代数式复习讲义.doc

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代数式复习讲义.doc

学生:

科目:

数学第阶段第次课教师:

课题

复习代数式

教学目标

代数式的值

用代数式解决实际问题

重点、难点

重点:

代数式的值

难点:

用代数式解决实际问题

考点及考试要求

代数式的值

用代数式解决实际问题

教学内容

知识框架

1、单项式多项式同类项2、列代数式求值

3、探索规律4、应用与综合

知识点一:

单项式多项式同类项

1.在代数式、、、-5、a中,单项式的个数是()个

A.1B.2C.3D.4

2.单项式-a2b的系数和次数分别是()

A、,2B、,3C、―,2D、―,3

3.下列各组中,是同类项的为 (  )

A、a2b与ab2 B、x2y与x2z C、2mnp与2mn D、pq与qp

4.当a=,b=时,是关于的三次二项式。

5.若,则m=,n=。

6.若2x3m-1y与4x2y2n在某运算中可以合并,则m=   ,n=   .

7.若一个只含字母a和b的单项式,其系数为-1,次数为3,请你写出一个这样的单项式:

.

8、代数式0,,中,单项式有_______,多项式有__________,整式有____________________________.

代数式的值

1、若x+y=3,则4-2x-2y=.

2.如果a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值是1,那么代数式

3.若,则7x+8y+4x-6y的值为.

4、若a、b互为相反数,c、d互为负倒数,,则

5、已知=________________-

6.若x2+3x-5的值为7,则3x2+9x-2的值为   .

3

7.若,则.

8.已知-2m+3n2=-7,则代数式,则9n2-6m+4的值等于.

9.已知代数式x+3y的值是4,则代数式2(x+3y+1)-1的值是.

添括号去括号

1.去括号:

-2(2y-x)=.

2.添括号:

x2-y2+4y-4=x2-(____________).

3.化简:

|3.14-|=.

4.不改变多项式的值,把后三项放在前面是“-”号的括号中,以下正确的是()

A.B.

C.D.

5.一个多项式与2x2-3xy的差是x2+xy,则这个多项式是.

判断

(1)0是单项式,也是整式、代数式.()

(2)代数式是单项式.()

(3)单项式的系数是,次数是2.()(4)一定是负数.()

(5)是二次三项式.()(6)单项式的次数是7次.()

(7)()

(8)()(9)与同类项.()

(10)某商品先降价10%,再提价10%,则实际价格和原价相同.()

知识点二、列代数式求值

1.用代数式表示“正数a的算术平方根与1的差的绝对值”:

 

2.某城市按以下规定收取每月的煤气费:

用气不超过60立方米,按每立方米0.8元收费;如果超过60立方米,超过部分每立方米按1.2元收费。

已知某户用煤气x立方米(x>60),则该户应交煤气费元。

3、x表示一个两位数,y表示一个三位数,把y放在x的右边表示一个五位数,则这个五位数可以表示为__________.

4、长方形的一边等于2a+3b,另一边比它大a-b,则此长方形的周长为()

A、10a+10bB、6a+4bC、4a+6bD、3a+2b

5、长方形的周长为10,它的长是a,那么它的宽是()

A、10-aB、10-2aC、5-aD、5-2a

6.比的倒数小2的数,用代数式表示是 ()

A. B. C. D.

计算

1.已知A=,B=,C=,求A+B-C

2.,其中x=-1,y=2

3、先化简,再求值:

,其中,b=6.

4、已知A=3b2-2a2,B=ab―2b2―a2.求A―2B的值,其中a=2,b=-.

,其中,

其中

-2(a2+4a-2)+(3-a),其中a=-2.

求的值,其中a=-1

知识点三:

探索规律

1、

(1)计算并观察下列每组算式:

(2)已知25×25=625,那么24×26=____________.

(3)从以上的过程中,你发现了什么规律,你能用语言叙述这个规律吗?

你能用代数式表示这个规律吗?

2.用火柴棒按下图的方式搭三角形。

……

(1)

(2)

(3)(4)

照这样搭下去,

(1)搭5个这样的三角形要用多少根火柴棒?

(2)搭n个这样的三角形要用多少根火柴棒?

(用含有n的代数式表示)

3、观察下列等式:

4-1=3,9-4=5,16-9=7,25-16=9,…,这些等式反映出自然数的某种规律,设n表示自然数,试用关于n的等式表示出你所发现的规律_________.

4、用心想一想:

你更是生活中的智者

先阅读下面例题的解题过程,再解答后面的题目。

例:

已知代数式,求的值。

解:

因此,所以=8

题目:

已知代数式=-2,求的值。

知识点四:

应用与综合

1、

2.下列运算正确的是()

A.2x2-x2=2B.5c2+5d2=5c2d2C.5xy-4xy=xyD.2m2+3m3=5m5

3、某服装店把原价为100元的衣服提价10%后,在降价10%销售,则该衣服的价格为()

A、100元B、1元C、50元D、99元

4.一列匀速前进的火车,从它进入600m的隧道到离开,共需30s,又知在隧道顶部的一盏固定的灯发出的一束光线垂直照射火车5s,则这列火车的长度是()

A、100mB、120mC、150mD、200m

5、一部复读机售价a元,利润是成本的20%,如果把利润提高到成本的30%,那么应提高售价()

A、B、C、D、

6.某商品的进价是110元,售价是132元,则此商品的利润率是()

A、15%B、10%C、25%D、20%

7、已知a、b、c是三个任意整数,在这三个数中,整数的个数至少有()个

A、0个B、1个C、2个D、3个

8、已知a是任意有理数,在下面各题中结论正确的个数是()

①方程②方程

③方程④方程

A、0B、1C、2D、3

9、方程的解是()

A、2007B、2009C、4014D、4018

10.一个画家有14个边长为1的正方体,他在地面上把它们摆成如右图的形状,

然后他把露出的表面都涂上颜色,那么被涂上颜色的总面积为()

A. B. C. D.

11.小楠想将一张厚度为0.11mm的纸对折多次,使厚度超过自己的身高(1.58m),假设连续对折始终是可能的,则至少要折

A、12次B、13次C、14次D、15次

12、如图,正方形边长为a,则阴影部分的面积是_______________

13、一个两位数,把它十位上的数字与个位数字对调,得到一个新的两位数.试说明原来的两位数与新两位数的差一定能被9整除.

14、温州和杭州某厂同时生产某种型号的机器若干台,温州厂可支援外地10台,杭州厂可支援外地4台。

现在决定给武汉8台,南昌6台。

每台机器的运费如右下表。

设杭州运往南昌的机器为x台。

(1)用x的代数式来表示总运费(单位:

百元);

(2)若总运费为8400元,则杭州运往南昌的机器应为多少台?

(3)试问有无可能使总运费是7400元?

若有可能,请写出相应的调运方案;若无可能,请说明理由。

终点

起点

南昌

武汉

温州厂

4

8

杭州厂

3

5

综合提高

1.给出下列关于的判断:

①是无理数;②是实数;③是2的算术平方根;④1<<2.

其中正确的是________________________(请填序号).

2、以下语句:

①任何数都有平方根②任何数都有立方根

③一个数有两个平方根④一个数有一个立方根。

正确的有()

A、1句B、2句C、3句D、4句

3、当x=-2时,的值为9,则当x=2时,的值是(  )

A、-23 B、-17 C、23 D、17

4、当整数m=_________时,代数式的值是整数。

5、将正偶数按下表排列成5列:

第1列

第2列

第3列

第4列

第5列

第一行

2

4

6

8

第二行

16

14

12

10

第三行

18

20

22

24

第四行

32

30

28

26

……

根据表中的规律,偶数2004应排在第    行,第   列;

6、把14个棱长为1的正方体,在地面上堆叠成如图1所示的立体,然后将露

出的表面部分染成红色.那么红色部分的面积为(  ).

A、21B、24C、33D、37

7、有一列数从第二个数开始每一个数都

等于1与它前面那个数的倒数的差,若。

8、已知,下列判断正确的是()

(A) (B) (C) (D)

9、一个盖着瓶盖的瓶子里面装着一些水(如下图所示),

请你根据图中标明的数据,计算瓶子的容积是_______cm³。

10、现将连续自然数1至2009按图中的方式排列成一个长方形队列,再用正方形任意框出16个数。

1234567

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

· · · · · · ·

· · · · · · ·

· · · · · · ·

1996 1997 1998 1999 2000 20012002

2003 2004 2005 2006 2007 20082009

(1)设任意一个这样的正方形框中的最小数为,请用的代数式表示该框中的16个数,填入右表中相应的空格处。

并求出这16个数的和。

(用的代数式表示)

(2)在图中,要使一个正方形框出的16个数之和和分别等于832、2008是否可能?

若不可能,请说明理由;若可能,请求出该正方形框出的16个数中的最小数和最大数。

(3)计算出该长方形队列中,共可框出多少个这样不同的正方形框。

11.

(1)已知,求代数式的值:

①;②

(2)已知,x为有理数,n为正整数,求代数式的值

(3)求的值

9

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