真题论证有效性分析.docx
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真题论证有效性分析
2009
四、写作：
本大题共2小题，共65分。
其中论证有效性分析题30分，论说文35分。
请答在答题纸上。
56“知识就是力量”真的过时了吗？
读完材料，我们发现作者对于“知识就是力量”持否定的态度，并用分子分母法进行分析，用知识和能力没有实质性的联系作为论证。
但是，这样的论证是值得商榷的。
原因如下：
首先，作者认为，每一个人所掌握的知识，相对于整个人类的知识来说，都是沧海一栗。
因此，用知识作为培养和选拔人的标准，毫无意义。
在这里，作者忽略了一个重要的问题，那就是，并不是每一个人都需要掌握所有的知识。
虽然人类的知识很多，但是根据专业划分，每一个人只需要掌握他应该掌握的知识就是足够了。
其次，作者认为，传授知识，不应该是教育的目的。
这也是不符合逻辑的。
人类的知识，本来在钱人的基础上，历经千年积累起来的。
如果教育的目的不是知识，那么人生短短几十年，怎么能去自己研究、寻找知识呢？
再者，作者认为，知识和批判性思维和创造性思维没有实质性的联系，这是难以成立的。
一个人，如果要具有批判性的思维，创造性的思维，没有坚实的知识基础，是不可能实现的。
爱因斯坦如果不具备某些知识，他一定发现不了相对论。
最后，“知识就是力量”，经过实践的证明，一直是引导社会进步，科学前进的重要保证。
由此可见，该论证，在概念、方法以及论据都存在缺陷，才因此得出了错误的结论。
2009MBA入学联考写作真题解析
一、论证有效性分析
1000是100的十倍，但是当分母大到百亿的时候，作为分子的这两个数的差别就失去意义。
在知识经济时代，任何人所掌握的知识，都只是沧海一粟。
这使得在培养与选拔人才时，知识尺度已变得毫无意义。
现在网络技术可以使你在最短的时间内查询到你所需要的任何知识信息，有的大学毕业因此感叹何必要为学习各种知识数年寒窗，这不无道理。
传授知识不应当继续成为教育，特别是高等教育的功能。
学习知识需要记忆。
记忆能力，是浅层次的大脑功能。
人们在思维方面的差异，不在于能记住什么，而在于能提出什么。
素质教育的真正目标，是培养批判性思维与创造性思维能力。
知识与此种能力之间没有实质性的联系，否则就难以解释，具备与爱因斯坦相同知识背景的人多的是，为什么唯独他发现了相对论。
硕士、博士这些知识头衔的实际价值一再受到有识之士的质疑，道理就在这里。
“知识就是力量”这一曾经激励了几代人的口号，正在成为空洞的历史回声，这其实是时代的进步。
解析:
1.“1000是100的十倍，但是当分母大到百亿的时候，作为分子的这两个数的差别就失去意义。
”该论证是欠妥当的，两个数的差别再小，在特定的需要下，其意义还是存在的。
2.由上述前提得出“在知识经济时代，任何人所掌握的知识，都只是沧海一粟。
这使得在培养与选拔人才时，知识尺度已变得毫无意义。
”则是不当类比。
更何况，虽然“任何人所掌握的知识，都只是沧海一粟”，但是也能满足社会进步的部分需要，因为，我们没有理由也不必要，用所学的知识去应对整个世界的变化。
3.“现在网络技术可以使你在最短的时间内查询到你所需要的任何知识信息，有的大学毕业生因此感叹何必要为学习各种知识数年寒窗，这不无道理。
”该论证有待商榷，检索到知识和掌握知识是两个不同的话题，能否正确的运用知识更是有待研究。
4.“人们在思维方面的差异，不在于能记住什么，而在于能提出什么。
”则是非黑即白，可能二者的结合才能体现思维真正的优势。
5.“素质教育的真正目标，是培养批判性思维与创造性思维能力。
”与“知识与此种能力之间没有实质性的联系”没有必然联系，论证者显然缺乏更多的证据来证明他的观点。
论证者以“具备与爱因斯坦相同知识背景的人多的是，为什么唯独他发现了相对论。
则是以偏概全。
6.“硕士、博士这些知识头衔的实际价值一再受到有识之士的质疑，道理就在这里。
”该论证看似有理，其实不然。
论证者并没有提出衡量知识有用性的标准，更没有衡量硕士、博士价值的标准，因此其整体的论证过程还有待研究。
57.
由三鹿奶粉事件所想
奶毒争已去，孺子梦犹惊。
前日苏丹粉，今夕三聚氰。
全出大众手，自乃万民中。
曾以阶级论，也当兄弟同。
机玄非彼理，关纽更新征。
应对纷纭事，还须益达明。
第一段：
讲述三鹿奶粉事件，并提出自己的主张。
（三鹿奶粉事件像多米勒骨牌，迅速波及到其他的奶制品企业，中国奶制品企业遭到重创，甚至连中国的食品加工业也不能独善其身。
在我们不断的谴责三鹿等相关企业没有道德心的同时，我们不禁想问：
我们的政府在哪里？
）第二段:
解释自己的主张（此次的三鹿婴幼儿奶粉事件，无疑会对我们的质量认证体系、食品、药品、饮料的监督管理造成恶劣影响，使民众不仅对“国家免检产品”这块金字招牌产生信任危机，同时还对卫生监督管理、质量检验、市场监督管理的政府职能不作为产生很大疑虑。
众所周知，要开展药品、饮料、食品以及化妆品的生产和经营，不仅要经过卫生、工商、药监、质检等部门的生产经营认证许可，还要对从事经营生产的人员进行严格的体检和检查。
同时还要对其企业的资质和从事生产经营的技术人员进行严格的考核。
）第三段:
从反面论证观念。
（举反面的例子，说明政府监管不力导致的严重后果：
例如山西煤矿事件、广西的群体性事件、深圳的火灾等等，一定要展开来写。
）。
第四段：
从正面论证观念。
（列举正面的例子，说明政府监管到位的好处。
比如上海多宝鱼事件，就是因为政府监督部门及时发现，才制止了一起恶性的食品安全事故的发生。
又如，政府关闭山西小煤矿，使伤亡人数直线下降等等。
）第五段：
总结全文观念，同时发出号召。
（我们应该看到，市场经济是一个有序竞争的经济社会，而不是一种无政府主义的无序经济秩序。
假如我们对待食品、药品、饮料以及关乎人民生命的商品、产品建立一套相当严格的生产、经营质量监督体系，我想我们的商品质量问题就会好转。
建立一套以生产批次为主的管理制度，我们的商品质量也会明显提高，
二、论说文
以“三鹿奶粉事件所想到的”为题，写一篇700字左右的论说文。
（35分）
解析：
1、可结合企业管理，也可以不结合。
2、可从“社会责任”、“诚信管理”、“诚信”、“责任”等角度分析。
2008
61下面是一段关于中医的辩论。
请分析甲乙双方的论辩在概念、论证方法、论据及结论等方面的有效性。
600字左右。
甲：
有人以中医不能被西方人普遍接受为理由，否定中医的科学性，我不赞同。
西方人不能普遍接受中医是因为他们不理解中国的传统文化。
乙：
世界上有不同的文化，但科学标准是相同的。
科学研究的对象是普适的自然规律，因此，科学没有国界，科学的发展不受民族或文化因素的影响。
将中医的科学地位不为西方科学界认可归咎于西方人不了解中国文化，是荒唐的。
甲：
“科学无国界”是广为流传的谬误，如果科学真的无国界，为什么外国制药公司会诉讼中国企业侵犯其知识产权？
乙：
从科学角度看，现代医学以生物学为基础，而生物学又建立在物理、化学等学科的基础之上。
但中医的发展不以这些科学为基础，因此，它与科学不兼容，这样的东西只能是伪科学。
甲：
中医有几千年的历史了，治好了那么多人，怎么可能是伪科学？
人们为什么崇尚科学？
是因为科学对人类有用。
既然中医对人类有用，凭什么说它不是科学？
西医自然有长于中医的地方，但中医同样有长于西医之处。
中医体现了对人体完整系统的把握，强调整体观念，系统思维，这是西医所欠缺的。
乙：
我去医院看西医，人家用现代科技手段从头到脚给我检查一遍，怎么能说没有整体观念、系统思维呢？
中医在中国居于主导地位的时候，中国人的平均寿命在古代和近代都只有三十岁左右；现代中国人平均寿命提高到七十岁左右，完全是拜现代医学之赐。
62“原则”就是规矩，就是准绳。
而在日常生活和工作中，常见的表达方式是：
“原则上……但是……”请以“原则”于“原则上”为议题写一篇论说文，题目自拟，700字左右。
论证有效性分析参考要点
1甲认为“西方人不能普遍接受中医是因为他们不理解中国的传统文化。
”这其中的理由是不成立的，正如乙所论述的，中医是否有科学性主要取决于科学的标准，不取决于文化的标准。
（虚假理由或假因果的谬误）
2甲曲解了“科学无国界”的概念。
甲将“科学无国界”曲解为“科学研究的成果不应当受到知识产权的保护”，或者“科学研究的成果是无国界的”。
这是错误的。
因为科学研究的成果是一种财富，不能被无偿享用，它与“科学”不是一个概念。
（混淆概念或不相关的谬误——在“科学无国界”与“国外制药公司诉讼中国企业侵犯知识产权”之间，不能用“如果……则”）
3乙在断定“中医是伪科学”之一结论时，理由是不充分的。
现代的中医虽然不以生物学等为基础，但生物学、化学等研究方法及其成果在中医中也有应用，因此不能说中医与科学不兼容。
另外，不兼容不意味着就是反科学的或是伪科学的。
判断科学与伪科学的标准过于简单化。
4甲认为“崇尚科学是因为科学对人类有用。
既然中医对人类有用，就应当说中医是科学的。
”这种推理是不正确的。
科学对人类有用，但是有用的未必是科学。
该推论必须假设：
凡是有用的都是科学。
5在甲的论述中，中医的长处，如“对人体完整的系统把握，强调整体的观念，系统思维”，不能成为证明中医是科学的或者不是伪科学的理由，因为人的观念和思维方式不是判定科学的标准。
6乙在对话中误解了“整体观念”和“系统思维”这两个概念。
一般来说，“整体”或“系统”的概念被理解为各个部分或各个要素的有机组合，有严格的结构性或连续性，并不是各个部分或要素的简单相加。
7乙在对话中将现代人寿命的延长完全归结为医学发展的功劳，这一观点过于绝对化。
其它因素如生产力的发展，生活水平的提高，抵抗自然灾害能力的提高等因素都不可忽视。
议论文构思参考要点
1标题：
《原则与规划浅议》；《论原则及其运用的灵活性》
分论点1：
论证“原则的重要性或必然性”。
举例或经典言论，如“不以规矩，无以成方圆”等。
分论点2：
论证“运用原则要避免犯教条主义的错误”。
举例论证。
如：
按一般原则，做人要诚实，但是对敌人或医生面对得了不治之症的患者，就未必坚持这一原则。
分论点3：
论证“不能以灵活地运用原则为借口，不要原则，导致不讲原则的自由主义。
”比如以“强权压倒公理”、“亲情或金钱大于法律”等社会现象为借口，肆意践踏原则，无视规则或法律的存在。
2007
题干特点
1．题干长度超越了过去，阅读量明显增加，而这正是我们的模考所再三练习的。
2．逻辑结构图不是那么简单清晰，而是富有争议，需要我们的认真研究。
逻辑结构图
结论：
中国真正意义上经济学家，最多不超过5个。
论据1：
真正的经济学家都要坚持理性的精神。
中国的经济界太热闹了，什么人都可以说自己是个经济学家，什么话题他们都敢谈。
有的经济学家今天评股市，明天讲汇率，争论不休，莫衷一是。
有的经济学家热衷于担任一些大型公司的董事，或者在电视上频频上镜――这些都不符合理性精神。
论据2：
经济学所讨论的问题都是非常专业化的问题。
只有远离现实的诱惑，潜心于书斋，认真钻研学问，才可能成为真正意义上的经济学家。
中国的经济学家中，你能找到为不同产业代言的人。
这些都不符合专业化的要求。
论据3：
成为真正的经济学家，首先要把经济学当成一门科学来对待，必须保持学术研究的独立性和严肃性，必须保持与“官场”和“商场”的距离，否则，不可能在经济学领域做出独立的研究成果。
论据4：
国际上经济学界那些最重要的学术刊物，有多少文章是来自中国国内的经济学家。
范文：
真正的经济学家中国真的不超过5个吗？
上文在一系列成问题的论据和论证的基础上推出结论说，中国真正意义上的经济学家，最多不超过5个。
稍加分析就会发现，这样的推理是混乱而漏洞百出的。
首先，真正的经济学家是应该都要坚持理性的精神，但问题是一个经济学家说自己是个经济学家也是不理性的？
难道他们要说自己是物理学家不成？
至于他们勇于谈论各种话题或担任一些公司的董事，如果他们这样做都是有理有据的，我们又凭什么说他们没有坚持理性精神呢？
另外，就算所有这些“热闹”现象都不符合理性精神，但或许中国还有几十上百个经济学家没有来凑这样的“热闹”、而坚持真正经济学家的理性精神呢？
其次，专业化真的就意味着潜心书斋、与世隔绝做学问吗？
我们知道，经济学是实践性非常强的科学，不仅它的问题要来自于现实的经济生活，而且它的成果，正如上文所指出的，也必须“经过实践的检验”。
更何况我们事实上也知道，像吴敬琏、张维迎这样的经济学家不就很好地现实了二者的良性互动吗？
所以，我们不能仅仅根据某些经济学家成为某些产业的代言人，就以偏概全地说中国没有几个经济学家达到专业化的标准。
最后，真正的经济学家是否必须要保持与“官场”和“商场”的距离？
否则是否真的就不可能做出独立的研究成果？
产业经济学是不是经济学？
以学术刊物上发表文章的多少作为衡量真正的经济学家的标准是否科学？
“最多不超过5个”的结论，究竟是如何得出的？
……所有这些问题，上文都没有给出真正充分的论证。
由于上文在论证过程存在诸如此类的逻辑问题，所以，我们认为，上文的结论也是值得商榷的。
（640各字符）
论说文真题
根据下面的材料，写一篇议论文，700字左右
电影《南极的司各脱》，描写的是英国探险家司各脱上校到南极探险的故事。
司各脱历尽艰辛，终于到达南极，却在归途中不幸冻死了。
在影片的开头，有人问司各脱：
你为什么不能放弃探险生涯？
他回答：
“留下第一个脚印的魅力。
”司各脱为留下第一个脚印付出了生命的代价。
审题立意
关键信息：
留下第一个脚印的魅力。
价值取向：
肯定。
注意事项：
稍微提一下创新可能付出的代价。
常见立意：
勇于创新――70分的立意分数；
敢为天下先――100分的立意分数；
抢占先机――100分的立意分数；
做第一个吃螃蟹的人――100分的立意分数；
范文：
敢为天下先
为了在南极“留下第一个脚印的魅力”，英国探险家司各脱上校虽然为此付出了生命的代价，但他的这种“勇做第一、敢为天下先”的精神还是值得我们敬佩和学习的。
“第一次吃螃蟹的人是很可佩服的”，多少年前，鲁迅先生就这样称赞道。
但面对市场的时候，大部分人总是畏首畏尾，因为风险太大了！
可是，风险与机遇总是并存的。
当许多人因为做第一的风险而不敢为天下先的时候，实际上，他们也放弃了机会和收益。
这样的人自然就只能步人后尘，永远吃人家的残羹冷炙了。
就拿VCD机来说吧。
刚问世的时候，国产VCD机的售价要2000多元。
许多本来生产热水器电饭煲之类的厂家发现有利可图，便争相改为生产VCD机，不出几年，VCD机的价格直线下跌。
现在的VCD机功能比以前强大，但售价才200多元！
由于利润微薄，后加入的生产厂家许多都倒闭了，而最早生产VCD机的那几家企业早就捞了一大笔，现在已经向IT和3D手机行业扬帆奋进了！
所以，“第一桶”是金，第二桶、第三桶――很可能就不再是金，而是陷阱！
也许正是由于浙江人深谙“第一桶是金”的道理，一个又一个“浙商”才闯出了一片又一片新天地。
就以王均瑶为例吧。
1991年春节前，王均瑶和一些温州老乡一起从湖南包大巴车回家过年。
在翻山越岭的1200公里的漫长路程中，王均瑶说了一句汽车太慢了。
那时，一位老乡开玩笑地说：
“飞机快，你坐飞机回去好了。
”没想到这样一句玩笑，竟然激起了王均瑶的第一个吃螃蟹的“野心”。
当年7月，年仅25岁的王均瑶就真的承包了长沙至温州的航线。
这是国内第一条私人承包的包机航线，王均瑶也因此誉为“胆大包天”第一人。
但正是他的这种敢为天下先的精神和勇气，让他赚取了人生的第一桶金！
许玛丽莲·梦露有很高的智商，但她给后人留下的印象无疑首先是性感；也许后来有无数的年轻女孩越比她性感，但只有她才永远是“性感”的代名词――因为正是她在展现女性性感的“南极探险道路”上踩出了“第一个脚印”！
2006
56.以下文字摘自某报的一篇报道，请分析某论证在概念、论证方法、论据及结论等方面的有效性。
600字左右（30分）
在全球9家航空公司的140份订单，得到确认后世界最大的民用飞机制造商之一空中客车公司2005年10月6日宣布将在全球正式启动其全新的A350远程客机项目。
中国、俄罗斯等国作为合作伙伴也被邀请参与A350飞机的研发与生产过程。
其中，中国将承担A350飞机5%的设计和制造工作。
这意味着未来空中客车公司每销售100架A350飞机，就将有5架由中国制造。
这表明中国经过多年艰苦的努力，民用飞机研发与制造能力得到了系统地提升，获得了国际同行的认可；这也标志着中国已经可以在航空器设计与制造领域参与全球竞争并占有一席之地。
由此看出在经济全球化的时代，参与国际合作将带来双赢的结果。
也是提高我国技术水平和产业国际竞争力的必由之路。
（提示：
论证有效性分析的一般要点是：
概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误。
该论证的论据是否支持结论。
论据成立的条件是否充分等。
要注意分析的内容深度、逻辑结构和语言表达。
）
范文
参与国际合作将带来双赢的结果吗？
中国被空中客车邀请参与A350飞机的研发与生产过程，表明中国民用飞机研发与制造能力得到了系统地提升，获得了国际认可；由此看出参与国际合作将带来双赢的结果。
该论证的论据不足以支持其论点，论证缺乏科学性，由此得出的结论是有失偏颇的。
首先，该论证存在混淆概念的缺陷，文中“制造工作”和“中国制造”，这是两个不同的概念，“制造工作”可能只是飞机制造工作中的部分工作，而“中国制造”可能意味着几乎大部分工作全部是在中国完成的。
由此而得出的结论是没有科学依据的，是不可信的。
其次，该论证存在论据不充分的缺陷，文中“中国被空中客车邀请参与A350飞机的研发与生产过程。
表明中国民用飞机研发与制造能力得到了系统地提升，获得了国际认可”。
中国被邀请参与A350飞机的研发与生产过程，并不能真正表明中国民用飞机研发与制造能力得到了系统地提升，缺乏足够的论据支持，所以得出的结论是令人难以信服的。
另外，该论证存在以偏概全的缺陷，文中“中国被空中客车邀请参与A350飞机的研发与生产过程，由此看出在经济全球化的时代，参与国际合作将带来双赢的结果。
也是提高我国技术水平和产业国际竞争力的必由之路”。
仅以一个邀请，就推断出参与国际合作将带来双赢的结果，也是提高我国技术水平和产业国际竞争力的必由之路的结论是牵强的，是是不可信的。
综上所述，以上论证是没有说服力的，得出的结论是站不住脚的，还有待于进一步科学论证。
（590字）
57.根据以下材料，围绕企业管理写一篇论说文题目自拟。
700字左右。
（35分）
两个和尚住在东、西两座相邻的山上寺庙里，两山之间有一条清澈的小溪。
这两个和尚，每天都在同一时间下山去溪边挑够一天用的水，久而久之，他们就成为好朋友了。
光阴如梭，日复一日不知不觉已经过了三年。
有一天，东山的和尚没有下山挑水，西山的和尚没有在意：
“他大概睡过头了。
哪知第二天，东山的和尚还是没有下山挑水；第三天、第四天也是如此，西山的和尚担心起来：
”我的朋友一定是生病了，我应该去拜访他，看是否有什么事情能够帮上忙。
“于是他爬上了东山去探望他的老朋友，到达东山的寺庙，西山和尚看到他的老友正在庙前打太极拳一点也不像十天没喝水的样子，他好奇的问：
”难道你已经修炼到可以不用喝水就能生存的境界了吗？
“东山和尚笑笑，带着他走到寺庙后院，指着一口井说：
”这三年来，我每天做完功课，都会抽空挖这口井。
如今终于挖出水来了，我就不必在下山挑水中啦。
“西山和尚不以为然：
”挖井花费的力气远远甚于担水，你又何必多此一举呢？
“
范文
挑水别忘了挖井
有两个年复一年同去挑水的和尚，过了三年，有天，西山的和尚发现东山的和尚多天都没去挑水，后来发现原来东山和尚挖了口井，西山和尚对此不以为然。
其实，生存在这个世界上，一定要有未雨绸缪、居安思危的思想，这样才能够保证经常有“水”喝。
寓言中的两个和尚可以称为“挖井和尚”与“挑水和尚”。
“挖井和尚”未雨绸缪，把握下班后的时间挖一口属于自己的井，以后年纪大了，体力拼不过年轻人了，还有水喝，而且喝得很悠闲。
而“挑水和尚”得过且过，每天挑水习惯不改，最后在别人悠闲地吃着井水时自己还得费尽力气地挑！
寓言中的“井”，其实就是现代人常说的“第二技能”。
“第二技能”指的是“在正职以外的第二套技能”，如今，“第二技能”逐渐被人们所重视。
一有些人用一种打工的心态过日子，在公司领薪水。
薪水领得再多，那都是“挑水”。
人的力气总是有限的，年纪大了，挑水就常常体力不支。
在营销领域，业务员即使薪水、提成拿得再多，那也只是常规性的工作、职责份内的事，也还只是挑水；可别忘记把握下班后的空余时间，千万不要沉浸在喝酒、猜拳、打麻将等不良的行列中，一个人年轻时，透支点体力与健康，从事业务还能应付得了，年纪大了，先前没有点点滴滴的实力与能力储备，难道你就自始至终满足于做一个老业务员吗？
到时你还有水喝吗？
从现在起，挖一口属于自己的井，培养自己另一发方面的实力；昨天的努力就是今天的收获，今天的努力就是未来的希望。
多年前不分仲伯的同窗好友，如今的境遇不可能相同；，朋友，身在江湖，行动为首，那么，就从现在开始挖井吧！
（640字）
2005
54、分析下面的证据在概念、论证方法、论据及结论方面的有效性。
600字左右（30分）
没有天生的外科医生，也没有天生的会计师，它们都是专业化的工作，需要经过正规的培训。
而这种培训最开始是在教室里进行的。
当然，学生们必须具备使用手术刀或是操作键盘的能力，但是他们首先得接受专门的教育。
领导者则不一样，天生的领导者是存在的。
事实上，任何一个社会中的领导者都只能是天生的。
领导和管理本身就是生活，而不是某个人能够从教室中学习来的技术。
教育可以帮助一个具有领导经验和生活经验的人提高到更高的层次。
但是，即使一个人具备管理天赋和领导潜质，教育也不能将经验灌入到头脑中。
换句话说，试图向一个未曾从事过管理工作的人传授管理学，不啻于向一个从未见过其他人类的人传授哲学。
组织是一个复杂的有机体，对它的管理是一种困难的、微妙的工作，需要的是各种各样只能在身临其境时才能得到的体验。
总之，MBA教育试图把管理传授给一个毫无实际经验的人是种浪费，更糟糕的是，它是对管理的一种贬低。
解析：
这段话有一定的道理。
管理既是科学，又是艺术。
艺术性的一面，确实具有一些可以意会但很难言传的内容，MBA教育应选择那些具有管理潜质的人加以培养。
但是，本题题干的论证中也存在一些漏洞：
（1）“天生的领导者是存在的”这一前提值得商榷。
人们从小到大，除了在学校学习，还从家庭成员和社会实践中学习，包括领导者素质的培养。
考生可以质疑这一前提，也可以从这一前提出发，指出论证中存在的逻辑错误：
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