陕西省宝鸡市陇县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案.docx

上传人:w**** 文档编号:3985503 上传时间:2023-05-06 格式:DOCX 页数:20 大小:12.69KB
下载 相关 举报
陕西省宝鸡市陇县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案.docx_第1页
第1页 / 共20页
陕西省宝鸡市陇县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案.docx_第2页
第2页 / 共20页
陕西省宝鸡市陇县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案.docx_第3页
第3页 / 共20页
陕西省宝鸡市陇县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案.docx_第4页
第4页 / 共20页
陕西省宝鸡市陇县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案.docx_第5页
第5页 / 共20页
亲,该文档总共20页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

陕西省宝鸡市陇县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案.docx

《陕西省宝鸡市陇县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省宝鸡市陇县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案.docx(20页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

陕西省宝鸡市陇县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案.docx

  陕西省宝鸡市陇县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案

  注意事项

  1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

  2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

  一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

  1、儿童动作有意性的发展出现了较大质变,可以说是意志行动的萌芽。

  A、6个月左右

  B、8个月左右

  C、10个月左右

  D、11个月左右

  【答案】B

  2、()是产生和传播先进文化的基础。

  A、社会文化

  B、学校文化

  C、社区文化

  D、网络文化

  【答案】B

  3、教师职业的特殊要求是,必须具有()。

  A、管理能力

  B、控制能力

  C、教育能力

  D、研究能力

  【答案】C

  4、为了经济或宗教等方面的原因而杀婴的现象是什么样的儿童观的体现?

()

  A、社会本位儿童观

  B、人本位儿童观

  C、现代儿童观

  D、社会本位与人本位儿童观的辩证结合

  【答案】B

  5、我国当前是由()负责教师的培训和教师资格认定等事务的。

  A、教师专业团体

  B、教育行政部门

  C、教师所在的学校

  D、社会公共事业机构

  【答案】B

  6、近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是()。

  A、洛克

  B、卢梭

  C、康德

  D、裴斯泰洛齐

  【答案】A

  7、幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。

这是服从了()。

  A、高低规律

  B、从整体到局部的规律

  C、大小规律

  D、首尾规律

  【答案】B

  8、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的()。

  A、特殊性

  B、社会性

  C、创造性

  D、自觉性

  【答案】C

  9、在幼儿游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是()。

  A、斯宾塞

  B、皮亚杰

  C、维果斯基

  D、格罗斯

  【答案】D

  10、注意使儿童的游戏、学习等活动顺利进行,这是注意的()功能。

  A、整合

  B、维持

  C、调节

  D、选择

  【答案】B

  11、儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的,适宜的高度是()。

  A、1米以下

  B、1米和1米30厘米之间

  C、1米50厘米以上

  D、2米以下

  【答案】B

  12、在西方传统的课程理论中,通常把课程目标分为:

事实、技能和()。

  A、知识

  B、能力

  C、态度

  D、素质

  【答案】C

  13、将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是()。

  A、元认知策略

  B、精加工策略

  C、组合策略

  D、复述策略

  【答案】C

  14、“试误说”是由()提出来的。

  A、苛勒

  B、杜威

  C、桑代克

  D、班杜拉

  【答案】C

  15、从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()。

  A、目标评价模式

  B、目的游离评价模式

  C、过程评价模式

  D、成果评价模式

  【答案】B

  16、新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。

  A、九

  B、十

  C、十一

  D、十二

  【答案】A

  17、学校产生于()教育阶段。

  A、古代

  B、原始

  C、近代

  D、现代

  【答案】A

  18、教育心理学研究的核心内容是()。

  A、教学过程

  B、学习过程

  C、评价过程

  D、反思过程

  【答案】B

  19、教育心理学研究的核心内容是()。

  A、教学过程

  B、学习过程

  C、评价过程

  D、反思过程

  【答案】B

  20、()是元认知知识的一种,它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。

  A、学习策略

  B、管理策略

  C、计划策略

  D、复习策略

  【答案】A

  21、()是著名的行为主义心理学家,他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。

  A、加涅

  B、奥苏贝尔

  C、桑代克

  D、斯金纳

  【答案】D

  22、()既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。

  A、教育目的

  B、教育任务

  C、教育内容

  D、教育规律

  【答案】A

  23、亲子关系通常被分为三种类型民主型、专制型和()。

  A、放任型

  B、溺爱型

  C、保护型

  D、包办型

  【答案】A

  24、移情法第一阶段运用的基本训练技术是()。

  A、情绪追忆和情境表演

  B、认知提示和情绪追忆

  C、情感换位和情绪追忆

  D、认知提示和情感换位

  【答案】B

  25、班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,优秀学生()。

  A、也全都有问题行为

  B、没有问题行为

  C、只有问题行为萌芽

  D、也有问题行为

  【答案】D

  26、实质教育论认为教学的主要任务是()。

  A、发展智力

  B、培养思想品德

  C、传授知识

  D、发展个性

  【答案】C

  27、幼儿发音的错误大多发生在()。

  A、元音

  B、辅音

  C、前鼻音

  D、齿音

  【答案】B

  28、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。

  A、男优于女

  B、男女总体水平大致相等

  C、女优于男

  D、男女总体水平,有的相等,有的则不相等

  【答案】B

  29、人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是()。

  A、感觉

  B、知觉

  C、表象

  D、后像

  【答案】B

  30、心理健康教育的总目标为()。

  A、提高学生的心理素质

  B、发展学生的能力

  C、提高学生的成绩

  D、克服学生的厌学成绩

  【答案】A

  31、教师的语言修炼可以从以下几方面入手:

提高教师自身的思想修养、培养良好的心理素质和()。

  A、加强知识修养

  B、加强信息能力

  C、较强角色调适能力

  D、加强交往能力

  【答案】A

  32、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》于()颁布。

  A、2001年

  B、2002年

  C、2003年

  D、2004年

  【答案】C

  33、各种基础动作的发展,经过的阶段不包括()。

  A、准备阶段

  B、起始阶段

  C、初级阶段

  D、成熟阶段

  【答案】A

  34、提出“最近发展区”的观点的是()。

  A、布鲁纳

  B、班杜拉

  C、桑代克

  D、维果斯基

  【答案】D

  35、创造性的基本结构中不包括()。

  A、创造性人格

  B、创造性思维

  C、创造性意识

  D、创造性勇气

  【答案】D36、提倡和实施“爱的教育”的典范是()。

  A、福禄贝尔

  B、夸美纽斯

  C、卢梭

  D、裴斯泰洛齐

  【答案】D

  37、艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘过程在学习后()内进展最快。

  A、31天

  B、6天

  C、1天

  D、20分钟

  【答案】D

  38、班主任在班级管理建设中发挥的作用是()。

  A、主导作用

  B、主体作用

  C、辅助作用

  D、调控作用

  【答案】A

  39、大班教学最普遍的教学方法是()。

  A、演示法

  B、练习法

  C、讲授法

  D、谈话法

  【答案】C

  40、程序教学的提出者是()。

  A、华生

  B、斯金纳

  C、加涅

  D、布鲁纳

  【答案】B

  41、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是()。

  A、人口的性别比例

  B、人口的受教育水平

  C、人口的健康状况

  D、人口的平均收入

  【答案】B

  42、在教学环节中,备课是上好课的()。

  A、先决条件

  B、中心环节

  C、决定因素

  D、重要环节

  【答案】A

  43、下面哪一句话不能体现父母的榜样作用()。

  A、龙生龙,凤生凤

  B、上梁不正下梁歪

  C、父母是孩子的镜子

  D、身教胜过言传

  【答案】A

  44、科学教育的基本目标有()。

  A、科学态度、科学方法、科学精神

  B、科学知识、科学技能、科学精神

  C、科学知识、科学方法、科学习惯

  D、科学知识、科学方法、科学精神

  【答案】D

  45、操作技能的特点是()。

  A、物质性、外显性、展开性

  B、观念性、内潜性、简缩性

  C、物质性、外显性、简缩性

  D、观念性、内潜性、展开性

  【答案】A

  46、制定教学计划的首要问题是()。

  A、课程设置

  B、学科顺序

  C、课时分配

  D、学年编制

  【答案】A

  47、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。

  A、德谟克利特

  B、亚里士多德

  C、昆体良

  D、苏格拉底

  【答案】D

  48、“以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的教育特征?

()

  A、中国

  B、埃及

  C、希腊

  D、罗马

  【答案】B

  49、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为()。

  A、智力技能

  B、学习自觉性

  C、元认知策略

  D、自我意识

  【答案】C

  50、强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。

  A、康德

  B、第斯多惠

  C、赫尔巴特

  D、福禄培尔

  【答案】C

  51、备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。

  A、课时计划、单元计划、学期计划

  B、学期计划、单元计划、课时计划

  C、单元计划、课时计划、学期计划

  D、学期计划、课时计划、单元计划

  【答案】B

  52、课堂教学效率的高低取决于()三大要素的相互协调。

  A、教师、学生、课堂情境

  B、班风、纪律、学生

  C、教师、教学设备、学生

  D、教师、学生、纪律

  【答案】A

  53、()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力、独立性强,善于控制自己。

  A、专制型

  B、放纵型

  C、民主

  D、集体型

  【答案】C54、在我国目前家庭结构状况来看()。

  A、联合家庭和扩大家庭逐渐增多

  B、不完整家庭有减少的趋势

  C、家庭规模逐渐趋于小型化

  D、核心家庭减少

  【答案】C

  55、义务教育阶段的学校实行()。

  A、集中负责制

  B、工会负责制

  C、校长负责制

  D、党支部负责制

  【答案】C

  56、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。

  A、感性知识

  B、理性知识

  C、描述性知识

  D、程序性知识

  【答案】B

  57、幼儿观察的发展,没有表现在观察的()等方面。

  A、目的性

  B、观察方法

  C、直观性

  D、概括性

  【答案】C

  58、下列不属于幼儿园保育员的主要职责有:

  ()。

  A、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作

  B、参加业务学习和幼儿教育研究活动

  C、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度

  D、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、器具

  【答案】B

  59、坚持四项基本原则教育属于()。

  A、道德素质教育

  B、思想素质教育

  C、政治素质教育

  D、心理素质教育

  【答案】C

  60、直接决定教育性质的根本因素是()。

  A、教育传统

  B、政治经济制度

  C、上层建筑

  D、科学技术

  【答案】B

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 考试认证 > 从业资格考试

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2