实验室安全自查报告精选Word格式文档下载.docx

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房屋均无漏雨现象。

　　2、防盗问题：

检查门、窗有无损坏。

经检查，门窗均良好，无破损现象。

　　3、防火问题：

消防灭火器材是否齐备。

由于条件所限，实验室消防器材主要是灭火器，准备齐全，陈列有序，能够处理突发火灾。

　　4、实验室面积较小，后门不能正常翻开。

　　三、下一步工作的措施：

　　1、加强常规平安管理：

防电、防火、防湿、防潮、防盗。

　　2、严格遵守实验室平安管理制度，加强学习和执行。

　　3、严格遵守实验室管理员职责管理制度，认真管理与平安使用各种仪器。

　　一、加强实验室管理与建设。

　　为全面加强实验工作，学校对实验室加强了管理，校长为第一责任人，主管教学副校长和主任具体负责，实验室工作管理走向科学化、标准化、高层次、创造新特色。

　　二、管理制度

　　1.实验室管理制度：

实验室规那么、实验室平安管理制度、实验教师职责领用借还制度、损坏赔偿制度、维修保养制度、报损制度实验室平安应急处Z预案、平安检查记录表等齐全。

　　学校每学期开始做实验前对学生进行平安教育。

实验室应存放有学生平安教育的相关材料。

包括仪器室规那么、仪器室平安管理制度、损坏赔偿制度、学生实验守那么、化学实验室危险品使用制度实验室一般性伤害的应急措施等。

　　2.账目管理：

教学仪器总账、教学仪器明细账、教学仪器领用借还登记表、教学仪器损坏赔偿登记簿，名称、数量一致，做到了账、物、卡相符，记录齐全。

　　三、实验室的根底设备

　　1.标志：

仪器室〔包括实验室〕都要有标志，标志要字迹标准，工整大方，门牌大小、上下、位Z一致。

　　2.仪器橱的摆放：

仪器橱靠山墙，有一定的间隙，以免受潮变形。

　　仪器橱进行分类。

上下、大小、颜色相中的仪器橱放在一起，横竖成行，摆列一致，整齐划一。

　　3.仪器橱的编号：

仪器橱要按顺序依次编号，橱号牌的形状、大小、颜色要一致，要美观大方，字迹标准，橱号牌应安Z在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位Z。

　　4、仪器摆放：

数量、规格及内部格局应根据实际情况设计。

对于较重仪器的搁板做承重加强处理。

器材存放整齐有序。

　　5.仪器室悬挂仪器室规那么，仪器室平安管理制度和学校绘制的教学仪器存放一览表，悬挂要位Z适当、高度适中、垂直标准。

教学仪器存放一览表有仪器名称、规格型号、现有数量、存放位Z等，字体要工整、标准、美观。

　　6.仪器室装有天花板防尘。

室内不准堆放其他杂物，要专室专用。

经常开门、开窗通风，保持室内仪器、窗台、地面、墙壁、橱、桌、架和悬挂物等卫生清洁无污物。

　　7．仪器室都要悬挂窗帘，仪器室、，配有防盗设施。

　　四、药品平安

　　1.设Z独立危险化学药品柜。

危险化学药品柜双人双锁，并实行严格的药品出入管理登记制度，定期检查。

　　2.药品室有防盗、防火、防潮、防腐、通风等措施。

　　3.危险化学药品柜实行双人双锁管理。

　　4.对存放的危险化学药品要定期检查，并做好检查记录。

炎夏、寒冬等特殊季节加大检查密度，以防燃烧、爆炸、挥发、泄漏等事故发生。

检查内容：

账物是否相符；

有无混放情况；

包装是否破损，封口是否严密，稳定剂的量是否符合要求；

标签是否脱落，试剂是否变质；

存放处的温度、湿度、通风、遮光、灭火设备情况，发现问题立即解决。

　　5.危险化学药品的平安贮存要求：

　　〔1〕按照药品的不同种类，实行分类存放。

危险药品分类隔离贮存，对不同性质危险药品应设立分柜分开贮存。

相互接触能引起燃烧

　　爆炸及灭火方法不同的'

危险品应分开存放，不能混存。

　　〔2〕危险药品贮藏室枯燥、通风良好。

门窗稳固，门应朝外开。

远离学习与工作、生活场所，远离水源。

　　〔3〕危险化学药品的存放处远离火源，设Z了显标志，

　　〔4〕危险化学药品室中药品存放时，易燃品与易爆品、氧化剂远离，毒害品要与酸性腐蚀品远离，酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。

在危险化学药品柜中，从上至下的次序为易燃品、碱性腐蚀品、毒害品、氧化剂、酸性腐蚀品。

　　〔5〕严格控制危险化学药品的采购、入库、使用、回收、报废等环节，实行双人保管、双人领用和危险化学药品出入库登记制度，做到帐物相符。

　　六、消防平安

　　1.消防根底设施：

〔1〕按标准配备灭火器等消防器材并能正常使用；

〔2〕实验室消防通道通畅，消防疏散标志按要求进行设Z；

〔3〕通道电线、线路布局合理，电压稳定，配备漏电保护装Z；

〔4〕应急照明灯在正常工作状态。

　　2.实验室内部按中小学教室设备标准图册和中小学校建筑设计标准（GBJ99-86）的要求标准设计，上下水管道通畅，水压合理；

电线暗线铺设，有效接地，电路布局标准，负荷匹配平安；

设有漏电保护装Z，实验室教师可控制学生实验台电源。

　　3实验室备灭火器、消防桶、沙箱，化学急救箱应放在化学实验室方便显眼的地方。

　　4.废液、废气、废渣不能直接排放，按国家标准统一集中处理。

在实验室的建设和平安管理，我校做了一定工作。

但我们深刻地认识到，随着时代的开展，实验室的建设和平安管理是一项细致、长期和艰巨的工作。

肯定会存在缺乏之处，敬请领导指导，我们将会努力使实验室工作不断实现新的突破。

　　5，放假之前实验室李强，杨世萍，胡金兰，胡程等多人进行了严格的平安检查，确保了假期平安。

　　实验室工作是培养学生科学素质的一个重要方面，我校实验室工作，在上级部门及中心学校领导指导下，全体实验教师的共同努力，顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。

自评得分为95.5分，现将自查情况汇报如下：

　　一、机构健全责任到位

　　为使实验室工作落到实处，学校成立了实验室工作领导小组，组长：

杨建华杨有国副组长：

徐光成成员：

陈中云及科学教师，同时，分别制定了各自的职责，组长负责实验室建设工作，副组长负责指导实验教学及实验室管理工作，成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。

　　二、实验室建设标准达标

　　去秋，我校在多方争取下，在上级支持下，建起了一座标准化实验室，有64座，配套实施齐全，建设经费完全由公用经费支出。

实验室教学仪器配备齐全，其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。

　　三、实验室管理标准有序

　　1、实验室工作标准化

　　学校制定了一整套实验管理规那么。

如实验教师岗位职责、仪器管理制度、平安卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。

教学使用时都有进出登记。

我们特别注意做好平安防护工作，注意做好危险药品的保管工作。

注意防火、防水、用电平安。

保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原那么。

　　2、仪器管理有序化

　　实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。

期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。

　　3、教学仪器维护、保养经常化

　　根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。

经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费;

我们还教育学生标准实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。

　　四、实验教学与研究方面

　　我校现配有实验员一名，参加过实验员培训，专科毕业，能力强，业务水平高。

科学教师6名，实验教学能力强。

为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验方案，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想方法给学生开出。

分组实验的材料有四个来源：

（1）、仪器室内分组实验盒，

（2）、学生下发的实验耗材;

（3）、自制自购分组实验材料。

（4）、发动学生平时注意收集各种废旧物品。

积极安排好实验所需用品、药品，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验努力开足开全实验室平安自查报告工作报告。

本学期实验开出率达100%实验教学做到标准化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。

同时教师填好实验情况记载，学生填好实验报告单。

实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。

以保证仪器设备的充分使用，表达管理为教学效劳，为师生效劳。

实验教学活动纳入学校教研活动中，经常组织科学教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。

　　随着根底教育的改革与开展的推进和新课程实施的不断深入以及素质教育的全面实施，实验室作为学生科学活动的主阵地，是学校根本的办学条件，是全面实施新的课程标准，开展实验教学、实验探究，培养学生的动手能力和创新精神的重要基地。

为了更好的贯彻落实全区中小学实验教学工作的文件精神，结合我校实际情况，按照学区工作布署，采用实地查看、查资料等方式对我校实验室工作做了专项督查，现对我校实验室方面的工作进行自查：

　　我校共有学生六百多名，3－6年级开设有科学课，每周课时为二个课时，配专职教师1名。

学校建有标准化实验室和仪器室，设有专人管理，由主抓教学工作的教导处分管实验室和实验教学工作。

经实地查看，有符合标准的仪器室、实验室，各项配备设施均到达实验教学要求，且实验室各类规章制度齐全、管理标准，有平安防范措施，并且有使用的过程性资料，根本符合实验室设施配备及管理要求。

　　二、实验教学工作情况

　　我校始终坚持全面贯彻教育方针，切实提高教学质量，以培养学生创新精神、实践能力，科学素质为重点，充分发挥实验教学成效，具体做法如下：

　　〔一〕上好实验课，更好完成实验教学任务

　　1、严格按照课程标准和教材要求，详细制定实验教学方案，充分利用实验室及现有资源，上好实验课，做到了师生均能记好实验记录，学生正确填写实验报告，教师认真检查实验作业，共同完成实验总结。

　　2、上好演示实验，培养学生能力。

在演示实验教学中，教师能够准确、标准、清晰演示，能够引导学生正确观察，增强学生的感性认识，使学生形成正确的概念，培养了学生的观察能力、思维能力、想象能力。

　　3、作好分组实验，培养学生实验素质。

在分组实验活动中，教师做到了准备全面，考虑细致，有放有收，收放结合，因势利导总结实验结果，使学生在教师指导下独立完成实验任务，锻炼了学生实验技能，培养了学生的实验素质。

　　〔二〕开展课外科技实验活动，开展学生个性、特长

　　1、组建科技实验小组，培养学生科学精神，以观察发现为主要实验内容，通过对身边的事物的缌观察，发现其规律、性质，培养了学生的学习兴趣和科学精神。

　　2、结合明德工程创意智能竞赛活动安排，开展“小创造〞、“小制作〞、“小巧手〞等竞赛活动，培养学生创新意识和竞争意识，同时也培养了学生动脑动手的能力。

　　3、指导学生利用废弃物品动手制作实验用具，在制作过程中体会其中的科学原理，同时也进一步培养学生勤俭节约的意识。

　　三、实验教学取得的成绩

　　1、实验教学调动了全校各科教师的科研兴教积极性，学习科研理论、方法，以提高自身的理论水平，每学期实验教师都能撰写科学研究论文，实验案例分析多篇、自制实验教具多件，校园里呈现出浓浓的教学研讨气氛。

　　2、近年来，我校的科学〔自然〕教师，加强了实验教学研究，优化了课堂结构。

　　3、几年来，我们组建的科技实验兴趣小组队伍不断壮大，有效激发了学生学习的积极性，通过开放实验室，提高利用率使教学效果显著提高。

演示实验、分组实验率均到达了100%。

　　四、实验教学工作中存在的缺乏及今后努力方向

　　在实验教学中，虽然取得一些成绩，但也有相应的问题。

如：

实验教师的专业水平和管理能力都有待于提高；

专职教师数量太少；

教学班额过大，实验仪器缺乏等。

在今后的实验教学工作中，应加强业务学习，全面提高实验人员的各方面能力，扎实提高实验教学质量，使实验教学成为实施素质教育的主要教学手段。

　　一、对学校的校舍等进行了一次“拉网式〞排查，排查工作做到了“一个不漏网〞。

经过认真检查，发现了学校校舍设施等存在如下问题：

　　1、大办公室，幼儿园防盗门松动；

　　2、学校后面院墙是一大土堆，下雨天存在雨水冲刷现象；

　　3、学校围墙过低，易翻墙而入。

　　4、学校大门长期风蚀，已经严重松动，其中一根铁条丧失成人也能钻入学校；

　　5、各室防盗窗局部松动，需整体加固。

　　6、厕所内墙墙皮严重脱落，厕所内无排水设施，存在积水隐患。

　　根据检查出的结果，学校领导进行了专门的讨论和研究，制定了消除隐患的措施和步骤，明确目标，责任到人，

　　经过努力，防盗门、防盗窗联系好人员已经解决；

　　二、防汛自查

　　我校积极开展平安工作会议明确平安责任，积极做好防汛准备，整改报告中小学平安检查自查报告。

班主任利用主题班会，宣传防汛、防溺水知识。

学生具备一定的防范知识。

　　随着夏季到来，防汛工作日益紧张，我校及时对学校隐患进行了排查。

学校屋顶存在漏水现象，经过努力已根本修复，其他正常。

　　三、学校食品卫生平安自查工作，认真检查，对检查出现的问题作出整改，并把整改措施落到实处。

下面是我校的检查情况：

　　1、组织全校师生认真学习有关食品卫生平安知识，班会时间常常召开食品平安班会，向学生系统的介绍相关理论，防止食品平安事件的发生。

　　2、按照上级领导的要求，建立了健全的各项规章制度，如：

食品平安责任制度、伙房用品消毒制度、突发公共卫生事件紧急预案等。

突发公共卫生事件报告人为：

王利章。

　　3、学校主要领导亲自挂帅，认真履行食品卫生平安管理第一责任人的管理职责。

成立伙房、水源管理机构：

吴成龙校长为组长，各班主任为组员。

分工负责，层层落实。

　　4、加强检查监督力度。

要求各班主任每天例行检查，主要检查和预防学生购置到不合格食品，要求学生食品留样，生熟分开，做好盛用具和餐具的.清洗和消毒。

　　5、经常检查、更新消毒清洁用品，确保食物不受污染。

加强伙房和饮用水源环境的卫生，并组织学生不定期反响相关信息，并将信息在全校公布。

　　四、对消防设施的平安检查

　　为了加强本校消防工作及消防器材的管理，保护公共财产和广阔师生生命财产的平安，学校贯彻“预防为主、防范结合“方针，对消防器材进行定期检查，通过检查，确保微机室、多媒体室配备相应的灭火器，并对教师加以培训。

　　五、用电方面的平安检查

　　主要对学校内宿舍、教室、图书室及校园的一切用电设施进行检查，查电线

　　有无裸露；

各配电箱是否上锁；

电源是否完好。

通过检查，所有用电设施平安正常。

　　六、交通平安检查。

　　利用各种形式宣传中华人民共和国道路交通平安法，提高学生交通平安意识，倡导学生文明行路，平安出行。

进一步完善侯生净校制度，组织学生合理有序上下学，教育学生不坐不平安车辆。

　　根据教育部办公厅关于开展2021年教育系统“平安生产月〞和“平安生产万里行〞活动的通知（教发厅函[2021]49号）精神，结合学校实验室建设与管理处关于开展“实验室平安生产月〞活动的通知，6月17日上午，学院相关领导、实验中心以及学工组对本科生实验教学实验室、专业实验室以及大型仪器共享平台进行了平安检查。

　　学院大局部实验室都能够重视实验室平安管理，学生按照标准进行实验操作、实验仪器设备运行有序、实验室卫生较好、没有与实验无关的杂物。

但仍有局部实验室存在脏、乱、差及有水电平安隐患等情况。

存在的问题主要有：

　　1.用电平安问题。

检查中发现个别实验室存在电线私拉乱扯等现象，个别插线板超负荷应用。

请有相关现象的实验室尽快整改。

如果需要新增插座、改造线路，请尽快提交实验室线路改造的申请报告。

　　2.物品财物平安问题。

检查中发现个别实验室房门大开却空无一人，希望各实验室负责人加强监督，防止物品丧失。

　　3.实验平安问题。

检查中发现个别同学做实验时不穿实验服，一次性PE手套乱扔随处乱扔。

　　4.实验室卫生问题。

检查中发现个别实验室存在实验用品摆放凌乱、存在与实验无关物品、实验垃圾乱丢及垃圾不及时清理等现象。

　　正值本周是第17个中小学生平安教育日，我们对校园进行了一次“拉网式〞的整治排查，确保给学生创造一个平安健康的环境，同时我们还做好学生平安知识的教育，让学生时时注重平安，健康成长。

　　1、大办公室，幼儿园防盗门松动;

　　2、学校后面院墙是一大土堆，下雨天存在雨水冲刷现象;

　　4、学校大门长期风蚀，已经严重松动，其中一根铁条丧失成人也能钻入学校;

　　经过努力，防盗门、防盗窗联系好人员已经解决;

　　我校积极开展平安工作会议明确平安责任，积极做好防汛准备。

学生具备一定的'

防范知识。

要求各班主任每天例行检查，主要检查和预防学生购置到不合格食品，要求学生食品留样，生熟分开，做好盛用具和餐具的清洗和消毒。

　　有无裸露;

各配电箱是否上锁;

　　七、预防传染病

　　为更好地预防传染病在校园内扩散,影响学生身体健康,除严格按晨午检制度对学生进行晨检，还要实行传染病报告制度，根据学校实际情况，结合上级有关要求，特制定本报告制度。

　　1、各种传染病要做到早发现、早报告。

　　2、班主任是本班学生传染病报告和登记的第一责任人。

如在晨检中发现异常情况就应作好登记，并及时上报。

　　3、上报时间要及时，不能拖延上报时间。

　　4、如有学生出现咳嗽、发热等病症时，应立即向学校报告，并采取一定措施，联系家长，带孩子到医院确诊是否为传染类疾病。

　　5、如在学生中发现传染病或疑似传染病时，除及时向上级有关部门上报外，要积极与家长取得联系。

同时与上级传染病防治中心联系对学生进行医治。

　　6、如发生突发性事件，应在2小时内向上级有关部门报告。

“没有平安就没有一切〞这是从校领导到老师的一条信念。

我们始终把平安放在第一位。

根据上级领导的指示，在校长的指挥下，我们对学校的平安工作作了进一步的部署，并对校舍、用电、消防、防震，防汛等方面的平安进行了检查。

在以后的工作中，我们落实专人负责学校平安的日常管理工作，进一步明确各级平安组织和责任人的职责、责任以及学校平安工作的任务，层层落实责任，保证了各项工作真正落到实处。

保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的`原那么。

　　根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防