教育局副局长在教育信息宣传工作会议上的讲话Word文档格式.docx

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开设了“创先争优”和“教育均衡发展”等宣传专栏，开展了“庆祝第28个教师节”、“蒸水河畔的动人弦歌”等专题报道活动，围绕中心工作营造舆论氛围，突出主旋律。

在新闻报道中，我们一方面鼓励各学校通讯员积极投稿，一方面组织办公室和信息中心人员及时对教育局和各学校的重要活动采访报道，采写文字和视频新闻。

20XX年开通了邵东县名师工作室系列网站群，集中展示名师教学风采，促进教研教改。

20XX年陆续开通了教学研究、招生考试等专门频道，推进政务电子化和教研电子化，提供教研交流平台。

以“邵东教育网”为基本平台，全面建设邵东教育信息主流渠道，使各种会议通知、文件的下发有了更便捷高效的途径和手段，有效提高了行政效率，节约了办公成本。

教育信息化工作也在有序的推进，20XX年我们完成了两市镇四完小，两市镇三中等7所学校的班班通工程建设，在全面建立开放式远程教育网络的同时，推进结构合理、覆盖全县的高速城域网的建设，计算机网络教室、电子备课室、电子阅览室等信息资源平台建设取得长足进步，电子政务覆盖了全县农村中心小学以上的所有学校及管理机构，一批高质量、有特色的校园网络平台搭建起来，配合校园文化建设、教学研究和学校管理，校园网络发挥了越来越重要的作用。

像邵东一中、石株桥中心学校等一大批学校校园网络建设和管理、教学资源的整合和利用等方面都取得了十分明显的效果，探索出了十分宝贵的经验。

广大通讯员积极在全国各大报刊、杂志、网站宣传我县教育改革发展成就。

2011-20XX年，《湖南日报》、《科教新报》、《邵阳日报》、《湘声报》、《邵阳教育》、《今日邵东》和湖南教育网、邵阳教育网、邵东政务网等众多媒体上我们的好新闻不断。

据不完全统计，去年我们在各级各类报刊、网站发表的新闻稿件达到2830篇，其中国家级1篇，省级303篇，市级569篇，县级1957篇。

全县教育宣传工作者立足实际，将我县实施素质教育、“创先争优”活动、教育均衡发展、推进课程改革、建设教育强县的经验和做法及时报道出去，进一步提高了邵东教育的知名度。

20XX年6月，《科教新报》以《邵东职教走出新思路》为题对我县职业教育特色进行了专题报道，以《邵东三年两亿元缓解城区入学难》为题对我县义务教育均衡发展工作进行了全面的宣传报道；

20XX年6月，《今日邵东》以《他心里时刻装着事业与他人》对原水东江镇中心学校党支部书记、校长曾汉云的优秀事迹、高尚人格进行了报道；

20XX年9月，在全国教师工作暨“两基”工作总结表彰会上，我县作为全省唯一地区代表参加，原县委副书记、县长罗建南从国务院总理温家宝的手中接过奖牌。

《湖南日报》、《科教新报》、《邵阳日报》、《今日邵东》等媒体均以头版显着位置对我县“两基”工作所取得的成果进行了全面、立体的宣传报道。

20XX年10月，《今日邵东》开辟专栏报道了我县10位省、市、县级优秀教师的事迹。

一大批高质量、高层次的稿件的被采用，全面展示了各级各类学校教育教学的成效，有效加强了教育与社会的沟通，有效塑造了教育良好形象。

在这里，我们要特别肯定一大批常年扎根教育教学一线，勤于观察和思考，笔耕不辍，为教育事业不倦鼓与呼的老师，像两市镇的罗立志、邵东四中李栋荣、两市镇的王建云，石株桥的罗红英，他们在搞好教育教学工作的同时，牺牲大量休息时间撰写稿件，不仅是新闻宣传的“多产作家”，而且在投稿质量上不断有新探索。

今年，国家教育部对全国省市级、区县级教育门户网站进行了第二次优秀网站评选，“邵东教育网”再次荣膺全国“优秀网站”，成为湖南省屈指可数的几个区县级优秀教育门户网。

这是对我们教育信息宣传工作的全面性肯定。

成绩的取得，凝聚了各级各类学校领导与广大通讯员的辛勤劳动。

在肯定成绩的同时，我们也应当清醒的认识到，全县教育宣传工作还存在一些不容忽视的问题。

一是思想认识有差距，工作发展不平衡。

一些学校没有充分认识到宣传工作统一思想、凝聚人心、鼓舞士气、激发活力、促进发展的重要性，工作主动性不强。

二是宣传机构不健全，宣传思路不开阔。

部分学校对教育宣传管理不力，安排不明确，人员不到位，保障不落实，信息不报送、不接收，需要引起各级学校的高度重视。

三是宣传精品欠缺，教育感召力不强。

我们网站接收到的信息量虽然大有增加，但是稿件质量不高，仅局限于信息报道而已，焦点热点问题反映少，观点无新意，分析不深入。

四是教育信息化发展不平衡，与先进县比较还存在很大的差距。

根据《教育部教育信息化十年发展规划（2011-2020）》和《湖南省教育信息化三年行动计划（2013-2015）》要求，到20XX年完成“三通两平台”（即宽带网络校校通、优质资源班班通和网络学习空间人人通和教育管理公共服务平台、教育资源公共服务平台，就是大家说的资源云服务平台）建设,为实现教育观念与手段现代化提供保障，任务还相当艰巨，现代教育手段服务于教学也远远落后。

这些问题，必须引起各级各类学校的高度重视，深刻反思，切实增强教育信息宣传工作的责任感和紧迫感。

二、认清形势，转变观念，进一步提高认识，明确教育信息宣传工作的任务和目标

当前，我国正处在经济社会转型的关键时期。

办人民满意的教育，教育面临很多困难和挑战。

诸如教育乱收费的问题，教师职业操守的问题，越来越容易聚焦社会的关注。

全社会对教育问题的关注度、敏感度、期望值空前高涨，教育工作的外部环境更加复杂；

社会思想多元、多变的趋势快速发展，教育改革步入热点、难点、焦点问题频发的“深水区”。

由于社会转型，价值多元化、资源公平的部分缺失等因素，教育本身出现的问题极容易造成社会公众对教育形象的误读。

网络传播的便捷和迅速，使网络成为教育舆论、教育形象的双刃剑。

这使得教育信息宣传工作的任务更为繁重和艰巨。

首先，我们要进一步在认识上解决问题。

今年是“十八大”之后的开局年，做好新形势下的教育信息宣传工作，是大力宣传教育优先发展战略地位，引导社会舆论的主要形式，是营造教育改革与发展良好氛围、维护大局稳定的有效手段，是凝聚人心、鼓舞士气、实现“中国梦”的重要途径。

加强教育信息宣传工作是引导社会舆论的主要形式。

教育大发展，舆论要先行。

要让各项教育政策法规深入人心，要把各项规划变成现实，就要提高人民群众对教育的支持率，教育信息宣传在引导社会舆论方面担负义不容辞的职责。

同时，加强教育信息宣传工作是维护大局稳定的有效手段。

教育工作是一项复杂的系统工程，点多面广，涉及到社会方方面面，牵动着千家万户，从维护全县教育稳定的实际看，潜在的矛盾和隐患依然很多。

退休教师的工资差距问题、绩效工资的问题、有偿家教的问题等等，历史问题和现实问题、合理诉求与无理取闹相互交织，教育面临的复杂局面前所未有。

解决好这些问题，同样需要强有力的宣传工作去释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾，从而保持教育大局的稳定。

我们还必须看到，加强教育信息宣传工作是提高队伍凝聚力的重要途径。

人气旺则事业兴，人气缺失则事业衰败。

事业缺乏人气，就缺少精神，缺少精神就缺乏引领，缺乏引领就会出现人心涣散、暮气沉沉、不思进取的不良风气。

要打造一个人心思进、同舟共济的工作团队，就要发挥典型引路，示范引领和样板带动作用。

教育系统有一万多名教职工，只有树立了典型才能弘扬正气，只有弘扬了正气才鼓舞士气，只有鼓舞了士气才能凝聚人心，只有凝心聚力才能汇聚工作正能量。

多年来的实践经验证明，加大对教育先进典型的宣传力度是凝聚人心、鼓舞士气、提高队伍战斗力的重要途径。

今年和今后一个时期的教育信息宣传工作任务和目标是什么？

总的来说，就是要围绕县委、县政府提出的“为民务实转作风，勤廉办事树形象”作风建设和“办人民满意教育”两个重点，着力抓好以下四个方面的工作。

一是全面宣传教育政策规范。

争取社会支持。

近年来，邵东教育虽然取得了一定的成绩，但由于各种客观因素的制约，优质教育资源和人民群众日益增长的需求相比还明显不足，目前还只能做到使人民群众相对满意。

这就需要通过扎实有效的教育新闻宣传工作来赢得广大人民群众的理解与支持。

要认真及时地做好教育宣传工作，让各级领导、社会各界和人民群众客观及时地了解掌握教育的最新政策，理解教育发展中出现的矛盾和困难，从而支持教育改革，维护教育稳定，推动教育发展。

二是重点宣传发展形势，鼓舞人心士气。

在20XX年的教师节表彰会议上，县委书记黎仁寅对教育发展进行了客观论述，20XX年教育经费总投入超6.5亿元，比20XX年增加近3亿元。

在县委、县政府20XX年的工作规划中，邵东教育的发展得到前所未有的重视，良好的发展态势给我们带来了大好的发展机遇。

要通过教育新闻宣传，让全社会深入了解教育部门所做的努力与贡献，深入了解教育改革与发展的成果，从而凝聚党委、政府以及社会各界的智慧和力量，形成政府重视、社会支持、群众理解，同心协力大办教育的良好局面。

三是及时宣传教育动态，促进工作交流。

目前，我县教育发展还不够均衡，城乡之间、校际之间的发展参差不齐，一些先进的教育教学理念和技能没有得到很好的推广。

必须充分发挥教育宣传的推介作用，紧紧围绕教育发展的中心工作，大力宣传各校在教育管理、机制创新、队伍建设、教育科研、校园文化、质量提升等方面的经验和特色工作，尤其是加大对优秀教育成果、先进教育理念、典型工作措施的推介力度，加大对各类品学兼优、学有特长的好学生，教子有方的好家长及尊师重教的社会有识之士的宣传力度，促进城乡之间、校际之间、家校之间、师生之间的相互交流。

四是大力宣传队伍典型，提升教育形象。

典型就是目标，先进就是方向，榜样的力量是无穷的。

在我们的教育一线，有许多立足教坛、扎根山区，献身教育、默默奉献的教育教学工作者，他们的对教育的一片赤诚之心是巨大的精神财富，只有大力宣传教育系统的先进典型，才能激发广大教育工作者的自豪感和成就感，激励、鼓动广大教育工作者团结拼搏、争创一流，以更高涨的热情、更昂扬的士气投身到教育实践中去。

20XX年“蒸水河畔的动人弦歌”、“让每一个孩子赢在同一起跑线”等宣传片，“创先争优”和“教育均衡发展”等宣传专栏；

20XX年“庆祝第28个教师节”、“邵东县荣获全国‘两基’先进地区”等专题报道活动让我们为之感动和鼓舞，在社会上产生了巨大的影响，也让我们深切认识到先进典型的引领作用。

因此，我们要继续宣传身边的各种先进典型，深挖其精神内涵，树立身边的榜样，倡导忠贞为师、献身教育的良好风尚，凝聚教育队伍的人心士气，增强队伍活力。

三、如何抓好抓落实当前和今后一段时期的教育信息宣传工作

一要切实加强领导，健全工作机制，确保谋划到位。

工作要开展，领导是关键。

各学校要进一步建立健全教育信息宣传工作机构，充实完善校长负总责、分管领导负主责的领导体制和工作机制。

局机关各股室要把教育信息宣传工作列入重要议事日程，定期研究教育宣传工作中的重大问题，加强对舆情的分析研判，把舆论的主动权抓在手上，落实在行动上，绝不允许消极应付，一推一动，不推不动，甚至推而不动的现象发生。

各级各类学校的校长既要做学校工作的指挥者，又要做信息宣传的策划者，教育舆论的引导者，精心谋划，周密部署，狠抓落实。

二要切实加强队伍建设，完善考核机制，确保落实到位。

工作要落实，人才是前提。

各校要按照素质高、业务精、能力强、纪律严的要求，确定专人负责新闻宣传、信息采集与报送工作。

要加强对教育信息宣传工作的指导，给通讯员提要求、定指标、下任务，督促引导他们积极向各级各类新闻媒体投稿，向县局报送信息。

要完善奖励机制，我们将继续按照《邵东县教育局关于加强教育信息宣传工作的意见》对各乡镇（校）进行量化考核，综合评价，对教育信息宣传工作任务完成好的先进集体和个人予以表彰奖励，对工作懈怠，任务未完成的单位，县局将予以处罚并严肃追究相关负责人的责任。

三要切实提高质量，着力打造精品力作，确保实效到位。

信息宣传要有影响力，作品质量是保证。

各级各类学校要树立人有我优，人优我强的精品意识，要出精品，创品牌，力求宣传作品做到“新”“特”“亮”。

求“新”，就是要善于把握工作的新动态，第一时间及时报道，讲求宣传的时效性；

求“特”，就要善于把握工作特色，选择具有推介意义的人和事，讲求宣传的典型性；

求“亮”，就是要把握常态工作的亮点，采取群众喜闻乐见的宣传方式，做到语言有号召力、图片有感染力、画面有影响力。

只有这样，才能对工作产生推动力。

四要加强网络舆情的处置工作。

随着信息化的高速发展，网络舆论已经成为传统媒体的先驱，以发展迅速传播面广而倍受欢迎，各级学校要引起高度重视。

为提高网络舆情处置水平，健全应对机制，营造良好的舆论氛围，教育局将出台教育系统网络舆情处置管理办法，请大家遵照执行。

各乡镇各学校要高度关注各级政府门户网站，第一时间浏览网站留言帖子，广泛收集社情民意，及时报送苗头性、倾向性信息，及时回复网上留言，及时处置突发性事件，确保县局在第一时间掌握情况，对信息进行研判决断，以最快的速度和最优的方式来妥善处置。

要把网站作为收集民情、汇集民意、集中民智的主渠道，高度关注反映教育民生问题的信息，高度关注群众情绪和社会舆情，及时掌握广大师生和基层干群对教育政策和教育工作的意见和建议，尊重民众话语权，确保服务到位，确保民众满意。

五要加快教育信息化环境建设，搭建安全、高效、顺畅的服务平台。

根据省市有关会议精神，教育局将成立信息化工作推进办公室，由信息中心牵头，联合仪电站、教研室等股室协同工作。

首先加强和完善邵东教育网（站）群的建设，逐步搭建“邵东教育政务网”、“教育信息网”、“教育科研网”三个子网，尽快启动邵东县学校网站群的立项，建立教育资源服务平台、教育信息管理平台。

通过“一群”、“三网”和“两平台”建设，为教育宣传提供更为便捷的途径和空间，为全县教师深入实践和探索信息技术与学科教学的有效整合，为实现全县教育理念现代化、教育管理信息化、教研工作网络化目标，提供优质、便捷、高效、安全的服务平台。

其次是着手邵东县教育城域网的规划与实施。

根据《行动计划》的要求，村小以上学校全部接入光纤，边远教学点能够接收远程教学资源，实现“宽带网络校校通”。

我县拟在20XX年上学期基本完成城域网建设，实现各级各类学校宽带全接入，信息高速公路修到每一个学校，到时，全县教育系统都将达到100兆连通互联网。

与此同时，我们还将同步推进校园网达标建设，到20XX年乡镇中心小学以上学校全部开通校园网站，个人学习空间覆盖到义务教育的各个阶段。

同志们，教育信息宣传工作任重道远，使命光荣。

全县各级各类学校和广大信息员通讯员要进一步增强工作的责任感和紧迫感，树立从事教育信息宣传工作的光荣感和自豪感，以饱满的工作热情、扎实的工作态度，紧握手中的笔，创新思维，知难而进，全力搞好教育信息宣传工作，努力营造教育和谐发展的良好舆论氛围，为进一步办好人民满意的教育做出新的更大的贡献。