江苏省南通市届高三语文下册考前冲刺小卷20.docx

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江苏省南通市届高三语文下册考前冲刺小卷20

冲刺小卷十六

一、            语言文字运用

1.      依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是(3分)

(1)      去年11月份以来,沪、深股市大盘一直处于调整阶段,中间出现的几次大幅     ,使广大股民心惊肉跳,犹豫不定。

(2)      儿童从小就开始学习古诗词,不仅是在练就“童子功”,更是在培养兴趣,它是一个     的过程,让儿童在不知不觉中受到有益的影响。

(3)      《寂静的春天》是蕾切尔.卡森满怀悲悯地敲给这个越来越物质化的世界的晚钟。

她说,她希望上帝赐给每个孩子以惊奇之心,而且一生都不会被      。

(4)      娱乐节目《最强大脑》凭借其独特的内容,新颖的形式以及选手们的精彩表现,在众多选秀类节目中显得非常突出,给观众带来了     的审美感受。

A.振荡  循序渐进  摧残  耳目一新   B.震荡  潜移默化  摧毁  耳目一新

C.震荡  循序渐进  摧毁  焕然一新   D.振荡  潜移默化  摧残  焕然一新

2. 中国古人的名与字之间往往存在某种内在的联系,下列名与字对应正确的一组是(3分)

a1.晁补之      b1.尤袤      c1.朱熹      d1.张九龄

a2.元晦        b2.子寿      c2.延之      d2.无咎

A.a1/d2  b1/c2  c1/a2   d1/b2       B.a1/a2  b1/c2  c1/b2   d1/d2

C.a1/c2  b1/d2  c1/b2   d1/a2        D.a1/a2  b1/d2  c1/c2   d1/b2

3. 依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(3分)

世界上的书籍浩如大海,          。

其实,形成个人趣味与养成读书癖好是不可分的。

①喜欢读什么书②能体现自己的个性和兴趣③再热中的书迷也是不可能穷尽的④不论范围是宽是窄,都应该有自己的选择⑤读书时一件非常私人的事情⑥我们只能尝其一瓢,品其一粟

A.⑥⑤①④②③   B.③⑥⑤①④②   C.③⑥④⑤①②   D.⑤①④②③⑥

4.  阅读下图中的信息,根据连贯得体的要求补全图下的话语。

(不超过40个字)(3分)

有研究者对某省2018年高考作文进行了抽样分析,对考生作文失分情况作了如下统计:

考生高考作文失分的几种因素

项目名称

具体内容

所占比例

语言表达

句子、词汇、修辞

49.45%

层次结构

层次、过渡

11.65%

思想内容

中心、材料、分析

33.90%

其    他

书写、标点

5.90%

看来,作文要想获得高分,固然

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.下面这段文字揭示了哪一条文学创作规律?

(3分)

我写的人物大都有原型,……为了表达我的一点什么“意思”,会有所夸大,有所削减,有所改变,会加入我的假设,我的想象,这就是现在通常所说的主体意识。

但我的主体意识总还是和某一活人的影子相粘附的。

完全从理念出发,虚构一个或几个人物来,我还没有这样干过。

                                                                               

二、            名句名篇默写

6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)黄鹤之飞尚不得过,                           。

(李白《蜀道难》)

(2)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,                           。

(《孟子.鱼我所欲也》)

(3)最是一年春好处,                           。

(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(4)今年欢笑复明年,                           。

(白居易《琵琶行(并序)》)

(5)                           ,偏信则暗。

(司马光《资治通鉴》)

(6)且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,                     。

(苏轼《赤壁赋》)

(7)人知从太守游而乐,                           。

(欧阳修《醉翁亭记》)

(8)                           ,思而不学则殆。

(《论语.为政》)

三、            古诗词鉴赏

7.阅读下面两首唐诗,回答问题。

禁中夜作书与元九①

白居易

心绪万端书两纸,欲封重读意迟迟。

五声宫漏初鸣后,一点窗灯欲灭时。

得乐天书②

元稹

远信入门先有泪,妻惊女哭问何如。

寻常不省曾如此,应是江州司马书!

(注)①白诗作于唐宪宗元和五年,时好友元稹因得罪权贵被贬为江陵士曹,尚在翰林院任职的白居易连续上书施救未果后而作。

②元诗作于唐宪宗元和十年,那年三月元稹被贬谪到通州(今四川达县),而八月,他的挚友白居易也从长安贬斥江州(今江西九江)。

(1)白诗后两句蕴含了诗人哪些复杂的情感?

(3分)

                                                                               

(2)元诗围绕“得乐天书”描绘了哪几个场景?

(3分)

                                                                               

(3)请分别赏析“欲封重读意迟迟”和“远信入门先有泪”的表达效果。

(5分)

                                                                               

四、现代文阅读

儒家与现代人生

傅佩荣

①由孔子所奠基的儒家学说“究竟”有何主张?

它对现代人还有指导作用吗?

  ②首先,它的历史际遇十分复杂,从西汉董仲舒倡议“罢黜百家,独尊儒术”开始,儒家就受到统治者的青睐与利用,扮演安定社会的主导思想。

二千多年的专制政体可以用“阳儒阴法”一词来描述,表面打着儒家的招牌,内里采取法家的手段,一旦国家陷入困境,就把责任推给了儒家。

在这种情况下,儒家的诠释,为了配合统治阶级的需要,形成僵化而封闭的教条,也就不足为怪了。

于是,一般人对儒家的印象就异化为:

重视群体和谐而忽略个体差异,讲究人情面子而忘了真诚坦荡,最后沦为不讲道理的三纲五常,不分黑白的酱缸文化。

  ③其次,现代人生在西方文化主导及全球文化交融的大背景下,变得既丰富又复杂。

我们身处其中,容易觉得忙碌、盲目而茫然。

许多学者以“后现代主义”一词为其标签,意思是:

没有任何观点可以免于被质疑与否定,由此形成价值中立或“只问事实不问价值”的现象。

因此,如果我们能从儒学中找到“解药”,那将不但是我们之幸,也是全人类的福音。

  ④其实,孔子在重视群体和谐时,并未忽略个体的主体价值;若不谈行动者的主体,人生又如何可能建构真善美圣等价值呢?

  ⑤孔子主张“人能弘道,非道弘人”,认为实践人生理想的主动力量在于人。

他心目中的人是不分阶级、族群与贫富差异的,推崇孔子为人文主义者,说他具有深刻的人道情怀,乃是合宜的判断。

问题在于:

孔子所谓的“人”,一般都被认定侧重于群体,譬如他的核心观念是“仁”,而“仁”字“从人从二”,自然不离人我之间的互动关系,但是我们依然可以分辨:

一方面,孔子对人的期许是:

“君子求诸己,小人求诸人”,“古之学者为己,今之学者为人”。

这里的“己”显然是指个体而言,君子与学者应该有此自觉。

另一方面,平凡百姓也有其自我要珍惜,最典型的话语是:

“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

”百姓心中打定了主意,谁都无法再去左右他。

在道德修行上更是如此。

  ⑥为何需要强调个体呢?

因为不论群体如何相处,道德价值的主体必须是个人,并且是真诚的个人。

像“巧言令色,鲜矣仁”一语,不是暗示我们行仁的条件是真诚吗?

有真诚才有动力,也才能从事道德实践。

  ⑦儒家思想重视个体,其重点不是今日社会民主与法治基础上所保障的人权,而是肯定每一个人在道德实践上都有不可逃避的责任,因而也有不可抹杀的尊贵价值。

⑧在分析中国人的性格时,会发现“群体”的作用远大于“个体”。

如果回溯儒家起源,认真研究,就会察觉原来孔子的观念是兼顾群体与个体,并且在两者之间保持一种动态平衡的。

孔子的观念对于现代人生仍然深具启发性,其故在此。

能由个体的真诚出发,“己所不欲,勿施于人”的理想才能真正普遍推广开来。

(节选自《儒家与现代人生》,有删改)

8.结合第二段,请概括作者认为的儒家思想在中国历史中的主要际遇。

(6分)

9.请简要分析第④-⑥段的论述层次。

(6分)

 

 

10.结合全文,针对现代人生,作者认为儒学能够提供的“解药”有哪些?

(6分)

 

 

 

【用心积累】

●成语纠错

1.LD彩电春天风风火火地上市以后,几个月来全国各大区的销售状况均不瘟不火,并不像先前人们预想的那样乐观。

不瘟不火:

瘟,戏剧表演沉闷乏味,不够火爆。

指表演既不沉闷也不过火。

常被人误用来表示商品销售不够火爆。

 2.老排长,还说什么呢,过去没有你的搭救哪有我今天?

现在你经济上有困难,我一定鼎力相助。

鼎力相助:

鼎力,大力。

是敬辞,表示请托或感谢时用。

即用于有求于对方或感谢对方,不可用于自己,否则太不谦虚。

3.兄弟,你别不信我,我可是一言九鼎,说话算数的。

一言九鼎:

九鼎,古代国家的宝器。

形容一句话能起到重大作用,即形容说话有份量。

不能表示守信用,也不能用于自己。

4.有些人对于闯红灯总是不以为然,认为只要不与汽车撞上,总会没事的。

不以为然:

不认为是对的,含有认为不是、不对的否定的意思。

可改为“不以为意”,意为不放在心上,含有轻视的意思。

5.在最困难的3号巷道,几名共产党员齐心协力,三人成虎,终于排空了积水。

三人成虎:

城市本无虎,传言有虎的人多了,就信以为真。

比喻谣言或讹传一再重复,即能蛊惑人心。

解为团结合作力量大。

6.上海车展上,众多的汽车制造厂商纷纷亮出自己的新品,一款款轿车美轮美奂,一场场促销活动应接不暇。

美轮美奂:

轮,轮lún,高大的样子。

奂,众多,盛大。

形容高大华美,多用于赞美新屋。

常误用于形容其他美好事物。

7.歌咏比赛成绩公布,张莉听到自己惨遭淘汰的消息,如醍醐灌顶,站在那里憋了半天气。

醍醐灌顶:

醍醐,纯酥油,由牛乳提炼;灌:

浇;顶:

头顶。

佛教用以比喻灌输智慧,使人得到启发和彻悟。

也比喻感到清凉舒适。

8.这次错误虽然不很严重,但如果认为它不足为训,不引以为戒,以后就会吃大亏的。

不足为训:

训,法则。

不值得作为遵循或仿效的法则。

“错误”不可能成为“法则”。

句中把“训”误解为“教训”。

【晓风晨语】

●王朔的“酷”,在于他对传统文学中的崇高意识的颠覆;王家卫的“酷”在于他的意识流让人回味悠长;齐豫的“酷”是她那空灵清越的声音在森林深处滑落;艾伦、金斯堡的“酷”是骨子里那压抑不住的青春的涌动……“酷”是村上春树笔下的风的低吟浅唱;“酷”是安妮宝贝寻找梦想的文字;“酷”是欧文的一脚远射;“酷”是梵高和他的印象派抑或是香奈儿的夏装展示……(《纯真年代》)

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