区教育局双拥工作总结.docx

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区教育局双拥工作总结

区教育局双拥工作总结

一、主动融入大局，认真落实拥军工作责任

我局历来十分重视双拥工作，今年结合庆祝建党90周年活动，我局按照科学发展观的要求，以构建和-谐社会为目标，主动融入县委、县政府双拥工作的总体部署和要求，认真细致做好拥军工作，形成“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关科室抓落实、专人联络促反馈”的工作机制，使拥军工作真正做到了有部署、有督促、有检查、有落实。

1、加强领导，夯实组织基础。

一是建立组织领导体系，成立了“双拥”工作领导小组，我局认真落实县“双拥”办有关精神，加强机构创新，成立了由局长为组长，副局长为副组长，科室负责人为成员的“双拥”领导小组，领导小组下设了办公室，分工清晰，职责明确，形成了主管抓总，分工负责，积极配合，做到拥军工作有人抓、有人负责、有人落实，切实加强全县教育系统双拥工作领导。

二是制定双拥工作计划，明确工作任务。

每年都制定下发拥军工作计划，

使拥军工作落实到具体工作中，不流于形式。

2、提高认识，自觉增强拥军工作责任感。

今年“八一”建军节前后，利用周六学习实际，局领导与干部职工一同学习《国防法》，并组织开展系列慰问活动，进一步增进友谊，加强团结，推进了拥军优属活动。

通过学习和活动促使广大干部职工充分认识双拥工作在维护社会稳定、推动社会进步方面的重要作用，进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性，增强拥军工作的责任感，积极主动为人民子弟兵办实事、办好事，形成爱国拥军的良好氛围。

“八一”前夕，我局分别到县人武部、县消防大队、干休所慰问，为人武部和消防大队送去慰问金2000元，干休所1000元。

二、大力开展国防教育，增强学生国防意识

我局充分发挥教育优势，树立国防教育从娃娃抓起，从学生抓起的责任意识，主动把国防教育纳入学校德育工作和素质教育的重要内容来落实，有效地增强了师生的爱国热情、国防观念和军事技能。

1、努力做到“四个确保”。

一是确保师资。

选配了政治素质高、业务能力强的教师担任中小学国防教育的授课。

二是确保内容。

上好国防教育课，并将国防教育渗透到《思想品德》、《劳动技术》、《信息技术》和《社会实践》课中，增强化了国防教育的效果。

三是确保成效。

将国防教育纳入教育督导、文明学校、素质教育评估的重要内容，定期检查督2

促，使学校国防教育富有成效。

2、广泛开展宣传教育活动。

让学校充分利用元旦、国庆、“八一”、国防教育日、纪念日、征兵等时机，通过文艺汇演、书画比赛、知识竞赛、观看军事题材影片、录像片等学生喜爱的形式开展国防教育。

充分运用校园广播站（室）、黑板报、墙报、宣传栏、标语、手抄报、电脑小报（电子报）、校园网络等，推动学校国防教育工作的有效开展。

3、扎实开展军训工作。

军训是锻炼学生意志，增强学生体质，体验军营生活，增进同学之间的友谊、激发学生热爱军人、热爱祖国情怀的重要工作。

每年8月下旬至10月上旬为我县各高中学校新生军训时间，各学校根据有关规定，将新生入学时的军训工作列入学校工作重要日程，都能主动积极地计划组织好当年新生军训工作，县武装部、武警中队主动做好帮训活动。

三、积极为优抚对象办实事

动真情，办实事，这是抓“双拥”工作的指导思想。

为了搞好“双拥”工作，支持国防教育，消除驻军后顾之忧，我局坚持把工作抓到位、实事做到家，使“双拥”工作的一些难点、热点问题及时得到有效解决。

积极做好随军子女入学工作，我局成立了专门的工作小组，负责检查、督促各级各类学校做好驻军子女入学入托工作，妥善安排好随军子女入学工作。

凡部队子女入学，尽量照顾，并安排在合适的学

校和班级，对他们的生活、学习、纪律给予关心和帮助。

班主任、课任教师在座位安排、课堂提问、课后辅导、作业批改等方面都给予关注。

几年来，官兵子女都能安心在学校学习，并取得良好的成绩。

虽然我局在拥军优属上做了一些工作，取得了一定的成效，得到相关部门的肯定，但与双拥工作的要求还有差距。

今后，我局将进一步增强发展意识和拥军意识，努力改善办学条件，增加优质教育资源，更好地满足部队子女入优质学校的需求，为部队提供更好的智力支持，努力提升新形势下拥军工作整体水平，为促进我县双拥工作上新台阶做出应有的贡献。

二○一一年十一月十日

区教育局双拥工作总结[篇2]

国防教育和双拥工作是关系到国计民生的大事。

多年来,**非常重视国防教育,并在”拥军优属、拥政爱民”等方面取得了较为突出的成绩。

现将有关情况总结如下。

一、广泛开展校内外双拥活动

**一向重视双拥工作,并把双拥工作贯彻落实到学校工作的各个方面,使广大军民安心工作,乐于贡献。

1.每年春节,学校拨出专项经费,慰问上千名”复、转退伍军人,军烈属”,将温暖送到他们家中。

2.学校在师生中开展了一系列国防教育活动,逐步在校内形成了国防教育的氛围。

如,组织师生进行实弹射击比赛、国防知识竞赛、定向越野比赛、每周一（五）举行升（降）国旗仪式等。

3.重视军地情谊,加强同部队和军事院校的密切联系。

每年春节,学校组织有关部门负责人前往陕西武警总队、第四十七军、空军工程**、**陆军学院慰问,互相交流工作经验。

同时,学校认真组织学习上级军事部门下发的各种文件,将文件精神贯彻落实到日常工作中。

4.注重与军事院校的深层次交流,并取得了一定成果。

如,空军工程**进行教学改革时,学校派出有关专家协助其进行。

后来,该校获得了全军教学改革优秀奖。

电信学院与空军工程**联合建立的”空中侦察预警技术联合实验室”也取得了较好成绩。

另外,每年招生时,在同等条件下,学校对当地驻军和军事院校的子女优先考虑,解决了这些人员的后顾之忧,使他们安心国防建设,为国家做出了较大贡献。

二、发挥高校教学优势,高度重视学生的国防教育

1.开设军事课,搞好国防教育

**生是祖国的未来,是社会主义事业的接-班人。

因此,对**生进行国防教育不仅是一项必要的工作,也是一项很重要的工作。

为做好这项工作,学校开设了军事课,并将军事课作为学生的一门必修课。

军事课中贯穿国防教育,包括两个环节:

军事理论教学和集中军训。

两个环节密不可分、紧密配合,对培养高素质人才起到了重要的作用。

同时,学校每年对投身到国防建设和去部队、军事院校、军事科研机构的毕业生采取激励措施,收到了良好的效果。

2.成立中国人民解放军驻**后备军官选拔培养工作办公室为贯彻落实国务院、中央军委《关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》,根据国家教育部、财政部、人事部及解放军四总部联合下发的《关于在普通高等学校开展选拔培养军队干部试点工作的通知》精神,经上级批准,在**交大成立了”中国人民解放军驻**后备军官选拔培养工作办公室”。

办公室隶属中国人民解放军总装备部和**管理,是专门负责在交大选拔培养军队干部的职能机构o根据学校和总装备部签订的有关协议,每年将从交大一、二年级本科生中选拔l00名左右学生为预备役军官,每年招收100名国防定向生,这些学生毕业后全部去部队工作。

通过这项工作,为军队选拔培养了高素质人才,架起了学生投身国防建设的桥梁。

目前,这项工作已全面开展。

3.与第四军医**互派新生交流学习为了取长补短,互相学习,创造培养人才的新模式,交大和第四军医**每学年互派新生进行交流学习。

几年的实践证明,这样培养的学生综合素质有了明显提高。

三、重视科研成果转化,促进国防工业发展

我校在科研方面取得了较多成果,有些科研成果经过转化,已应用于国防建设之中。

如在我国”神舟”系列飞船的发射中,就有我校的部分科研成果。

另外,为做好科技成果转化工作,我校科技处还专门成立了军工成果转移中心,以便长久有效地为军事科研工作服务。

近年来,由于领导重视,机构健全,目标明确,交大在国防教育和双拥工作中取得了较好成绩,并多次被评为陕西省军训工作先进单位1999年学校被评为陕西省国防教育先进学校;2001年学校被评为全国-军事训练教学先进集体。

区教育局双拥工作总结[篇3]

2015年，我局在县委、县政府的正确领导和县“双拥”办的具体指导下，积极发挥部门优势，自觉将拥军工作纳入重要的议事日程，形成领导重视，政策推动，深入开展双拥工作成效显著的良好格局。

现将2015双拥工作情况总结如下：

一、主动融入大局，认真落实拥军工作责任

我局历来十分重视双拥工作，“地方转业干部安臵好，优抚政策落实好，为部队排忧解难好，为军烈属服务好。

”这是各级领导和社会人士对我局的高度评价。

我局按照“三个代表”和科学发展观的要求，以构建和-谐社会为目标，主动融入县委、县政府双拥工作的总体部署和要求，认真细致做好拥军工作，形成“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关科室抓落实、专人联络促反馈”的工作机制，使拥军工作真正做到了有部署、有督促、有检查、有落实。

1、加强领导，夯实组织基础。

一是建立组织领导体系，成立了“双拥”工作领导小组，我局认真落实县“双佣”办有关精神，加强机构创新，成立了由局党委书记达布西力特为组长，教育局局长、副局长为副组长，科室负责人为成员

的“双佣”领导小组，其它教育局局长为任“双佣”工作领导小组组长，其他领导任副组长，各科室负责人为成员，领导小组下设了办公室，分工清晰，职责明确，形成了主管抓总，分工负责，积极配合，做到拥军工作有人抓、有人负责、有人落实，切实加强全县教育系统双拥工作领导。

二是制定双拥工作计划，明确工作任务。

每年都制定下发拥军工作计划，使拥军工作落实到具体工作中，不留于形式。

2、提高认识，自觉增强拥军工作责任感。

每年纪念“八一”建军节前后，局领导都会与干部职工一同学习《国防法》，组织开展系列慰问退伍军人等活动，进一步增进友谊，加强团结，推进拥军优属活动。

通过学习和活动促使广大干部职工充分认识双拥工作在维护社会稳定、推动社会进步方面的重要作用，进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性，增强拥军工作的责任感，积极主动为人民子弟兵办实事、办好事，形成爱国拥军的良好氛围。

二、大力开展国防教育，增强学生国防意识

我局充分发挥教育优势，树立国防教育从娃娃抓起，从学生抓起的责任意识，主动把国防教育纳入学校德育工作和素质教育的重要内容来落实，有效地增强了师生的爱国热情、国防观念和军事技能。

1、努力做到“四个确保”。

一是确保师资。

选配了政治素质高、业务能力强的教师担任中小学国防教育的授课。

二 

是确保内容。

上好国防教育课，并将国防教育渗透到《思想品德》、《劳动技术》、《信息技术》和《社会实践》课中，增强化了国防教育的效果。

三是确保成效。

将国防教育纳入教育督导、文明学校、素质教育评估的重要内容，定期检查督促，使学校国防教育富有成效。

2、广泛开展宣传教育活动。

让学校充分利用元旦、国庆、“八一”、国防教育日、纪念日、征兵等时机，通过文艺汇演、书画比赛、知识竞赛、观看军事题材影片、录像片等学生喜爱的形式开展国防教育。

充分运用校园广播站（室）、黑板报、墙报、宣传栏、标语、手抄报、电脑小报（电子报）、校园网络等，推动学校国防教育工作的有效开展。

3、军训是锻炼学生意志，增强学生体质，体验军营生活，增进同学之间的友谊、激发学生热爱军人、热爱祖国情怀的重要工作。

每年8月下旬至10月上旬为我县各高中学校新生军训时间，各学校根据有关规定，将新生入学时的军训工作列入学校工作重要日程，都能主动积极地计划组织好当年新生军训工作，驻民部队主动积极地做好帮训活动。

2015年，我县共有9653名普通中学新生参加军事训练。

三、积极为优抚对象办实事

动真情，办实事，这是抓“双拥”工作的指导思想。

为了搞好“双拥”工作，支持国防教育，消除驻军后顾之忧，我局总是把工作抓到位、实事做到家，使“双拥”工作的一

些难点、热点问题及时得到有效解决。

1、做好随军子女入学工作，是教育系统双拥工作的一项重要内容。

为此，我局成立了专门的工作小组，负责检查、督促各级各类学校做好驻军子女入学入托工作，要求任何学校不得设障推诿，要顾全大局，克服困难，妥善安排好随军子女入学工作。

每年6月8月局领导都带领职能处室负责人多次深入高中、实验小学等热点学校，耐心细致地做好学校工作，要求他们顾全大局，积极克服困难，妥善安排好军属子女入学工作。

2015年，据不完全统计，教育系统共为30多名现役军人子女、烈属子女、伤残军人子女在中小学就读提供帮助。

凡部队子女入学，尽量照顾，随到随录，并安排在比较好的班级，对他们的生活、学习、纪律给予关心和帮助。

每年要求到各校就读的军警子女，学校一律优先安排，班主任、课任教师在座位安排、课堂提问、课后辅导、作业批改等方面都给予关注。

几年来，官兵子女都能安心在学校学习，并取得良好的成绩。

2、密切军政军民关系，经常与驻地部队保持联系。

每年建军节、春节和重大节日都要亲临部队慰问，并组织学校到部队进行工作研究和文艺联欢，融洽军政、军民关系，受到驻军官兵的一致好评。

在教体局和部队的共同创建下，“军政一家亲，军民鱼水情”已成为我县教育系统一道动人的风景线，“双拥”已成为人们自觉的意识和行。

虽然我局在拥军优属上做了一些工作，取得了一定的成效，得到相关部门的肯定，但与双拥工作的要求还有差距。

今后，我局将进一步增强发展意识和拥军意识，努力改善办学条件，增加优质教育资源，更好地满足部队子女入优质学校的需求，为部队提供更好的智力支持，努力提升新形势下拥军工作整体水平，为促进我县双拥工作上新台阶做出应有的贡献。