圆的性质及与圆有关的位置关系复习(中考考点训练).doc

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圆的性质及与圆有关的位置关系

(一)

考点一:

垂径定理

条件

结论

命题

①②

③④⑤

垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所的两条弧

①③

②④⑤

平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.

①④

②③⑤

平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧

①⑤

②③④

②③

①④⑤

弦的垂直平分线经过圆心,并且平分这条弦所对的两条弧.

②④

①③⑤

垂直于弦并且平分弦所对的一条弧的直线经过圆心,并且平分弦和所对的另一条弧.

②⑤

①③④

③④

①②⑤

平分弦并且平分弦所对的一条弧的直线经过圆心,垂直于弦,并且平分弦所对的另一条弧.

③⑤

①②④

④⑤

①②③

平分弦所对的两条弧的直线经过圆心,并且垂直平分弦.

(一)知识清单:

垂径定理及推论:

①CD是直径

②CD⊥AB

③AM=BM

④弧AC=弧BC

●O

A

B

C

D

M└

⑤弧AD=弧BD

C

D

E

O

B

A

(二)考点训练:

A1、(2011北京房山)如图,AB为圆O的直径,弦CD垂直于AB,

垂足为点E,连结OC,若OC=5,AE=2,则CD等于()

A3B4C6D8

A

C

B

D

O

A2、(2011浙江温州)如图,AB是⊙O的弦,半径OC

O

x

y

A

B

P

垂直AB于点D,且AB=8cm,OC=5cm,

则OD的长是()

A3cmB2.5cmC2cmD1cm

A3、(2010江西)如图,以点P为圆心的圆弧与x轴交于A、B两点,

点P的坐标为(4,2),点A的坐标为(2,0),则点B的坐标为

A4、(2011嘉兴)半径为10的⊙O中,弦AB的长为16,则这条弦的弦心距为( )

A6B8C10D12

B5、已知⊙O的半径等于5cm,,弦AB=6cm,CD=8cm,

且AB平行于CD,则AB、CD之间的距离为

B6、(2010山西)已知,圆O的直径为10,弦AB=8,P是弦AB上的一个动点,则OP长的取值范围是()A OP<5B8

考点二:

圆心角、弧、弦、弦心距、圆周角

(一)知识清单:

(1)在同等或等圆中,如果两个圆心角、两条弦、两条弧或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么其余的各组量也都分别相等

(1)定理:

半圆(或直径)所对的圆周角是直角

(2)逆定理:

900的圆周角所对的弦是圆的直径

(3)圆周角定理:

一条弧所对的圆周角的度数等于它所对的圆心角度数的一半

(4)推论:

同弧或等弧所对的圆周角相等;在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等

(1)圆的内接四边形的对角互补

(2)圆的内接四边形的外角等于它的内对角

B

D

C

A

·O

(二)考点训练:

A1、(2011江苏)如图,在圆O中,直径AB为10cm,弦AC为6cm,

B

P

A

·O

C

∠ACB的平分线交圆O于点D,则BC=,∠ABD=。

A2、(2009河北)正三角形ABC内接于圆O,动点P

在圆周的劣弧AB上,且不与A、B重合,

C

O

A

B

A`

B`

则∠BPC=

B3、(2010南京)如图,点C在圆O上,将圆心角∠AOB绕点O

按逆时针方向旋转到∠A`OB`,旋转角为a,(00

若∠AOB=300,∠BCA`=400,则∠a=。

D

C

B

A

O

B4、(2009成都)如图,三角形ABC内接于圆O,AB=BC,

∠ABC=1200,AD为圆O的直径,AD=6,那么BD=

C

D

B

A

O

B5、(2011湖北)如图,圆O是三角形ABC的外接圆,CD是直径,

C

D

B

A

O

∠B=400,则∠ACD的度数是。

B6、(2010湖北)如图,AB为圆O的直径,点C、D在圆O上,∠BAC=500,

则∠ADC=

C

D

·O

B

A

E

C7、(2011安徽)如图,圆O的两条弦AB、CD互相垂直,垂足为E,且AB=CD,

已知CE=1,ED=3,则圆O的半径是。

·O

拓展提高:

1、(2010广州)如图,三角形ABC是圆O的内接三角形,

AD垂直于BC于D点,且AC=5,DC=3,AB=,

则圆O的直径等于     

A

O

B

C

D

2、(2010潍坊)如图,AB是圆O的直径,C、D是圆O上的两点,且AC=CD

(1)求证:

OC∥BD

(2)若BC将四边形OBDC分成面积相等的两个三角形,

试确定四边形OBDC的形状

考点三:

与圆有关的位置关系

(一)知识清单:

1、点和圆的位置关系:

如果圆的半径为r,某一点到圆心的距离为d,那么

(1)点在圆外

(2)点在圆上(3)点在圆内

2、直线和圆的位置关系:

如果设圆O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,那么

(1)直线l和圆O相交

(2)直线l和圆O相切(3)直线l和圆O相离

3、圆与圆的位置关系:

如果设两圆的圆心距为d,半径分别为R、r(R>r),则

(1)两圆外离

(2)两圆外切(3)两圆相交

(4)两圆内切(5)两圆内含

(二)考点训练:

1、(2011成都)已知⊙O的面积为9cm2,若点O到直线l的距离为cm,则直线l与⊙O的位置关系是()A相交B相切C相离D无法确定

2、(2009南昌)在数轴上,点A所表示的实数为3,点B所表示的实数为a,圆A的半径为2,下列说法中不正确的是()

A当a<5时,点B在圆A内B当1

C当a<1时,点B在圆A外D当a>5时,点B在圆A外

3、(2011天津)已知圆O1与圆O2的半径分别为3cm和4cm,若O1O2=7cm,则圆O1与圆O2的位置关系是()

A相交B相离C内切D外切

4、已知两圆半径分别为2和3,圆心距为d,若两圆没有公共点,则下列结论正确的是()

A05C05D0≤d<1或d>5

A

B

P

Q

5、(2007长春)如图所示,已知线段AB=8cm,圆P与圆Q的半径均为1cm,点P、Q分别从A、B出发,在线段AB上按箭头所示方向运动。

当P、Q两点未相遇前,在下列选项中,圆P与圆Q不可能出现的位置关系是(  ) 

A外离B外切C相交D内含

考点四:

切线问题

(一)知识清单:

1、切线:

(1)性质定理:

圆的切线垂直于经过切点的半径。

(2)判定定理:

经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。

证明直线与圆相切,一般有两种情况:

(1)已知直线与圆有公共点,这时连结圆心与公共点的半径,证明该半径与已知直线垂直。

(2)不知直线与圆有公共点,这时过圆心作与已知直线垂直的线段,证明垂线段的长与半径相等。

2、外心与内心:

(1)三角形的外心是三角形三条边的垂直平分线的交点,它到三角形三个顶点的距离相等。

(2)三角形的内心是三角形的三条角平分的交点,它到三角形各边的距离相等。

A

C

O

B

D

(二)考点训练:

1、(2011兰州)如图,AB是圆O的直径,点D在AB的延长线上,

DC切圆O于点C,若∠A=250,则∠D等于()

E

F

C

A

B

·O

D

A200B300C400D500

2、(2009西安)如图所示,直线AB与半径为2

的圆O相切于点C,D是圆O上一点,且∠EDC=300,

弦EF平行于AB,则EF的长度是()

A2BCD2

A

C

O

B

D

P

3、(2011陕西)如图,在△ABC中,∠B=600,圆O是△ABC的外接圆,

过点A作圆O的切线,交CO的延长线于点P,CP交圆O于点D.

(1)求证:

AP=AC(2)若AC=3,求PC的长。

D

F

E

A

O

B

C

4、(2011浙江)已知:

如图,△ABC中,AB=AC,以AB为直径的圆O

交BC于点D,过点D作DF垂直AC于点F,交BA的延长线于点E。

求证:

(1)BD=CD

(2)DE是圆O的切线。

x

y

O

A

B

M

图①

5、(2011南京)直角坐标系,已知A(-4,0),B(0,3),

点M在线段AB上。

(1)如图①,如果点M是线段AB的中点,且圆M的半径为2,

试判断直线OB与圆M的位置关系,并说明理由。

y

x

O

A

B

M

E

F

图②

(2)如图②,圆M与x轴、y轴都相切,切点分别是E、F,

试求出点M的坐标

A

C

D

O

B

I

6、(2010潍坊)如图所示,圆O是△ABC的外接圆,点I是△ABC的内心,

延长AI交圆O于点D,连结BD、DC。

(1)求证:

(2)若圆的半径为10cm,,求的面积.

l

x

y

A

B

C

O

拓展提升:

7、(2010广州)如图所示,已知直线l的解析式是y=x-4,并且与

X轴、y轴分别交于A、B两点,一个半径为1.5的圆C,圆心C从点

(0,1.5)开始以每秒0.5个单位的速度沿着y轴向下运动,当圆C

与直线l相切时,则该圆运动的时间是()

A3秒或6秒B6秒或10秒C3秒或16秒D6秒或16秒

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