沪粤版八年级上册物理 期末高频考点专训 实验探究.pptx

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期末高频考点专训,HY版八年级,专训1实验探究,1,2,3,4,5,6,习题链接,提示：

点击,进入习题,7,1【中考三明】某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度。

（1）他们选择了鼓（含鼓槌）做实验，除了这种器材外，至少还需要的实验器材是和。

期末高频考点专训,皮卷尺,停表,

（2）如图所示，甲负责敲鼓、乙负责计时、丙负责听声。

实验步骤如下，请你将实验操作步骤补充完整。

量出200米的直线距离s并记录；甲同学用力敲一下鼓，乙同学看到敲鼓的同时开始计时；当负责听声的丙同学听到鼓声时立即喊“停”；,期末高频考点专训,乙同学；,将测得的时间t记录下来；再重复做上述实验两次，计算出三次测量声音速度v的大小并求出平均值v。

期末高频考点专训,在丙同学喊“停”时，立即停止计时,（3）请你为他们设计一个测量声音速度的实验记录表格，设计的表格应体现上述实验要求。

期末高频考点专训,（4）请写出造成本实验误差的原因之一：

乙同学看到敲鼓的同时到开始计时，有一定的反应时间（或乙同学听到丙,期末高频考点专训,同学喊停时到停止计时，有一定的反应时间；或丙同,。

学从听到鼓声到喊“停”，有一定的反应时间）,2【中考沈阳】为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验。

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（1）请在图中标出反射角的度数。

解：

如图所示。

期末高频考点专训,

（2）小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？

。

（3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE的方向射出，这表明：

。

期末高频考点专训,将纸板B向后（前）折，观察在纸板B上是否有反射光线,在反射现象中，光路是,可逆的,3【中考南充】如图是小明在“探究平面镜成像的特点”的实验装置。

期末高频考点专训,

（1）你认为本实验小明应选择较薄（填“厚”或“薄”）的玻璃板来完成实验。

【点拨】因为厚玻璃板的前后两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响实验效果，所以应选用较薄的玻璃板。

期末高频考点专训,

（2）在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动，直到与蜡烛A的像完全重合，这样做是为了比较像与物的关系。

大小【点拨】在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A，再拿一支不点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直至与蜡烛A的像重合，说明像与物的大小相等，故这样做是为了比较像与物的大小关系。

期末高频考点专训,（3）移去蜡烛B，在其原位置上放置一块白屏，白屏上不能（填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像。

【点拨】实像和虚像的重要区别是实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接，平面镜所成的像是虚像，故白屏上不能呈现蜡烛的像。

期末高频考点专训,（4）小明第一次将蜡烛A置于玻璃板前5cm，第二次将A向远离玻璃板的方向移动3cm，再次放置B直到与蜡烛A的像完全重合，则A与B的间距为cm。

16,期末高频考点专训,4小磊在探究凸透镜成像规律时，将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻度线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示。

接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示。

期末高频考点专训,

（1）请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断：

凸透镜A的焦距（填“等于”“大于”或“小于”）凸透大于镜B的焦距。

【点拨】由图可知，图甲中成倒立、放大的实像，说明物距在一倍焦距和二倍焦距之间，图乙中成倒立、缩小的实像，说明物距大于二倍焦距，而两图中物距相等，因此凸透镜A的焦距大于凸透镜B的焦距。

期末高频考点专训,

（2）图乙所示的实验现象可以说明照相机（填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”）的成像特点。

期末高频考点专训,（3）如果要让图乙中光屏上的像与图甲中的像一样大，蜡烛,应向（填“靠近凸透镜”或“远离凸透镜”）,靠近凸透镜方向移动。

期末高频考点专训,【点拨】要让图乙中光屏上的像与图甲中的像一样大，就是让所成的像变大些，根据“凸透镜成实像时，物近像远像变大”的规律，蜡烛应向靠近凸透镜方向移动。

5下表是小薇同学探究某种物质凝固过程规律时所记录的实验数据。

由于疏忽，她把一个温度值读错了，请你帮助小薇分析实验数据并回答：

61,（3）从上表中，你还能发现什么新的规律，请你写出一条：

错误的数据是69。

该物质凝固后是（填“晶体”或“非晶体”），晶体原因是。

。

期末高频考点专训,在凝固的过程中，放出热量而温度保持不变,凝固前散热快，凝固后散热慢（或高温时散热快，低温,时散热慢）,6【中考河南】小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为82时开始记录数据，以后每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。

98,

（1）在记录第四次数据时，温度计的示数如图甲所示，请将,读数填在表内空格中。

期末高频考点专训,94,

（2）请根据表格中的数据，在图乙中作出水的温度随时间变化的图线。

解：

如图所示。

由图线可知，水在沸腾过程中温度的特点是保持不变。

实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100，可能原因是,（写出一点即可）。

期末高频考点专训,气压不是1个标准大气压,7【中考遂宁】悠悠涪江水孕育了涪江两岸儿女。

爱动脑筋的小红想知道涪江水的密度究竟有多大，于是她取了一些涪江水，在学校实验室找了下列器材：

天平及砝码，量筒（刻度清晰但没有数字），烧杯，铜块（已知它的密度为1），细线，利用这些器材按下列步骤测出了涪江水的密度，请你帮小红完善实验探究过程：

期末高频考点专训,

（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度线处，指针偏向分度盘中线左侧，此时应向（填“左”或右“右”）调节平衡螺母，使天平横梁平衡。

【点拨】本题考查测量液体的密度。

调节天平平衡，当指针偏向分度盘中线左侧时，应向右调节平衡螺母。

期末高频考点专训,用天平测出铜块的质量m1。

在量筒内倒入适量的涪江水，用细线拴住铜块，将它缓慢浸没在量筒内的水中并记下水面到达的刻度线A，然后取出铜块。

在烧杯内倒入适量的涪江水，用天平测出水和烧杯的总质量m2。

期末高频考点专训,（请你写出这一步的操作方法）。

（5）将烧杯中的涪江水倒入量筒中，直到液面上升到刻度,期末高频考点专训,【点拨】本题考查测量液体的密度。

量筒的刻度清晰但没有数字，因此借助于已知密度为1的铜块测量涪江水的体积，即V水V铜，故要将烧杯中的涪江水倒入量筒中，直到液面上升到刻度线A。

线A,（6）用天平测出烧杯内剩余涪江水和烧杯的总质量m3，砝码和游码位置如图，则m347.4g。

【点拨】本题考查测量液体的密度。

由砝码和游码的数值可知，m320g20g5g2.4g47.4g。

期末高频考点专训,（7）计算涪江水的密度，则涪江水密度的表达式为（物理量用符号表示）。

根据以上实验方案，小红测出的涪江水密度比真实值（填“偏大”或“偏小”）。

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