物理解析版安徽省马鞍山市学年高一上学期期末考试物理试题精校Word版.docx

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物理解析版安徽省马鞍山市学年高一上学期期末考试物理试题精校Word版

安徽省马鞍山市2016-2017学年高一上学期期末考试物理试题

一、选择题

1.在研究下列问题时，可以把汽车看做质点的是（）

A.汽车通过路边某一警示标牌所用的时间

B.人在汽车上的位置

C.汽车上坡时有无翻倒的危险

D.汽车从南京开往上海的时间

【答案】D

【解析】

【详解】A项：

汽车通过路边某一警示标牌所用的时间，大小与形状不能忽略，所以不能将汽车看成质点，故A错误；

B项：

人在汽车上的位置，如果将汽车看成质点，则不能研究人所处的位置，所以不能将汽车看成质点，故B错误；

C项：

汽车在斜坡上有无翻倒的危险时，大小和形状成为主要因素，所以不能将汽车看成质点，故C错误；

D项：

汽车从南京开往上海的时间，汽车的大小与形状可以忽略，故汽车可以看成质点，故D正确。

故应选D。

【点睛】能否将物体看作质点需要满足：

当物体的大小与所研究的问题中其他距离相比为极小时。

一个物体各个部分的运动情况相同，它的任何一点的运动都可以代表整个物体的运动。

2.一个小球从距地面4m高处自由下落，被地面弹回，在距地面1m高处被接住。

坐标轴的原点定在起始点正下方2m处，设向下的方向为坐标轴的正方向，则小球下落的起始点、落地点、接住点的坐标分别是（）

A.2m，－2m，－1m

B.－2m，2m，1m

C.4m，0.1m

D.－4m，0，－1m

【答案】B

【解析】

【分析】

建立直线坐标系，根据小球的运动的情况，分别确定小球的位置坐标即可。

【详解】坐标原点定在抛出点正下方2m处，向下方向为坐标轴的正方向，小球从距地面4m高处开始下落的，在坐标原点的上方，所以抛出点的位置坐标是-2m；

小球落到地面上，此时距离坐标原点为2m，所以落地点的位置坐标是2m；

小球在距离地面1m高处被接住，此时的小球在坐标原点的下方1m处，所以接住点的位置坐标是1m；

故选B。

【点睛】本题考查的就是学生对于直线坐标系的理解，结合数学上的数轴来理解，就可以轻松解决本题。

3.下列各组物理量中，全部是矢量的是（）

A.位移、时间、速度、加速度

B.质量、路程、速度、平均速度

C.速度、平均速度、位移、加速度

D.位移、路程、时间、加速度

【答案】

【解析】

A.时间只有大小没有方向是标量。

故A错误；

B.质量、路程、速率只有大小没有方向是标量。

故B错误；

C.平均速度、位移、加速度、力既有大小又有方向，都是矢量，故C正确；

D.路程、速率只有大小没有方向是标量。

故D错误。

故选：

C.

4.下列各组单位，全部属于国际单位制中基本单位的是（）

A.kg、m、s

B.kg、m、m／s

C.kg、s、N

D.m、s、N

【答案】A

【解析】

【分析】

解答本题关键应掌握：

国际单位制中七个基本单位，力学中有三个：

kg、s、m。

【详解】国际基本单位一共七个：

长度 l 米（m）

质量 m 千克（kg）

时间 t 秒 （s ）

电流 I 安[培]（A）

热力学温度 T 开[尔文]（K）

物质的量 n 摩[尔]（mol）

发光强度 Iv 坎[德拉]（cd）

力学中有三个：

kg、s、m．故BCD错误，A正确。

【点睛】本题关键记牢力学中三个基本单位：

kg、s、m，是常识性问题。

5.下列描述中，说法正确的是（）

A.速度变化很大，加速度一定很大

B.速度方向为正，加速度方向可能为负

C.速度变化的方向为正．加速度方向可能为负

D.速度变化越来越快，加速度可能越来越小

【答案】B

【解析】

【分析】

加速度表示物体速度变化快慢的物理量，与速度没有直接关系．速度变化越大，加速度不一定越大．物体速度变化越快，加速度一定越大。

【详解】A项：

由公式

可知，速度变化很大，加速度不一定大，还与时间有关，故A错误；

B项：

速度方向可以和加速度方向相同，也可相反，速度方向与加速度方向相同，物体则做加速运动，反之做减速运动，故B正确；

C项：

由公式

可知，加速度方向一定与速度变化的方向相同，故C错误；

D项：

速度变化越来越快，即发生相同速度变化时所用的时间越来越少，所以加速度越来越大，故D错误。

故应选B。

【点睛】对于加速度与速度的关系，关键抓住加速度的物理意义和定义式来理解，也可以举例说明。

6.某航母跑道长为200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m／s2．起飞需要的最低速度为50m／s。

那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为（）

A.5m／s

B.10m／s

C.15m／s

D.20m／s

【答案】

【解析】

试题分析：

由运动学公式

，代人数据得：

，故选B正确。

考点：

匀变速直线运动的速度与位移的关系

【名师点睛】已知飞机的末速度、加速度和位移，代入公式，即可求出初速度；该题考察导出公式的应用，直接代入公式即可。

视频

7.关于重力、重心，下列说法中正确的是（）

A.重力的方向总是垂直于地面

B.形状规则的物体重心一定在物体的几何中心

C.风筝升空后，越升越高，说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高

D.舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心相对身体的位置会变化

【答案】D

【解析】

【分析】

重心位置由两个因素决定：

物体的形状和物体内质量分布．根据二力平衡原理分析物体悬挂起来重心与绳子的延长线的关系．物体重心可能在物体上，也可能在物体外．任何有规则形状的均匀物体，它的重心一定与它的几何中心重合。

【详解】A项：

重力的方向始终是竖直向下的，故A错误；

B项：

任何有规则形状的质量分布均匀物体，其重心一定与它的几何中心重合，故B错误；

C项：

风筝升空后，越升越高，其重心相对风筝的位置是不变的，故C错误；

D项：

舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心位置不断变化，故D正确。

故应选D。

【点睛】本题考查对重心的理解能力，要紧紧抓住一般物体的重心与两个因素有关：

物体的形状和物体内质量分布。

8.甲、乙两汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t＝0时刻同时经过公路旁的一个路标，在描述两车运动的v－t图中（如图所示），直线a，b分别描述了甲、乙两车在0～20s的运动情况。

下列说法正确的是（）

A.在0～10s内两车都做匀减速直线运动

B.在10～20s内乙车加速度为0.5m/s2

C.在0～20s内乙车的平均速度大小为5m／s

D.在t＝10s时乙车速度比甲车大

【答案】C

【解析】

【详解】A项：

由图可知，甲做匀速直线运动，乙车做匀减速直线运动，故A错误；

B项：

由公式

，故B错误；

C项：

由公式

，故C正确；

D项：

由图可知，t=10s时，甲、乙两车的速度相等，故D错误。

故应选C。

9.关于弹力的方向，下列说法中正确的是（）

A.物体对支持面的压力方向一定竖直向下

B.细硬直杆对物体的弹力方向一定沿杆的方向

C.绳子拉物体时产生的弹力方向一定沿绳子的方向

D.有的物体可以在不发生形变的情况下对其他物体施加弹力

【答案】C

【解析】

【分析】

发生形变时物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力．轻杆一端所受弹力的作用线不一定与轻杆平行，也不一定垂直．而压力和支持力的方向总是垂直于接触面，绳的拉力一定沿绳子方向。

【详解】A项：

压力是弹力，其方向一定垂直于接触面，不一定竖直方向，故A错误；

B项：

轻杆一端所受弹力的作用线不一定与轻杆平行，也不一定垂直．杆的弹力方向与物体的状态有关，故B错误；

C项：

轻绳子的拉力一定沿着绳子并指向绳子收缩的方向，故C正确；

D项：

弹力产生的两个条件：

接触和形变，故D错误。

故应选C。

【点睛】本题关键掌握常见的弹力压力、支持力和绳子拉力、轻杆弹力的方向特点。

10.如图所示，物体甲和乙一起沿斜面匀速下滑，则物体甲除受重力外，还受（）

A.支持力

B.支持力、下滑力

C.支持力、摩擦力

D.支持力、摩擦力、下滑力

【答案】A

【解析】

【详解】据物体甲和乙一起沿斜面匀速下滑，可得物体甲处于平衡状态，所受合力为零，物体甲不受摩擦力，所以甲受重力，还有乙对甲的支持力，故A正确。

11.用两根绳子吊起一重物，使重物保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳拉力的合力会（）

A.不变

B.减小

C.增大

D.无法确定

【答案】A

【解析】

【分析】

两根绳子吊起一重物，使重物保持静止；当增大两绳之间的夹角，物体仍处于静止，所以两绳对重物的合力不变。

【详解】物受到三力平衡，此时两绳对重物的拉力的合力等于重力；当逐渐增大两绳之间的夹角，由于重物仍处于平衡，所以两绳对重物的拉力的合力仍等于重力．因此拉力的合力是不变的，

故A正确。

【点睛】将一个力分解为两个相等的分力，夹角越大，分力越大，夹角越小，分力越小；要注意的是物体受到的合力大小是不变的。

12.如图，水平桌面上一木块在F1、F2作用下，处于静止状态，F1＝10N，F2＝2N，方向均水平。

现撤去力F1，则木块（）

A.受摩擦力为8N．方向向左

B.受摩擦力为8N，方向向右

C.受摩擦力为2N，方向向右

D.所受合力为2N，方向向左

【答案】C

【解析】

【分析】

对物体进行受力分析，由力的合成可得出静摩擦力的大小，确定出最大静摩擦力的范围；撤去拉力后，根据F2与摩擦力的关系判断物体是否静止，再求出木块受到的合力。

【详解】木块开始在水平方向受三个力而平衡，则木块所受的摩擦力大小为

f=F1-F2=10N-2N=8N；

物体处于静止状态，则说明物体受到的最大静摩擦力大于等于8N，即fm≥8N；

撤去F1后，F2

由平衡条件可知，摩擦力等于F2，即2N，方向与F2方向相反即向右，故C正确。

【点睛】此题是初学摩擦力的同错的一个题目，解答本题应准确理解静摩擦力的定义，并能根据受力分析判断物体的状态，由平衡条件得出力之间的关系。

13.关于物体的惯性，下列说法中正确的是（）

A.把手中的球由静止释放后，球能加速下落，说明力是改变物体惯性的原因

B.公交汽车在启动时，乘客都要向后倒，这是乘客惯性变化的缘故

C.战斗机在空中作战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性

D.运动员百米冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，物体的惯性也越大

【答案】C

【解析】

【详解】A项：

把手中的球由静止释放后，球会加速下落，说明力是改变物体运动状态的原因，而不是改变惯性的原因，故A错误；

B项：

公交汽车在突然起动时，由于惯性的缘故，乘客都会向后倾，故B错误；

C项：

惯性大小的量度是质量，故战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性，故C正确；

D项：

惯性大小的量度是质量，与速度无关，故D错误。

故应选C。

14.“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。

某人身系弹性绳自高空p点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止悬吊时的位置，人在从p点下落到最低点c点的过程中，下列说法错误的是（）

A.在pa段做自由落体运动，处于完全失重状态

B.在ab段绳的拉力小于人的重力，处于失重状态

C.在bc段绳的拉力大于人的重力，处于超重状态

D.在c点，速度为零，处于平衡状态

【答案】D

【解析】

【分析】

超重：

当称物体的体重计的示数大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态；当称物体的体重计的示数小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态。

【详解】A项：

因为a点是弹性绳的原长位置，故人从P到a是不受弹力的，故人只受重力，加速度为重力加速度，故人在Pa段作自由落体运动，处于完全失重状态，所以A正确；

B项：

因为b是人静止地悬吊着时的平衡位置，故此点弹性绳的弹力等于物体的重力，故在此点之前，弹力小于人的重力，故合力是向下的，加速度是向下的，故在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态，所以B正确；

C项：

因为b是人静止地悬吊着时的平衡位置，故此点弹性绳的弹力等于物体的重力，故在此点之后，弹力大于人的重力，故合力是向上的，加速度是向上的，故在ab段绳的拉力大于人的重力，人处于超重状态，所以C正确；

D项：

c是人所到达的最低点，故速度为零．但是c点的弹力最大，故物体向上的加速度达到最大，所以D错误，符合题意。

故应选D。

【点睛】本题主要是考查对超重失重现象的理解，通过重力与弹力大小对比判断处于超重还是失重状态。

15.如图所示，在水平传送带上有三个质量分别为，m1，m2、m3的木块1、2、3，它们之间均用原长为l，劲度系数为k的轻弹簧连接，木块与传送带间的动摩擦因数均为μ，木块1用不可伸长的水平细绳与墙面连接，传送带按图示方向匀速运动。

稳定后，1、3两木块之间的距离是（）

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】

【分析】

分别对木块3和木块2和3整体分析，通过共点力平衡，结合胡克定律求出两根弹簧的形变量，从而求出1、3量木块之间的距离。

【详解】对木块3分析，摩擦力与弹簧弹力平衡，有：

μm3g=kx，

则

对木块2和3整体分析，摩擦力和弹簧弹力平衡，有：

μ（m2+m3）g=kx′，

则

则1、3两木块的距离s=2L+x+x′=

，故B正确。

【点睛】解决本题的关键能够正确地选择研究对象，根据共点力平衡、胡克定律进行求解，注意整体法和隔离法的运用。

二、实验题

16.在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点记时器打出的一条纸带中的某段如图所示，若A、B、C、D、E计数点间的时间问隔均为0.10s，它们之间的距离如图所示，则：

打下C点时小车的速度大小是________m/s：

小车的加速度大小是________m/s2。

【答案】

（1）.1.10m/s；

（2）.4.00m/s2

【解析】

【分析】

根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小。

【详解】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，有：

由题意可知：

x1=5.0cm，x2=14.0-5.0=9cm，x3=27.0cm-14.0vm=13cm，x4=44.0cm-27.0cm=17cm

所以根据逐差法有：

△x=aT2，其中△x=4cm，T=0.1s，故带入数据解得：

a=4.00m/s2

【点睛】本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力。

17.某同学用如图所示的装置做“探究求合力的方法”的实验。

三个细绳套L1、L2、L3共系于一个结点，另一端分别系于轻质弹簧测力计A、B和重物M上，A的另一端挂于固定点P，手持B拉动细线，使结点静止于O点。

在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置、A、B的示数和L1、L2、L3的方向，以便能在撤去弹簧测力计后确定L1、L2拉力和合力方向。

（1）某次实验中，A的指针位置如图所示，其读数为________N；

（2）下列实验要求哪几项是必要的________

A．应测量重物M所受的重力

B．弹簧测力计应在使用前校零

C．拉线方向应与木板平面平行

D．弹簧测力计B应始终保持水平

【答案】

（1）.3.60N；

（2）.ABC

【解析】

【详解】

（1）由弹簧秤的读数规则可知，读数为3.60N；

（2）A项：

重物的重力即为两弹簧弹力的合力，所以应测量出合力，故A正确；

B项：

为了测量中读数更精确，弹簧测力计应在使用前校零，故B正确；

C项：

为使实验更精确使三个力在同一个平面内，拉线方向应与木板平面平行，故C正确；

D项：

弹簧测力计B不一定要保持水平，故D错误。

18.某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系：

（1）下列做法正确的是________

A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行

B．在调节木板倾斜度平衡木块的摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上

C．实验时，先放开木块，再接通打点计时器的电源

D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度

（2）为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量________（选填“远大于”、“远小于”或“近似等于”）木块和木块上砝码的总质量。

（3）甲、乙两同学均用上图方法，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系。

木块上均不放砝码，分别得到图中甲、乙两条直线，甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为

，由图可知，m甲________m乙，μ甲________μ乙（选填“＞”、“＝”或“＜”）

【答案】

（1）.AD；

（2）.远小于；（3）.m甲＜m乙；（4）.μ甲＞μ乙

【解析】

【详解】

（1）探究加速度与力、质量的关系时，牵引木块的细绳应与长木板平行；平衡摩擦力时应不挂砝码桶；对于打点计时器，应先接通电源，再放开木块；平衡摩擦力后，改变木块上砝码的质量，不需要重新平衡摩擦力．选项A、D正确，选项B、C错误

故应选AD。

（2）对于系统，根据牛顿第二定律，有

牵引小车的拉力F＝Ma＝

要使F＝mg，则M≈M＋m，即要求m≪M；

（3）对于木块，根据牛顿第二定律，得

，

故a－F图象的斜率反映了木块质量的倒数，有

所以m甲＜m乙．当F＝0时，a＝－μg，即a－F图在a轴上的截距为－μg，所以－μ甲g＜－μ乙g，即μ甲＞μ乙

三、计算题

19.物体从某一高处自由下落，经过2s着地，g取10m／s2。

求：

（1）物体开始下落时离地面的高度；

（2）物体下落一半时间时的速度大小；

（3）物体下落一半高度时的速度大小。

【答案】

（1）20m；

（2）5m/s；（3）

【解析】

【分析】

（1）根据自由落体运动位移时间公式即可求解；

（2）根据自由落体运动速度时间公式即可求解；

（3）根据自由落体运动位移速度公式即可求解。

【详解】

（1）物体做自由落体运动，则有：

；

（2）物体下落一半时间时的速度v1=gt1=10×1m/s=10m/s；

（3）根据2gh′=v2得：

【点睛】该题主要考查了自由落体运动基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题。

20.如图所示，在倾角30°斜面上有一竖直放置的档板，存档板和斜面之间有一重为G＝20N的光滑圆球。

求：

（1）斜面对球的支持力大小：

（2）球对档板的压力大小。

【答案】

（1）

（2）

【解析】

【详解】球受到竖直向下的重力作用，这个重力总是欲使球向下运动，但是由于挡板和斜面的支持，球才保持静止状态，因此，球的重力产生两个作用效果，如图所示

两个分力：

①使球垂直压紧档板的力F1；②使球垂直压紧斜面的力F2，将重力G分解为F1和F2，由几何知识可得

根据牛顿第三定律可得：

这个球受到斜面的弹力大小为

，

到档板的弹力大小为

。

21.如图所示，一物体从倾角为30°的斜面顶端由静止开始下滑，S1段光滑，s2段有摩擦，已知S1＝1m，s2＝2m，物体到达底部的速度刚好为零，g取10m／s2。

求：

（1）物体在S1段的加速度大小；

（2）s2段物体和斜面的动摩擦因数μ；

（3）若物体从底端以速度v0冲上斜面，到达顶端速度恰好为零。

求v0的大小。

【答案】

（1）5m/s2；

（2）

；（3）

【解析】

【详解】

（1）物体在S1段物体受重力，支持力作用，由牛顿第二定律可知：

解得：

；

（2）由于s2=2s1，根据υ2=2as知，s2段的加速度只有s1段加速度大小的一半，

即

，方向沿斜面向上

而a2=μgcos30°-gsin30°，

解得：

；

（3）物块在s1上减速时有：

解得：

物块在s2上减速时有：

由速度位移公式得：

解得：

。