等；

四是开展防治知识讲座，定期邀请专业人

士为师生进行慢性病防治知识讲座，讲解相关防治知识并接受咨询。

三、广泛宣传，开展教育活动，提高自我防病意识。

为提高广大师生特别是慢病高危人群的自我防病能力，根据校内慢性病高危人群特点，

利用各种形式如广播、讲座、健康专栏等，有针对性的开展健康教育，普及慢性病防治知识，

倡导合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等健康生活方式，减少危险因素。

全面落实

健康教育课，保证每学期8-9学时，结合地方及学校特点，保证有2课时的慢性病防治健康

内容。

有统一教案、有教师、有考核。

四、积极争创示范食堂、示范单位活动。

对照《江苏省全民健康生活方式行动示范创建工作实施方案（试行）》，积极争创示范单

位和示范食堂，试行在食品加工中推行“食品营养成分标签”。

按照职责分工加大食品安全监

管力度，普及食品安全知识，提高大众自我防范和保健能力。

五、开展“小手拉大手”慢性病防控知识宣传活动。

以“走家庭、走社区”宣传教育活

动为载体，以校园网、宣传展板、家长会等为宣传平台，让学生及家长在学习生活中更便捷、

更自觉地提高对慢性病的认识，形成学校、家长、社区的三方全力，建立持久、和谐的健康

互动关系。

六、改善师生教学、学习条件，经常督促学生学习习惯。

努力改善学生学习，教师教学的硬件条件，保证空气清新，无噪音，光线充足，学具合

格，课桌椅可调，教室微小气候定期监测。

要求教师经常性督促学生良好学习习惯的养成。

如注意书写要求，坐姿正确等。

七、深入开展全民健身运动。

认真组织好阳光体育一小时活动，保证时间，保证项目，

要有检查，要有成效。

实施体育、艺术2+1项目。

重视学校体育工作，上好体育课、组织好

大课间及体育活动，冬季长跑等。

八、做好学生常见病、多发病的防治工作。

对学生中常见病、多发病，如近视、龋齿、

肥胖、营养不良等，加强监测，努力实施矫治计划。

学校慢性病健康教育工作计划学校慢性病健康教育工作计划

一、学生防肥胖工作

（一）加强健康教育，提高肥胖危害性知晓度。

针对学生家长，开展学生合理营养的健

康宣教，利用家长会等机会，进行多方面内容的专题讲座；

扩大宣传覆盖面，提高肥胖危害

知晓度。

（二）加强体育锻炼，帮助肥胖学生增强体质。

认真上好体育课，加强体育课堂教学管

理，对体育课运动负荷进行评价，指导学生科学锻炼。

认真组织做好广播操，上好体育活动

课，提高学生对体育锻炼的兴趣，培养学生养成良好的锻炼习惯。

（三）加强肥胖监测，掌握学生肥胖发生状况。

定期对学生进行体质监测，并对体质监

测资料进行分析，了解学生肥胖发生总体情况，建立超重或肥胖学生档案，作为肥胖干预的

重点对象。

（四）加强家校沟通，指导家长落实配合工作。

对肥胖学生或有肥胖趋势的学生要及时

与家长取得联系，并同步加强对家长的健康教育，指导家长为学生提供营养均衡的膳食，并

督促学生适量运动。

家长与学校相互配合，共同控制学生体重。

（五）开展重点干预，力争降低肥胖检出率。

针对肥胖学生或有肥胖趋势的学生，开设

有针对性的专业化矫治训练活动，增加学生活动量，合理膳食，积极帮助学生控制体重，增

强体质。

二、学生防龋齿工作

（一）提高认识，高度重视儿童龋齿防治工作。

龋齿被世界卫生组织列为仅次于癌症、

心血管疾病的第三大非传染性疾病，龋齿的高发期为6-14岁。

龋病已严重影响中小学生的身体健康，卫生部已将中小学生和幼儿园幼儿列

为开展牙病防治、促进口腔健康的重点人群。

因此，有计划地开展学生口腔疾病综合防治，

加强学生口腔健康教育，培养良好的口腔卫生习惯，进行口腔健康检查，推广应用科学有效

的口腔疾病预防适宜技术，对改善中小学生口腔健康状况，提高学生口腔健康水平具有重要

意义。

（二）认真组织，落实龋病防治措施。

一是在小学开展集体刷牙培训，使学生掌握正确

的刷牙方法，正确选用牙膏和牙刷，提高正确刷牙率。

二是加强龋病监测与干预治疗，定期

组织对学生进行龋齿检查，对查出的龋病患者及时进行填充治疗。

三有条件的并在学生、家

长知情自愿的原则下，开展滴涂氟保护漆防龋工作。

（三）广泛开展教育宣传，普及龋病防治知识。

大力普及牙病防治知识，使学校老师、

学生及家庭真正了解龋齿对学生身心健康带来的危害及开展龋病防治工作的重要意义，积极

主动参与防治工作。

小学慢性病防控工作计划xx小学慢性病防控工作计划为认真贯彻落实慢性病防治工作总体要求，积极参与创建“慢性非传染性疾病综合防控

干预项目，特制定20XX~20XX年工作计划。

一、建立组织、完善网络、落实责任为加强对慢性病综合防治工作的领导，我校专门成立以校长为组长的慢性病防治工作领

导小组，负责全校慢性病综合防治工作的组织领导、工作协调；

责成学校后勤处、教科室负

责项目工作的组织落实。

开展综合防治工作具体安排、业务指导、人员培训、质量控制、检

查考核等。

将慢性病防治、健康教育等工作纳入学校工作计划，明确各处室在慢性病防治工

作中的职责与任务，从而建立起了上下贯通、各司其职、协调联动的慢性病防治网络和工作

队伍。

生体检，及时统计，对确诊高血压、糖尿病患者，进行登记，然后报镇卫生院及时建档管理。

之后，配合镇卫生院医生严格按照防治方案相关要求及患者的临床评估级别、类别制定个体

化随访管理方案，实行分类、分级、动态管理与干预，填写慢病管理卡（册）。

我校对高血压、糖尿病等慢性病患者干预措施拟采取以下方法：

二是要求患者定期到医院随访

指导，了解自己病情变化及用药情况，复查或了解自己血压或

血糖控制水平，督促其坚持用药，并根据治疗效果给予相应指导，同时填写慢病管理手册和

管理卡；

三是实施面对面干预，针对每名患者的病情及其主要病因进行面对面、个体化干预，

如指导其戒烟限酒、低脂低盐饮食、适量运动、心理平衡以及盐勺、油壶的具体使用方法等；

四是开展防治知识讲座，定期邀请专业人士为师生进行慢性病防治知识讲座，讲解相关防治知识并接受咨询。

四、开展“小手拉大手”慢性病防控知识宣传活动。

以“进家庭、到社区”宣传教育活

五、改善师生教学、学习条件，经常督促学生学习习惯。

努力改善学生学习，教师教学的硬件条件，保证校园内空气清新，无噪音，教室里光线

充足，学具合格，课桌椅可调，各室通风透气，空气畅流。

要求教师经常性督促学生良好学

习习惯的养成。

六、深入开展全民健身运动。

重视学校体育工作，上好体育课、组织好大课间活动，开展好春季、

冬季两次大型运动会。

七、做好学生常见病、多发病的防治工作。

肥胖、营养不良等，配合xx镇卫生院加强监测，努力实施矫治计划。

20XX年9月篇四：

复兴小学慢性病防控学校工作计划20XX秋复兴小学慢性病防控学校工作计划——20XX秋为认真贯彻落实慢性病防治工作总体要求，积极参与创建“慢性非传染性疾病综合防控

干预项目，特制定20XX3年秋工作计划。

责成专门负责项目工作的组织落实。

开展

综合防治工作具体安排、业务指导、人员培训、质量控制、检查考核等。

将慢性病防治、健

康教育等工作纳入学校工作计划，明确了慢性病防治工作中的职责与任务，从而建立起了上

下贯通、各司其职、协调联动的慢性病防治工作队伍。

组长：

张建强

副组长：

周正银

成员：

袁霞（教导处）帅萍萍（少先队）及各班主任

生体检，及时统计，对确诊高血压、糖尿病患者，进行登记，然后报乡人民医院及时建档管

之后，配合医院医生严格按照防治方案相关要求开展相关工作。

1、是发放健康教育处方；

2、是要求患者定期随访指导，了解患者病情变化及用药情况，复查或了解患者血压或血

糖控制水平，督促其坚持用药，并根据治疗效果给予相应指导；

3、实施面对面干预，针对每名患者的病情及其主要病因进行面对面、个体化干预，如指导其戒烟限酒、低脂低盐饮食、适量运动、心理平衡以及盐勺、油壶

的具体使用方法等；

4、是开展防治知识讲座，定期对师生进行慢性病防治知识讲座，讲解相关防治知识并接

受咨询。

健康教育课，结合地方及学校特点，保证有2课时的慢性病防治健康内容。

积极争创健康学校和健康食堂，按照职责分工加大食品安全监管力度，普及食品安全知

识，提高大众自我防范和保健能力。

以校园宣传展板、家长会等为宣传

平台，让学生及家长在学习生活中更便捷、更自觉地提高对慢性病的认识，形成学校、家长、

社区的三方全力，建立持久、和谐的健康互动关系。

格。

保证全校师生每天锻炼一小时。

重视学校体育工作，上好

体育课、组织好大课间及体育活动等。

复兴小学20XX.9篇五：

岔口示范小学慢性病防控学校工作计划岔口示范小学慢性病防控学校工作计划为认真贯彻落实慢性病防治工作总体要求，积极参与创建“慢性非传染性疾病综合防控

下贯通、各司其职、协调联动的慢性病防治网络和工作队伍。

之后，配合乡人民医院医生严格按照防治方案相关要求及患者的临床评估级别、类别制

糖控制水平，督促其坚持用药，并根据治疗效果给予相应指导，同时填写慢病管理手册和管

理卡；

3、是实施面对面干预，针对每名患者的病情及其主要病因进行面对面、个体化干预，如

指导其戒烟限酒、低脂低盐饮食、适量运动、心理平衡以及盐勺、油壶的具体使用方法等；

4、是开展防治知识讲座，定期邀请专业人士为师生进行慢性病防治知识讲座，讲解相关

防治知识并接受咨询。

健康教育课，保证每学期8课时，结合地方及学校特点，保证有2课时的慢性病防治健康内

容。

对照《山西省全民健康生活方式行动示范创建工作实施方案（试行）》，积极争创示范单

以“走家庭、走社区”宣传教育活动为载体，以校园宣传展板、家长会等为宣传平台，让学生及家长

在学习生活中更便捷、更自觉地提高对慢性病的认识，形成学校、家长、社区的三方全力，

建立持久、和谐的健康互动关系。

认真组织好阳光体育一小时活动，保证时间，保证项