部编小学语文二年级第一学期第8八单元测试题3套Word格式文档下载.docx
《部编小学语文二年级第一学期第8八单元测试题3套Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编小学语文二年级第一学期第8八单元测试题3套Word格式文档下载.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
2.照样子,写词语。
摇摇摆摆
半信半疑
五、照样子,变成新字再组词。
例:
气(汽)汽车
申()长()少()
浑(挥)挥动
很()胆()杨()
六、按查字典的要求填空。
要查的字
部首
再查几画
音节
摆
纳
骗
七、照样子,写句子。
风妈妈有个风娃娃。
风妈妈有个可爱的风娃娃。
1.狐狸朝森林深处走去。
2.风筝挂在树枝上。
__________________________________________________
八、给下面的句子加上标点符号。
1.小家伙们□你们吵什么呀□
2.如果你愿意和好□就放一只风筝吧□
3.熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪□高兴极了□
九、把下面的句子补充完整。
1.大大小小的野兽吓得。
2.我们高兴得___________________________。
3.一点儿。
4.一下子。
十、阅读短文,回答问题。
狐狸和葡萄
一天,一只狐狸出去散步。
走着走着,它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。
走近一看,啊!
高高的葡萄架上,绿得透亮的葡萄多极了。
狐狸的口水都要流出来了。
于是,它决定摘几串葡萄吃。
狐狸站直了身子,把前腿使劲伸长了,去摘葡萄,可是怎么也够不到。
它不服气地想:
“难道我连一串葡萄都摘不到吗?
”
狐狸坐下来,仔细地动脑筋:
怎么才能够到葡萄呢?
哦,对了!
我应该寻找一个架子低的地方摘,那样准能摘到葡萄。
狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走,这样可以发现长在低处的葡萄。
狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄,于是摆好了架式,用劲一蹦,没摘到,再一蹦,还是没有摘到。
狐狸累得气喘吁吁,它想:
这一串一定不是长得最低的。
它又绕着葡萄架走起来,哎!
这次发现一串比刚才那串还要低,狐狸高兴极了。
葡萄的香味一阵阵飘来,狐狸吸了吸鼻子,心想:
我就要吃到香甜的葡萄了。
狐狸又拉开架式,在那串葡萄底下使劲一窜,葡萄没有摘到,还差点儿闪了腰。
狐狸气坏了,一边喘粗气,一边揉着后腰,一边自言自语地说:
“我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?
说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。
1.全文共()个自然段,用“”画出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子。
2.照样子,填一填。
①摘②动③喘④伸⑤吸⑥揉
(①)葡萄()粗气()鼻子
()脑筋()前腿()后腰
3.狐狸为了摘到葡萄,先后试了次。
4.用“______”画出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。
十一、写话。
(不会写的字用拼音代替)
“元旦”这一天,你是怎样过的?
你的心情怎么样?
请用几句话写下来。
参考答案
一、pshqfuà
nà
nɡì
nɡiè
二、1.B2.A3.A4.A
三、1.爷爷奶奶公路车得秧苗
2.猪食物急抓咬但是伤心哭
四、1.难过着急快乐
2.明明白白红红火火
自言自语无边无际
五、神神气张张开吵争吵
眼眼睛但但是场广场
六、扌10bǎi
纟4nà
马9pià
n
七、1.狐狸朝茂密的森林深处走去。
2.风筝挂在高高的树枝上。
八、1.(,)(?
)
2.(,)(!
3.(,)(。
九、1.撒腿就跑
2.直拍手
3.我也不害怕
4.小明跳了起来
十、1.6狐狸的口水都要流出来了。
2.③⑤
②④⑥
3.三
4.我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?
2019-2020年度部编小学语文二年级上册第8八单元测试卷
一、基础达标。
(51分)
1.用“√”给加点的字选择正确的读音。
(4分)
神气(shé
n shé
ng) 活力(hó
huó
) 小猪(zhū zū)
替代(tì
tī)奶奶(nǎi lǎi)折纸(shé
zhé
张开(zhāng zhān)吵架(chǎo cǎo)
2.加偏旁,成新字,再组词。
(6分)
申
乃
韦
3.形近字组词。
(5分)
4.写出带有下面偏旁的字。
______ ______ ______
______ ______ ______
______ ______ ______
5.正确书写词语。
(10分)
yǎnzhūjí
má
nɡɡōnɡpí
nɡ
zǐxì
kāishǐgōngɡò
zhé
zhǐzhuāzhù
dà
kūqì
6.照样子写词语。
(8分)
(1)大摇大摆(ABAC):
____________ ____________
(2)喜滋滋(ABB):
(3)安安静静(AABB):
__________ __________
(4)东张西望(含反义词):
7.巧填动物名,补充词语。
惊弓之( ) 胆小如( ) 漏网之( ) 如( )添翼
害群之( ) 如( )得水 力大如( )( )到成功
8.用“\”划去每组词中不是同一类的词语。
(1)狐狸 老虎 大雁 狗熊 狮子
(2)牛奶 奶酪 饼干 面包 蛋糕
(3)黄瓜 南瓜 冬瓜 西瓜 苦瓜
(4)桃花 烟花 梅花 菊花 荷花
9.句子训练。
(1)连字词成句并加上标点:
一只 是 狐狸 善良 这 的
________________________________________________________
(2)加词扩句:
小鸟飞来飞去。
(3)换一种说法意思不变:
大熊猫是我国特有的珍稀动物。
(4)用加点词造句:
因为松鼠看见风筝朝他飞来,所以很高兴。
二、教材回顾。
(13分)
1.《狐假虎威》这个故事告诉我们:
________________________________________________________________________(3分)
2.熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪时,他们很________。
可是,不知道怎么分,他们开始__________。
最后他们的奶酪被狐狸吃光了,他们________了。
(3分)
3.________住在山顶,________住在山脚。
他们通过________和________交流,成为了好朋友。
4.狮子想找一个动物接替他做“________”。
最后,动物们一致认为______做得最好,因为他说:
“从现在开始,每个动物都________________过日子。
”(3分)
三、阅读拓展。
(16分)
(一)课内阅读。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
狐狸神气活现,摇头摆尾;
老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。
再往狐狸身后一看
呀
一只大老虎
大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
1.在“
”里填上标点符号。
(1分)
2.用“——”画出描写狐狸的四字词语,用“——”画出描写老虎的四字词语。
(2分)
3.为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢?
_______________________________________________________
(二)课外阅读。
(11分)
蚂蚁很忌妒蜜蜂。
有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去采蜜,就抬头气呼呼地说:
“喂,小蜜蜂,我问你一个问题。
“啥问题?
你说吧!
”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?
“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳!
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?
小蜜蜂想了想,笑着说:
“这个问题嘛,我觉得不难回答,因为你们的劳动是为了自己,我们的劳动却是为了人们……”
蚂蚁听了小蜜蜂的话,口服心服,对小蜜蜂十分钦佩。
他笑嘻嘻地说:
“小蜜蜂,我懂了。
谢谢你,你们这样一心为别人,人们怎会不夸奖你们呢?
1.写出下列词语的近义词。
觅食——( ) 夸奖——( ) 勤劳——( )
2.将文中画横线的句子换种说法,意思不变。
________________________________________________________________________________________________________________
3.用“——”在文中画出一句最能表达中心的句子。
4.给短文加上一个合适的题目,写在横线上。
________________
四、我写我心。
(20分)
老虎知道自己受骗了,心里暗想:
下次我抓到了狐狸,一定要吃掉他。
有一天,老虎遇到了狐狸,猛扑过去……
请续编故事,将句子写通顺,比一比谁编的故事最有趣。
参考答案:
第八组达标测试卷
一、1.shé
n√ huó
√ zhū√ tì
√ nǎi√ zhé
√ zhāng√ chǎo√
2.示例:
3.示例:
4.示例:
活 河 湖 拥 挤 挨
仔 何 们 诉 说 话
5.眼珠 急忙 公平 仔细 开始
公共 折纸 抓住 但是 哭泣
6.示例:
(1)大模大样 自由自在
(2)笑眯眯 水淋淋
(3)高高兴兴 明明白白
(4)争先恐后 前呼后拥
7.鸟 鼠 鱼 虎 马 鱼 牛 马
8.
(1)
(2)
(3)
(4)
9.
(1)这是一只善良的狐狸。
(2)一群小鸟在天上快活地飞来飞去。
(3)我国特有的珍稀动物是大熊猫。
(4)示例:
因为今天下雨了,所以没有开运动会。
二、1.不要仗着别人的势力欺压人。
(或:
认清事物的本来面目,不要轻易上当受骗)
2.高兴 拌起嘴来 生气
3.松鼠 小熊 纸船 风筝
4.万兽之王 小猴子 照自己习惯的方式
三、
(一)1., , !
2.神气活现 摇头摆尾 大摇大摆
半信半疑 东张西望
3.因为野兽看到了狐狸身后的老虎。
(二)1.找食 表扬 勤快
2.你们这样一心为别人,人们都会夸奖你们。
3.你们这样一心为别人,人们怎会不夸奖你们呢?
4.蚂蚁和蜜蜂
四、思路点拨:
狐狸被抓以后,他会怎么说怎么做呢?
他会想到什么计谋逃生呢?
老虎又有什么反应?
狐狸会逃脱吗?
请大胆展开想象。
例文略。
部编小学语文二年级上册第8八单元过关测试试卷
一、看拼音,写词语。
二、把下面的词语补充完整。
狐( )虎( )
( )( )续续
大( )大( )
东( )西( )
三、按要求填空。
1.“违”字的读音是 ,它是 结构的字,组词 。
2.“拌”字的读音是 ,它是 结构的字,它的部首是 。
四、写出词语中的动物名称。
惊弓之( ) ( )吞( )咽
胆小如( ) ( )飞( )舞
漏网之( ) 如( )添翼
害群之( ) ( )鸣( )吠
如( )得水
五、在下面的词语中,找出三对意思相反的词,写在括号里。
高兴 暖和 伤心 违抗 寒冷顺从
( )—( )
六、选词填空。
平静 安静
1.张老师一出现在教室门口,教室里马上( )下来。
2.海面上一点风都没有,非常( )。
飘浮 飘荡
3.彩旗在空中( ),广场显得更加美丽。
4.云在空中( ),碰到冷风就变成雨滴落下来。
七、照样子,写句子。
例:
小河上有一座半圆的石桥。
1.山脚下有 。
2.操场上有 。
有时候我很温和,有时候我很暴躁。
3.月亮有时候 ,有时候 。
4.天气有时候 ,有时候 。
八、根据课文内容填空。
1.老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
狐狸 , 。
老虎 , 。
2.和让他们俩(小松鼠和小熊)成了好朋友。
3.,雨不停地下着。
4.妈妈说:
“孩子,做事情光有还不行,还要看是不是真的对别人有用。
九、课外阅读。
公鸡和鸭子比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大。
它们比赛跑步。
公鸡连飞带跑,把鸭子落了一大段路。
鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。
公鸡得意地对鸭子说:
“这下你可相信我的本领大了吧!
它们又比赛游泳。
鸭子游得又快又稳。
公鸡浑身是水,差点被淹死。
鸭子也得意地对公鸡说:
“到底谁的本领大?
1.这段话共有( )个自然段。
2.公鸡和鸭子先比赛( ),结果是( )输了;
它们又比赛( ),这次是( )输了。
3.这个故事告诉我们:
。
十、写话。
“下雪啦!
下雪啦!
……”你看到了怎样的雪景?
你是怎样玩雪的?
大雪纷纷,你又想到了什么?
一、食物 神气 开始 折纸 刚才 宣布
二、假 威 断断 摇 摆 张 望
三、1.wé
i 半包围 违反
2.bà
n 左右 扌
四、鸟 狼 虎 鼠 龙 凤 鱼 虎 马 鸡 狗 鱼
五、高兴 伤心 暖和 寒冷 违抗 顺从
六、1.安静 2.平静 3.飘荡 4.飘浮
七、1.一座小房子 2.很多学生 3.圆 弯 4.晴 阴
八、1.神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望2.纸船风筝
3.哗啦哗啦4.好的愿望
九、1.3
2.跑步 鸭子 游泳 公鸡
3.每个人都有优点。
十、提示:
根据自己的实际情况写。
要写得完整、流畅,写出玩耍时的愉快心情。