背影(公开课)ppt.ppt

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背影,朱自清,朱自清（18981948）,字佩弦，江苏扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。

有诗文集踪迹欧游杂记。

散文代表作是背影春匆匆荷塘月色。

背影是记实散文，写于1925年。

朱自清,了解作者,背影写于1925年10月，当时作者在清华大学任教。

本文是作者追忆八年前的往事。

1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。

文中的“祸不单行”正是指这两件事。

作者当时20岁，在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。

丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。

写作背景,给生字注音:

xsnchuch交卸奔丧踌躇ypnshnsuxi迂腐蹒跚琐屑jftu狼藉赋闲颓唐,给生字注音:

解释下列词语:

狼藉：

乱七八糟的样子。

惨淡：

凄惨昏暗，不景气。

勾留：

短时间停留。

典质：

（把财富、衣物）典当、抵押出去。

典，当。

质，抵押。

蹒跚：

因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。

迟疑：

犹豫。

颓唐：

衰颓没落。

触目伤怀：

看到（家庭没落的情况）心里感到悲伤。

怀，心。

不能自已：

已，停止。

这里是控制的意思。

情郁于中：

感情积聚在心里。

想一想，说一说：

1.这篇文章记叙的主要事件是什么？

反映的主题是什么？

两年前作者奔丧完毕，父子在浦口依依惜别的情景。

表达了父亲疼爱儿子和儿子怜爱父亲的感情。

我与父亲是在怎样的背景下见面的？

请从文中找出写见面背景的句子,祖母去世父亲失业家境惨淡父子离别,整体感知理清文脉,父亲为儿子做了哪些事？

最让作者感动的是哪一件事？

送我过江、照看行李、和脚夫讲价钱、给我拣定座位、嘱我小心、托茶房照应我、为我爬月台买橘子。

爬月台买橘子,背影视频,背影在文章中共出现了几次？

请从课文中圈画出来,质疑探究、精心赏析,刻画背影（望父买橘）,惜别背影（父子分手）,再现背影（别后怀念）,点出背影（思念父亲）,你认为哪个背影最感人，最能体现父亲对儿子真挚的爱？

质疑探究、精心赏析,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

肖像描写,父亲的穿戴：

黑、深青穿着朴素，心情沉重,（黑色给人压抑沉重的感觉，这是一个沉重的背影！

）,动作描写,走路的姿势：

蹒跚年纪较大，腿脚不便,（这是一个蹒跚的背影！

）,爬月台动作：

攀缩倾行动不便，步履艰难,（这是一个艰难的背影！

）,我看见他戴着小帽，穿着大马褂，布棉袍，地走到铁道边,慢慢身下去，尚不大难。

可是他过铁道，要上那边月台，就不容易了。

他用两手着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左微,显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

黑布,黑布,深青,蹒跚,探,穿,爬,攀,缩,倾,品一品,理解父爱,作者为什么流泪了？

写“流泪”这一细节有什么表达作用？

感动之泪。

烘托出父子情深。

品一品,理解父爱,联系上文，理解作者心理上的变化“我那时真是聪明过分，总觉得他说话不漂亮，非自己插嘴不可”，“又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂。

他们只认得钱，托他们只是白托！

而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？

唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

”思考：

“聪明过分”“真是太聪明了”运用了什么修辞手法？

有什么表达作用？

作者对父爱的理解发生了怎样的变化？

品一品,理解父爱,思考：

“聪明过分”“真是太聪明了”运用了什么修辞手法？

有什么表达作用？

作者对父爱的理解发生了怎样的变化？

反语。

表现了作者对自己自以为是、对父爱毫无体察的深深懊悔和自责之情。

不理解理解感动,归纳小结,四次流泪,伤感之泪（见父亲睹家境想祖母）感动之泪（望父亲买橘父子离别）惜别之泪（背影远去依依惜别）思念之泪（再现背影泪光莹莹）,两次谴责,太聪明了，聪明过分后悔自责,真切理解,真诚感激,“背影”在文中的作用,从内容上看：

作者以“背影”为父爱的象征点，父子之情的交汇点，父子关系改善的触发点；从结构上看，“背影”是文章中“我”的情感变化的转折点，也是文章的线索。

背影,四次背影点出背影刻画背影惜别背影再现背影,四次流泪伤感之泪感动之泪惜别之泪思念之泪,父子情深,归纳小结,（线索）,朴素的言语中往往含有深挚的爱；平淡的话语里往往有不平静的心情。

真理是朴素的。

这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？

请具体说明。

语言描写,父亲的语言,不要紧，他们去不好！

我买几个橘子去，你就在此地,不要走动。

我走了，到那边来信！

进去吧，里面没人。

不要紧，他们去不好。

父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。

我买几个橘子去。

你就在此地，不要走动。

父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。

过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。

他还生怕儿子跟着出来，忘了行李。

父亲的关怀真是无微不至。

我走了，到那边来信!

惦念儿子路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。

进去吧，里边没人走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。

又想到儿子所带的行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。

朴实而简洁的语言，表现出父亲无微不至的关心，深挚的关爱，怜惜体贴儿子，依依不舍，语言朴实，感情深沉。

体现:

怜惜体贴,依依不舍,背影写的虽只是“芝麻黄豆大的事”（朱自清语），却称得上是朱自清先生“精神产品的独创”，因其品位之高，感人之深，备受推崇。

有诗赞曰：

舐犊情深数背影，一声长叹泪沾襟。

人间亲情永长在，炎黄子孙满乾坤。

写法小结：

1、角度新颖、匠心独运写人物从背影这个角度着墨，为数极少，“人人心中有，却人人笔下无”。

朱自清抓住父亲爬月台买橘子的“背影”来写父爱，角度新颖独特，并且感人至深。

2、细节描写、以小见大作者突出“背影”，详细描写，细微处彰显人间至爱亲情。

由此可以得到一个写作启示：

写人记事，应该选择最动情的一件事，写最动情的一件事又要突出最动情的瞬间，突出细节描写，以小见大，深化主题。

写一写，感恩父爱,片断仿写练习同学们，回首往事，你与父亲相处的点点滴滴，如在眼前，父爱如山，大爱无声，有时是一个期待的眼神，有时是一次帮你背书包，有时是帮你掖一掖被角，有时是一次学习上短暂的辅导请你学习背影中的细节描写，撷取父爱的珍贵瞬间，写一个片断，留下永恒的铭记，抒发无限感恩之情。