小学生期末评语大全Word文档下载推荐.docx

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是睡觉,打架,捣乱还是闲逛?

学习上的事你没正经做过一件,老师知道的,记得的都是你干得坏事,这有何意义?

金达:

不知从什么时候起,你变得作业不写,上课不听,更重要的是你学会的撒谎,跟你谈了那么多次,你根本不放在心上,跟你的家长谈过了,你也没有任何改变,期末复习的试卷没看见几张,算了,你要自甘堕落,我又能怎样,罢了罢了,自己的前程自己把握。

你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;

你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学生。

你有一颗聪明的头脑,活泼可爱,待人热情。

那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵,你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。

望你继续努力,老师关注着你的进步。

相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!

你有一双灵巧的手,绘画、制作、写字,令同学羡慕,令老师赞赏。

你热爱大自然,热爱科学,喜欢探索,任何事情都想弄个究竟。

你学习上进心强,态度端正。

只是有时候对自己的要求不太严格。

记住只有严于律己,刻苦学习,才能走向更高、更远。

你是一个非常朴实、可爱的孩子与同学关系不错。

自觉性较强,能吃苦,成绩有进步。

继续努力吧,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

你是个聪明的孩子,数学考试经常名列前茅,可是,语文怎么就不行了呢?

只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!

听,成功正在敲你的门呢!

在班级工作中,你是老师的好帮手,在学习生活中,你是同学们的好榜样;

在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢。

关心班级、乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。

常言道:

重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?

实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?

在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?

在过失面前,你能虚心接受批评吗?

看得出,你喜欢学校,喜欢这个大家庭。

可平时,你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?

内向的你似乎和大家多了一层隔膜,常言道:

孤木难成林,众志才成城。

成功时,和大家一起分享喜悦;

失败时,让大家和你一起分担,不要把一切都深埋在心里。

班级就是你的家,还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢?

用心去做好每件事吧!

当你成功时,大家一定会在心里为你祝福!

每次班级去搬书都有你的身影,班上有什么需要帮忙的,你都积极参与,你热爱体育运动,尤其爱打篮球。

要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上,我想,你的成绩一定会突飞猛进。

丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便,分明会做的题目却在考试时丢了分,可惜!

用心点吧!

老师和同学们都期待着你的进步,我想,你不会让大家失望吧!

是否记得参选班长时的豪言壮语?

是否记得你的相声逗乐全班?

是否记得积极主动的为班级做贡献?

而这些我都一一记在心上,看到你从课堂上偶尔的口不择言到如今的积极配合老师,我真心的为你高兴!

人贵在坚持,我相信你是有理想有抱负的男孩,只是不强的自制力使你离优秀还有点距离,在不久的将来,我坚信你会成为思想+行动上的巨人!

知道吗,老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的你做任何事都认认真真,踏踏实实。

在班级工作中,你是老师的好帮手;

在学习生活中,你是同学们的好榜样;

关心班级,乐于助人。

这一切都是你的可贵的之处。

“金无足赤,人无完人。

”如果你能发挥班长的威信,敢管敢抓,我想成功一定属于你。

学业对你来说是一个沉重的负担,纪律对你来说是一项恼人的约束,你也曾下定决心重新开始,但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了,冲散了,而潇洒与无所谓,不过是自己欺偏自己的借口。

以后每当你懒惰或困惑时,都想想老师说的话和你的保证吧!

你为人大方,诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;

学习上你认真刻苦,努力进取,给老师们留下了深刻印象;

你学习态度端正,成绩突出,每次你的作业都认真完成,书写也端正,是个品学兼优的学生;

但你意志不够坚强,心理较脆弱,不太自信,顶不住压力,以至成绩不够稳定。

希望能正视自己的不足,勤奋学习。

在这里我要送你一句话:

坚强点,你会做得更好!

一学期以来你为班级做了很多工作,辛苦了。

担任班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。

你工作主动、热情,能出色完成老师交给的各项任务;

你勤奋的学习态度,俭朴的生活作风,也令大家敬佩。

你热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学……你的优点大家有目共睹。

在德智体各个方面你都做得不错,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的。

但你成绩不太突出,还须加把劲,继续努力,争取更大进步,要知道学习犹如逆水行舟,不进则退。

希望你能再接再厉,力争更好的成绩,相信只要你坚持下去,一定会有更大的收获。

你有一颗火热的心,你热情、友善,做事总是设身处地地为别人着想。

班级事务繁杂,可你却用你那瘦弱的双肩扛着,为同学们解决了许多加减乘除,鸡毛蒜皮的事,真够难为你的。

不过你也该多为自己做打算,毕业在即,你该为自己制定一个科学的学习计划,认真扎实地打好基础,争取优异的成绩。

在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;

从妈妈脸上读得出那份遗憾;

妈妈的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。

有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。

老师首先要祝贺你这个学期又是硕果累累。

你是同学们学习的榜样,老师的得力助手,甚至还有人说你是五年

(1)班的“名片”。

你看,大家多么信任你呀。

不过,你也有些小毛病,如考试粗心,有些骄傲。

下决心改掉吧!

我们都希望你这张“名片”能够更加完美。

思维敏捷的你爱遨游于书海,寻找蕴藏在字里行间的快乐;

大胆的你有着独特的见解,深奥的回答令人啧啧赞叹。

令人惋惜的是你的散慢,不能严于律己。

学习上的敷衍塞责、马虎了事也使你的成绩徘徊不前,愿你在往日的学习之路,持之以恒,端正自己的态度,更加要求自己,相信你的将来定是硕果累累。

父母给了你一个聪明的脑袋,你本是一个好学自信成绩优秀的女孩,可是因缺乏自律,首先你成了同学中的掉队者。

你缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的主动性。

如果你还不从中醒悟,最后以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。

如佳:

你是个活泼可爱的孩子,但是就是平时上课太羞怯了些,如果你能积极发言,相信你会做的更好。

送你一把“金钥匙”,它将是你开启知识世界的大门,加油!

你是个聪明的孩子,老师看的出来。

虽然在某些方面你仍有不足,但你一定会“制服”那些小问题的。

要记住,成绩不代表一切,老师相信你在努力。

只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!

听,成功正在敲你的门呢!

老师非常喜欢看到你那活泼天真的笑脸,倾听你那充满激情的朗读。

你是个热爱学习,待人热情的小女孩。

课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。

望你今后再细心些,成为更棒的孩子。

你的灵气、你的责任感、你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入,都让我为你感到骄傲。

课堂上你机智的问答,常常伴在老师的耳旁,你聪明、具有创造力的提问,令人暗暗称赞。

希望你继续努力,成为更加优秀的好学生。

你是个懂事、有礼貌的小女孩。

能自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。

劳动时,总表现得很积极。

这学期你勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。

如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

课间与同学和睦相处,团结友爱。

这学期你成绩有进步。

其合:

做为一个学生,来学校是来学习文化知识和提高自身修养,对于这点,你收获了多少?

希望你踏实地学习,不屈不挠、勇往直前,在剩下的365个日子里好好努力,交给自己一份满意的答卷。

你有一双灵巧的手,能写出漂亮的铅笔字,能画出美丽的图画,让同学们羡慕不已,老师真为你感到骄傲。

学习就像写字、画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。

愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的女孩!

你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。

你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重;

同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。

看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。

老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

你是个聪明、直爽的男孩,上课发言积极,对待他人热情友好,但也常常不自觉地流露出一些小毛病:

课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡。

每当看到你作业的质量有了显著的提高,老师就为你感到高兴。

愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生!

一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。

你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。

运动场上更有你矫健的身姿,为班级增添了荣誉。

天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。

你是个小小男子汉,运动场上你奋力拼搏,同学们都为你喝彩。

认真上课时的你,发言很积极。

如果你能处处严格要求自己,爱学习,不贪玩,把自己的聪明才智全部发挥出来,你一定让大家刮目相看。

试试吧,你一定行!

你活泼好动,关心集体,诚实善良,但在学习上,对自己不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平,知道吗?

这是你最大的缺点,记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,要养成良好的习惯,这样才能进步得快些。

你是个有潜力的孩子,只要你愿意下苦功夫,你可以比现在更好,可是,令人惋惜的是,你不懂,你只知道上课讲话,作业不做,一切好事都不错,老找一些违反纪律的事,给老师和同学都留下的坏印象,真希望你能改掉自己的坏毛病,争取来年来个大翻身!

曾经你也是一个聪明的孩子,不知为什么沦落到这种地步,一个学期作业几乎没有做过,上课没有认真听过,那你每天那么按时的背着书包来到学校,坐上6个小时,是为了什么?

好好想想好吗,在接下来的365天里,你打算为自己做些什么呢?

在老师面前,你乖巧,礼貌,作业也做的认真,可是回到家之后呢,你会不会还能这样严格的要求自己呢?

没有,回到家之后,你就放松了对自己的要求,周记没写,摘记没做,连诗也没背…老师能做的,只能引导你,但是真正要进步的只能靠你的自己的努力,你说呢?

期待你能认清自己,走上一条真正成才的路。

课堂上,你默默无闻,不会回答一个问题,做作业时,抓耳挠腮,想不出问题的答案…可是一和同伴游戏,你就活力四射,像换了一个人似的,如果你在学习上也能这样生龙活虎,就好了。

你是个机灵的孩子,随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。

你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。

希望你能改掉拖拉的毛病,提高作业质量,在新的一年里,争取更大的进步。

聪明伶俐的你,朗读声情并茂,特别是你写的字,其他老师啧啧称赞,和我的太像了,你改的作业,同学们都分辨不出,但是,你知道老师对于自己的要求是什么吗?

任何事都要做到最好,百分之百的付出,我的这种人生态度,你学到家了吗?

每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次竞赛和考试都能创造出奇迹,不仅为班级学校争了光,还赢得了很多同学的崇拜,

曾经见到你上体育课的艰辛,我相信像你如此坚强和有毅力的女孩,定能挑战自我,把体育成绩提上去!

我在前方迎接更优秀的你!

娉娉:

你是个文静朴实、心地善良、乐于助人的小姑娘。

你那甜甜的微笑真可爱。

课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。

继续努力,老师期待着你不断地进步。

活泼、开朗、坦率,需有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。

校文艺演出的舞台上,你令人捧腹的小品表演,让师生至今难忘,还有每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。

假如,你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。

有你在的地方总是充满了生机,同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神,做学问就得要这样。

如果你能再多点细心和耐心就更好啦。

假期里有空练练字,大家期待下学期看见一个更加优秀的你。

见到你的第一眼,老师就被你那道剑眉,那双聪慧的大眼睛所吸引。

踏实刻苦,多读精思是你的学风,热情开朗,关心集体是你的人生态度。

每次我们交谈,你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。

你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的信任,同学的敬佩。

孩子,你辛苦了。

在成绩面前,你是否又有了新的奋斗目标了?

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

你这个“小家伙”可真是让我欢喜让我忧:

我喜欢你这“啦啦队长”,声音像洪钟,又大又响;

我喜欢你关心班集体,是个天生的乐天派,我也喜欢你信誓旦旦在学习上想进步的模样。

可是你的“多动症”和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。

其实如果改掉这些坏毛病,你会是一个非常可爱的同学,愿意成为老师心目中的好学生吗?

你越来越无愧于“数学王子”的称号。

勇于向难题挑战是你的性格。

生龙活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成绩定会在班上遥遥领先!

你是同学们公认的学习高手,完成作业从来都是自觉、认真。

但是,作业、考试时为什么不能精益求精,让成绩再提升一些呢?

在小学的最后一年里,老师希望你凭借毅力和汗水,登上全年级的学习顶峰!

你喜欢静静地思考,执着地做自己喜欢的事。

数学有有很大进步;

生活上,不但自理能力有所提高,还能热心帮助其他同学。

今后的日子里,希望你多读书,提高写作能力,写的钢笔字与身体一样“成长”得更高、更强!

你思维敏捷、爱好广泛,样样科目均很出色,钢笔字也越来越漂亮。

本期里,你学会了控制自己的情绪,与老师、同学发生意见分歧时能主动摆事实、讲道理,被大家推选为“书院百名好少年”。

还要注意活动时注意安全,哪怕是有一点点危险的游戏也应拒绝参与(如将饮料瓶当球踢)。

你是一个有主见,有勇气的人。

但在学习上还有50%的潜力等待你的自我发掘!

集体生活中,还要学会宽容和克制,才能不和同学发生冲突。

在寝室,做到不雅的话不说,不雅的的玩笑不要开。

无论是知识的学习,还是特长培养,都贵在坚持。

你总是彬彬有礼、乐于助人。

运动场上,你敢打敢拼,多次摘金夺银。

数学上也不能掉以轻心哦!

并希望你努力提高写作水平,做个能“武”亦能文的人。

你热爱科学,肯动脑筋。

书写有较大进步。

你心胸开阔,与同学相处融洽,有较强的生活自理能力。

以后注意多读书、多积累,在数学上也要多下苦功。

谁没有成为优等生的梦想?

谁没有广交朋友的愿望?

但这些不能靠等待,必须要见行动。

你知识面广,应变力强,这些优势都是很多同学所不及的。

如果你能摆正“玩”与“学”的主次关系,少与同学开一些过头的玩笑,所有的梦想都能变成现实!

你在同学面前表现得从容、大方了,你的作业比以前整洁、漂亮了。

你改变了小时候在课堂上玩小东西的坏毛病,还能主动发言,学习上进步很快。

希望你能再下苦功练练字,好吗?

你的生活自理能力有所增强,个人卫生有了进步,学习上比原来刻苦了一些。

要是课堂上做作业能更准确、迅速一些;

周末作业更自觉、“不打折”就更好了。

希望暑假里能下苦功练练字。

你活泼开朗、口才伶俐;

你思维敏捷、作业迅速。

可是,你的学习潜能还未全部开发出来,知道吗?

用毅力去战胜慵懒,用细心减少失误,争取成为佼佼者。

小学生期末评语大全

1、“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。

想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。

”每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真诚的希望你能注意发掘自己的优势,培养自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。

107要知道,课堂上我们在收割;

课后我们来收藏。

只有这样,我们在人生的冬季才不会挨饿。

让我们在课堂上多收割一点,课后多收藏一点,好吗?

2、学习对于聪明的你来说应该不是一件很困难的事,能不能有意识地给自己施加压力,以更高的标准要求自己?

没有压力便没有动力,老师相信,凭你的实力,你一定能更加出色

3、你勤奋、踏实、落落大方,但你的优点总是被你用沉默所掩盖。

看到你走上朗诵的舞台,听着你令人欣赏的朗诵,老师真为你高兴。

希望新学期你能展现一个热情、自强、干练的新自我,在学习上也有更大的突破。

4、懂礼貌,爱劳动,学习勤奋刻苦是你的特点和优点。

课后你总默默不语,埋头看书,做作业。

同学都称赞你。

可是课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的机会。

希望你能捉住所有锻炼、展示自己的机会,让各方面都得到更好的发展。

5、让老师高兴的是,你的学习态度较以前有了明显的好转,变得懂事、踏实多了。

老师知道你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏、持之以恒的精神,不要灰心,通过不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能获得成功的喜悦!

相信“功夫不负有心人”!

6、默默的思索,默默的聆听,勤奋的你每一步都走的很踏实。

老师早已悄悄的喜欢上了你这份可贵的含蓄。

但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示自己的风采,积极的融入班集体,带动整个班级的学风,使各方面都成为同学的榜样。

7、“世上无难事,只怕有心人”,有了恒心与毅力。

,一切困难都能迎刃而解,希望你找准自己的人生坐标,用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。

8、你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则。

所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。

尽管学习成绩并不是出类拔萃,但你有坚定的信念。

老师相信,成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。

9、知道吗?

你是老师严重好学生的典型。

你从来不违纪捣乱,总是认真地做着每一件事情。

课堂上有你精辟的见解,课本剧中有你精彩的表演,朗诵的舞台上更有你自信的风采。

相信你一定能走好自己的人生路。

10、看得出你内心充满着对未来的憧憬,不要等明天向我们走来,让我们走向明天,只有当我们将“等待一个美好的明天”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。

相信你会用行动收获累累的硕果。

11、你待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体。

看得出你在学习上也很努力,尽管你的学习成绩不是出类拔萃,但老师坚信,勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰,老师期待着你更好的表现。

12、一直我寄希望于你,忽视了你的冲动与缺乏理性的判断,面对你的过错,我曾有恨铁不成钢的气恼,然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了,明理了,知道认真学习了,老师真有说不出的高兴。

好好把握,老师会关注着你每一点的进步。

13、你的热情,你的憨厚,你的大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。

你思维活跃,课堂发言积极,常常有较出色、较独特的见解。

你具有较强的集体荣誉感,你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习,老师相信,你一定会有更开阔的发展空间。

14、你在校能严格遵守各项规章制度,团结同学,对本职工作认真负责。

你也很聪明,但不足的是老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响。

老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己,使自己有更大的进步。

15、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”勤勉永远是成功的要素。

事实上你拥有着聪慧的资质,你缺少一份恒心。

只要你执着地去做了,那么,从长远看,胜利必将属于你。

请珍惜你的拥有,并大胆地去开拓进龋

16、你言语不多,对课代表工作认真负责,是老师信任的学生。

希望你在薄弱学科上能多花点精力,持之以恒,注意学习方法,相信一份耕耘定会有一份收获。

17、在老师的印象中,你是一个不爱说话的男孩,在多次的交流中,我发现你很有主见,但偏于了固执。

尽管你的考试分数不是很理想,但你每次的课堂发言、背诵、默写都令老师很满意。

希望你不要逃避对薄弱科目的补偿,努力提高自己的学习成绩,为自己创造叩开大学校门的机会。

18、朴实、真诚的你脸上总洋溢着微笑,班级工作认真负责,待人随和,是老师心目中的好学生,你学习很自觉,书写工整,但不知道为什么学习成绩总得不到突破。

希望你好好总结,讲究学习方法,保持学科平衡。

19、你思维敏捷,见解独到,课堂因你而添了生气。

你学习认真,肯钻肯问,不甘人后更为老师赞赏;

任劳任怨也是你的优点,希望你能保持并发扬你的优点,努力为自己开创一片灿烂的前景。

20、你是一个活泼有个性的孩子,对问题往往有较深刻独特的理解。

你兴趣广泛,在班级踢毽比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。

其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。

张老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!

21、你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。

你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会裹足不前,所以

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