高级中学届高三上学期期末考试生物试题附答案Word格式.docx

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高级中学届高三上学期期末考试生物试题附答案Word格式.docx

A.将叶绿素的无水乙醇提取液置于适宜光源下照射5h,加碘液处理后溶液呈蓝色

B.在温暖晴朗的一天下午,在某植物的向阳处采得一片叶,用酒精隔水加热脱色,并加碘液处理叶片,变成蓝色

C.叶绿体色素的无水乙醇提取液放于自然光和三棱镜之间,从三棱镜的一侧观察,连续光谱中变暗(暗带)的区域是红光和蓝紫光区域

D.将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14CO2的密闭透明的照光小室内,3h后在叶内淀粉中可检验到14C的存在

8.下列有关细胞分化、凋亡与癌变的说法,正确的是

A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多

B.卵细胞是未分化的细胞,所以具有较高的全能性

C.细胞癌变时细胞周期延长

D.细胞分化、凋亡和癌变均受基因控制

蛋白质/%

脂质/%

核酸/%

X

61

39

Y

67

20

微量

Z

59

41

9.从洋葱根尖细胞中分离出X、Y、Z三种细胞器,测定它们有机物的含量如表所示.下列说法错误的是

A.细胞器X中的核酸是RNA

B.细胞器Z可能与蛋白质的分泌有关

C.细胞器Y具有双层膜结构

D.这三种细胞器均可用光学显微镜观察

10.如图表示细胞膜的结构示意图,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是

A.如果图示为红细胞膜,则O2的运输方向是ⅡⅠ

或ⅠⅡ,如果图示为肝细胞膜,则O2ⅡⅠ

B.胃蛋白酶原是一种外分泌蛋白,它自细胞排出的过程与图

中b方向相反,但其他条件相同

C.图中显示细胞膜结构模型是流动镶嵌模型,其流动性主要

体现在②能移动而与①③无关

D.细胞间识别、免疫与①有关,细胞癌变后①含量减少

11.近期国际杂志CellSystems上刊登了来自美国加州大学旧金山分校的一项研究成果,科研人员利用蓝色光脉冲开启了一种名为Brn2的基因,当Brn2信号足够强时,干细胞就会快速转化为神经元。

下列有关分析错误的是

A.该实验证明了蓝色光脉冲可以促使干细胞分化为神经元

B.Brn2基因在神经细胞的形成过程中具有重要作用

C.蓝色光脉冲使Brn2基因的碱基序列发生了改变

D.干细胞和神经元这两种细胞中,蛋白质的种类不完全相同

12.右图是线粒体相关蛋白的转运过程,据图判断错误的是

A.据图中M蛋白所处位置,推测它可能与水的形成有关

B.药物处理后T蛋白明显增多,该药物可能抑制④过程

C.线粒体相关蛋白的转运受细胞核控制

D.M蛋白通过胞吞进入线粒体

13.同种生物的染色体数目是相对恒定的,这是由下列哪项生理过程决定的

A.有丝分分和减数分裂B.有丝分裂和受精作用

C.减数分裂和受精作用D.减数分裂

14.如图是与细胞分裂相关的坐标图(不考虑质DNA),下列说法正确的是

A.图甲中CD段一定发生在有丝分裂后期

B.图甲中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中,细胞肯定进行减数分裂

C.图乙中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为1:

2:

2

D.图乙中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半

15.若1个32P标记的大肠杆菌被1个35S标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体的放射性情况是

A.一定有35S,可能有32PB.只有35SC.一定有32P,可能有35SD.只有32P

16.某豌豆的基因型为Aa,让其连续自交三代(遗传符合孟德尔遗传定律),其第4代中的基因频率和基因型频率变化情况是

A.基因频率变化,基因型频率不变 

 

B.两者都变化 

C.基因频率不变,基因型频率变化 

D.两者都不变

17.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是

①豌豆是自花传粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦

②“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容

③解释性状分离现象的“演绎”过程是:

若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:

1

④解释实验现象时提出的“假说”之一:

F1产生配子时,成对的遗传因子分离

A.③④B.①②③C.②④D.①②

18.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于

①证明DNA是主要的遗传物质②发现DNA如何存储遗传信息

③确定DNA是染色体的组成成分④为DNA复制机制的阐明奠定基础.

A.①③B.②③C.②④D.③④

19.右图所示是某遗传病的系谱图。

6号和7号为同卵双生(由同一个受精卵发育而来),8号和9号为异卵双生(由两个不同的受精卵发育而来),如果6号和9号个体结婚,则他们生了一个男孩,正常的概率是

A.5/12B.5/6

C.3/4D.3/8

20.以下有关变异的叙述,正确的是

A.用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜,再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜

B.基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离,产生新的基因

C.基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型

D.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生

21.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。

甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;

乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。

将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。

分析下列叙述,正确的是

A.乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程

B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等

C.甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

D.甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4

22.现代进化论与达尔文观点的主要差异是

A.可遗传的变异是生物进化的原材料B.生物进化的实质是种群基因频率的改变

C.自然选择决定生物进化的方向D.自然选择是适者生存不适者被淘汰的过程

23.右图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液,细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞,箭头表示这三种液体之间的相互关系。

下列有关叙述中正确的是

①a的蛋白质含量最高 ②细胞2中有的种类不消耗O2

③c可能含有激素和消化酶 ④细胞3的种类最多

A.②③B.③④C.①②D.②④

24.在人体内,酶、激素、受体和神经递质四类物质共同的特征是

A.均在起作用后就被灭活B.均由活细胞产生

C.均是蛋白质D.均是调节生命活动的信息分子

25.下列有关血糖调节的叙述中,正确的是

A.下丘脑既可以使血糖升高,又可以使血糖降低B.血糖升高是神经调节,血糖降低是体液调节

C.血糖升高是体液调节,血糖降低是神经调节D.下丘脑可以使血糖升高,垂体使血糖降低

26.如图是人体体温调节部分结构模式图,下列说法错误的是

A.图中肾上腺和甲状腺都属于效应器和靶器官

B.“甲状腺→内环境→下丘脑”的调节是体液调节

C.骨骼肌增加产热的实质是骨骼肌细胞代谢增强

D.“寒冷→下丘脑→肾上腺”的调节是神经调节

27.如图为特异性免疫发生过程的图解,下列说法不正确的是

A.图中胸腺和骨髓为免疫器官,物质①②分别为淋巴因子和抗体

B.细胞一在抗原和物质①的共同作用下可增殖分化成细胞三和细胞四

C.当自身产生的物质②攻击自身正常细胞时会引起机体产生过敏反应

D.注射疫苗后可刺激机体产生细胞二和细胞三,但这两类细胞在初次免疫中不起作用

28.如图为突触结构和功能的模式图,下列有关叙述恰当的是

A.瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性会减慢神经递质的释放

B.过程①体现了细胞膜具有选择透过性

C.过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元

D.过程③可避免突触后膜持续兴奋

29.为研究赤霉素、乙烯对花芽性别分化和茎生长的影响,研究人员以雌雄同株异花的苎麻为材料进行相关实验,统计的结果如下表所示。

下列对该实验结果的分析中,错误的是

赤霉素或乙烯浓度(mg/L)

雌花率=雌花数/开花总数

茎生长的增高率=(实验组一对照组)/对照组

赤霉素

乙烯

0.495

50

0.181

0.589

0.379

-0.0083

100

0.217

0.628

0.575

-0.0765

A.赤霉素可促进苎麻雄花分化和茎的生长

B.乙烯对苎麻茎的生长具有抑制作用

C.乙烯能抵消赤霉素促进苎麻雌花分化的作用

D.苎麻花芽性别分化和茎的生长受到多种激素的影响

30.下列各组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是

(1)某公园中的全部乔木;

(2)一块农田中的所有小麦、小黑麦及其无机环境;

(3)一块棉田中的所有棉蚜;

(4)长江中的全部生物;

(5)一片果园中的全部动物和绿色植物;

(6)一片森林中的全部生物及其无机环境.

A.

(1)(5)

(2)B.(3)(5)(6)C.

(1)(4)

(2)D.(3)(4)(6)

31.右图为生态系统碳循环示意图,图中A、B、C代表生态系统成分,数字表示生理活动。

下列叙述正确的是

A.图中生产者、B、C、A构成了两条食物链

B.①②⑥⑦为CO2形式,③④⑤为有机物形式

C.③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量

D.经③流向B的碳全部储存于B体内的有机物中

32.在社会主义新农村建设中,四川某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示)。

下列有关叙述不正确的是

A.该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽家畜

B.该生态系统中,人的作用非常关键,植物是主要成分

C.沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性

D.该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率

33.下列关于调查及实验的叙述,错误的是

A.可用样方法调查某片草原中跳蝻的密度

B.可采用标志重捕法调查某地区松鼠的种群数量

C.采用取样器采集土样调查土壤中小动物类群的丰富度

D.对酵母菌计数时,先将培养液加入计数室,再盖盖玻片

34.下列有关细胞内物质的量比值的关系,正确的是

A.细胞内

的比值,种子萌发时比休眠时高

B.人体细胞内

的比值,线粒体内比细胞质基质高

C.神经纤维膜内

的比值,动作电位时比静息电位时高

D.适宜条件下光合作用过程中

的比值,停止供应CO2后比停止前高

35.下面是某同学在使用同位素标记法的实验中遇到的一些问题,其中正确的操作或结论是

A.给豚鼠的胰腺腺泡细胞注射用3H标记的核苷酸,一段时间后,可依次在核糖体、内质网和高尔基体中检测到放射性

B.小白鼠吸入18O2,则其尿液中可以检测到H218O

C.在探究光合作用释放O2中氧的来源实验中,可用18O同时标记H2O和CO2作为小球藻光合作用的原料

D.用15N标记精原细胞的DNA双链,然后放在含14N的培养基中,进行减数分裂产生的4个精细胞中,含15N的精细胞所占的比例是50%

36.右图是高等动物雌性激素分泌及作用机制模式图,A、B、C代表器官,a、b、d、e代表物质,①和②代表过程。

据图判断合理的是

A.雌性激素是固醇类物质,通过自由扩散的方式跨膜运输后与细胞内的受体结合

B.图中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于B处

C.血液中雌性激素含量通过神经调节维持相对稳定

D.该雌性激素通过调节DNA的复制过程调节代谢过程

37.下面是有关促胰液素发现的实验,有关促胰液素的说法正确的是

①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液

②稀盐酸→静脉入血液→胰腺不分泌胰液

③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液

④肠黏膜+稀盐酸+砂子→研磨→制成提取液→静脉入血液→胰腺分泌胰液

A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的

B.①组与③组之间的自变量是有无神经,几组实验的因变量是胰腺是否分泌胰液

C.①与③对比说明胰腺分泌胰液不受神经的调节

D.上述实验说明胰腺分泌胰液的过程只有体液调节

38.如图表示病原体侵入人体时,吞噬细胞加工、处理、传递抗原的过程(注:

数字代表细胞结构)。

下列相关叙述正确的是

A.吞噬细胞吞噬病原体,如果能够在溶酶体作用下彻底分解

清除,则属于特异性免疫

B.MHC-Ⅱ是细胞质基质中游离的核糖体合成后,再经内质

网和高尔基体加工形成的

C.吞噬细胞将加工、处理后的抗原传递给T细胞是细胞间信

息传递的一种

D.MHC-Ⅱ与吞噬溶酶体中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原复合物,

该复合物最终移动到细胞膜的表面,被B细胞识别,启动特异性免疫

39.图甲为果蝇体细胞中染色体结构模式图,图乙为该个体减数分裂形成配子时某细胞中的两对染色体。

下列说法正确的是

A.图甲含有两个染色体组,图乙含有四个染色体组

B.基因A、W之间遗传时遵循基因的自由组合定律

C.图乙减数分裂完成后,若形成Da的卵细胞,则同时产生的三个极体的基因型是Da、dA、dA

D.图乙减数分裂完成后,若形成了Dda的卵细胞,其原因只是减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离

40.利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化,处理方式及作用机理如下:

①利用药物Ⅰ阻断Na+通道;

②利用药物Ⅱ阻断K+通道;

③利用药物Ⅲ打开Cl-通道,导致Cl-内流;

④将神经纤维置于低Na+溶液中。

上述处理方式与下列可能出现的结果对应正确的是

A.甲—①,乙—②,丙—③,丁—④

B.甲—④,乙—②,丙—③,丁—①

C.甲—③,乙—①,丙—④,丁—②

D.甲—④,乙—①,丙—②,丁—③

二、非选择题(共50分)

41.(9分)下图1、图2分别是某细胞结构局部示意图和细胞分裂模式图,请据图回答问题。

(1)图1中①~⑤表示某细胞的部分细胞器。

下列有关叙述正确的是_____________。

A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构

B.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞

C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水

D.结构①~④中都含有大量磷脂

(2)如果图1细胞为浆细胞,则细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有___________(填标号)。

某科学家用3H标记的氨基酸培养液培养图l细胞,结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了3H2O,则3H2O的生成部位是________(填标号),3H2O中的3H来自于氨基酸的_______________(填基团)。

(3)图2甲中bc段变化的原因是________________。

乙在一般情况下,若2号染色体上基因为A,则6号和3号染色体相应位置的基因分别为____________、_____________。

42.(10分)如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图。

Ⅰ~Ⅶ代表物质,①~③代表过程。

据图回答下列问题。

(1)叶绿体中吸收光能的色素中含量最多的是_______,这些色素吸收光能的两个用途是_______和_。

(2)在光照条件下,叶肉细胞中消耗ADP的场所有________________。

若将该植物由1%的CO2浓度突然置于质量分数为0.3%CO2浓度下(光照强度不变),甲图中的C3的含量将________。

在强光下甲图中ADP的移动方向是________________________。

(3)乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的呼吸相比,特有的步骤是________(填数字),这些过程发生在________部位。

(4)在图丙中,若每天光照8h,则平均光照强度至少要大于________klx时,植株才能够正常生长。

43.(12分)下图A、B分别表示某雌雄异株植物的花色遗传及花瓣中色素合成的控制过程。

植物的花色(白色、蓝色和紫色)由常染色体上两对独立遗传的等位基因(A和a,B和b)控制。

请据图回答下列问题:

植物

亲代:

蓝花×

白花

(甲)(乙)

F1:

紫花

自交

F2:

紫花蓝花白花

9:

3:

4

白色素

酶1基因A

蓝色素

酶2基因B

紫色素

A

B

(1)图A中甲、乙两植株的基因型分别为、。

若让图A中的F2蓝花植株自由交配,其后代表现型及比例为。

(2)在F2植株传粉前,将所有紫花雌株与蓝花雄株移栽到同一地块(每一雌株可接受任何雄株的花粉),单株收获种子,每株所有的种子(假定数目相等且足够多)单独种植在一起可获得一个株系。

则在所有株系中,理论上有的株系只有紫花植株;

有的株系三种花色的植株都有,且紫花:

蓝花:

白花的比例为。

(3)与F1相比,F2中a基因频率(填“增大”或“减小”或“不变”)。

不考虑其它因素的影响,仅通过图A中的杂交和自交,若白花植株更易被天敌捕食,此因素(填“会”或“不会”)导致种群b基因频率下降。

44.(10分)图甲为横放的植株,图乙和图丙为横放后1~4处生长素浓度变化曲线(虚线代表生长素既不促进,也不抑制生长的浓度),图丁为种子萌发过程中几种激素的变化曲线.回答下列问题:

(1)图甲中幼苗根尖或者芽尖产生的生长素通过向形态学下端移动,通常出现弯曲生长的原因是受到单方向刺激后导致生长素,进而出现弯曲生长。

(2)图甲幼苗横放后,1、2处起始浓度变化为图(填“乙”或“丙”)对应的曲线,图乙中C对应的浓度比图丙中D对应的浓度要低的原因是。

(3)从图丁曲线分析,对种子萌发有抑制作用,这种激素对果实的作用效果是促进果实的。

(4)结合图丁曲线及激素作用分析,细胞分裂素先增加,赤霉素后增加的原因可能是种子萌发的过程中细胞先,后。

45.(9分)某山区为了改变秃山荒岭、水土流失严重的状况,实施了封山育林、退耕还林的政策,几年后该地植物种类和数量均增加,气候条件转好。

请回答下列问题。

(1)某生物兴趣小组对该地某区域的杜鹃鸟进行种群密度调查,其采用的方法是     ;

调查过程中,因标志物过于明显,会导致被标记的个体更容易被天敌发现和捕食,这会导致调查结果    (填“偏大”或“偏小”)。

(2)封山育林后遏制了水土流失的现象,体现生物多样性的     价值。

几年后该地植物的种类和数量均增加,提高了生态系统的      稳定性。

通过政策调整改变了该地区的生态面貌,说明人类活动能够改变群落演替的        。

(3)如图是该山区生态系统流经第二营养级的能量示意图,其中a表示该营养级生物的摄入量,f表示流向下一营养级的能量。

则图中b表示    ;

该营养级流入第三营养级的能量传递效率是     ×

100%。

高三学年期末生物试题答案

1---5CCBBC6-10CADDD11-15CDCCD16-20CACBC

21-25DBDBA26-30ACDCD31-35BDDDB36-40ABCBD

二、非选择题(除标注外,每空1分,共50分)

41.(9分)

(1)C

(2)①③⑤(2分)④-NH2和-COOH(或“氨基和羧基”)

(3)DNA复制AA或a(2分)

42.(10分)

(1)叶绿素a水的分解ATP的合成

(2)叶绿体、细胞质基质、线粒体减少从叶绿体基质到叶绿体类囊体薄膜

(3)②③线粒体(4)6(2分)

43.(12分)AAbbaaBB蓝花:

白花=8:

1

(2)1/94/9(2分)5:

5:

2(2分)(3)不变(2分)不会(2分)

44.(10分)

(1)主动运输(极性运输)分布不均

(2)乙(2分)根比茎对生长素更敏感(2分)

(3)脱落酸衰老和脱落(4)分裂伸长生长

45.(9分)

(1)标志重捕法 偏大

(2)间接 抵抗力 速度和方向(2分)

(3)第二营养级的同化量 f/b(2分)

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