上半年宁夏师范学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx

上传人:w**** 文档编号:4152633 上传时间:2023-05-06 格式:DOCX 页数:23 大小:12.19KB
下载 相关 举报
上半年宁夏师范学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx_第1页
第1页 / 共23页
上半年宁夏师范学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx_第2页
第2页 / 共23页
上半年宁夏师范学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx_第3页
第3页 / 共23页
上半年宁夏师范学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx_第4页
第4页 / 共23页
上半年宁夏师范学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx_第5页
第5页 / 共23页
亲,该文档总共23页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

上半年宁夏师范学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx

《上半年宁夏师范学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上半年宁夏师范学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx(23页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

上半年宁夏师范学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx

上半年宁夏师范学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题

  一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

  错选、多选或未选均不得分。

  1、属于大学教师的一般能力的是()。

  A、学术能力

  B、管理能力

  C、语言表达能力

  D、想象能力

  【答案】D

  2、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。

  A、教育民事责任

  B、教育行政责任

  C、教育刑事责任

  D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任

  【答案】D

  3、师生关系中最基本的一种关系是()。

  A、工作关系

  B、心理关系

  C、道德关系

  D、个人关系

  【答案】A

  4、在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是()。

  A、过错责任原则

  B、无过错责任原则

  C、严格责任原则

  D、注重效率原则

  【答案】A

  5、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。

  A、联合群体

  B、正式群体

  C、松散群体

  D、非正式群体

  【答案】D

  6、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任()。

  A、对直接责任人处无期徒刑

  B、对直接责任人,处一年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处一年以上、三年以下有期徒刑

  C、对直接责任人,处三年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处三年以上、七年以下有期徒刑

  D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑

  【答案】C

  7、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。

  A、教育民事责任

  B、教育行政责任

  C、教育刑事责任

  D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任

  【答案】D

  8、从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。

  A、社会生活和群体的影响

  B、教育对象的影响

  C、教育法规的影响

  D、教育原则的影响

  【答案】A

  9、对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是()。

  A、个案法

  B、调查法

  C、测验法

  D、观察法

  【答案】A

  10、()是著名的行为主义心理学家,他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。

  A、加涅

  B、奥苏贝尔

  C、桑代克

  D、斯金纳

  【答案】D

  11、高等教育的任务是培养具有()的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。

  A、创新精神和学习能力

  B、奉献精神和实践能力

  C、创新精神和实践能力

  D、创新精神和工作能力

  【答案】C

  12、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职责上,存在着四种不同的境界,即厌教,功利,热爱,乐教,其中()是我们应该向往和追求的。

  A、厌教

  B、功利

  C、热爱

  D、乐教

  【答案】D

  13、()是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。

  A、道德义务

  B、道德荣誉

  C、道德心理

  D、道德情感

  【答案】A

  14、人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于()。

  A、道德认识

  B、道德情感

  C、道德意志

  D、道德行为

  【答案】B

  15、高校培养目标的定向作用是指()。

  A、高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用

  B、高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用

  C、高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准

  D、高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准

  【答案】B

  16、说到底,高校的办学特色主要体现在()。

  A、高水平的教师和高质量的毕业生

  B、先进的办学理念

  C、校长的卓越领导和创新实践

  D、优势学科

  【答案】A

  17、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉,受理申诉的机关为()。

  A、当地人民政府的有关行政部门

  B、学校或其他教育机构

  C、主管的教育部门

  D、信访部门

  【答案】C

  18、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()。

  A、简述语意技术

  B、澄清

  C、提问

  D、具体化

  【答案】A

  19、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()。

  A、简述语意技术

  B、澄清

  C、提问

  D、具体化

  【答案】A

  20、教师道德情感的核心是()。

  A、爱集体

  B、爱学校

  C、爱职业

  D、爱学生

  【答案】D

  21、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是()。

  A、一切可用的记录工具,如:

录音机、照相机、纸笔等

  B、知识和心理方面的准备

  C、交通工具

  D、被访问者的合作

  【答案】C

  22、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的()。

  A、12月1日和3月13日

  B、12月4日和3月15日

  C、12月3日和3月16日

  D、12月5日和3月15日

  【答案】B

  23、西方第一个提出对教师的道德要求的人是()。

  A、柏拉图

  B、亚里士多德

  C、苏格拉底

  D、德谟克里特

  【答案】D

  24、“恩物”的设计者是()。

  A、卢梭

  B、福禄贝尔

  C、杜威

  D、蒙台梭利

  【答案】B

  25、我国发展新的历史方位指的是()。

  A、中国特色社会主义进入了新征程

  B、中国特色社会主义进入了新时期

  C、中国特色社会主义进入了新时代

  D、中国特色社会主义进入了新阶段

  【答案】C

  26、在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。

  A、基本原理

  B、变式

  C、概念

  D、教材结构

  【答案】B

  27、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是()。

  A、二者关系甚为密切

  B、理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力

  C、将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义

  D、实践对学校教学具有很大的价值和意义

  【答案】C

  28、入学教育的重点是适应性教育。

以下不属于入学教育主要内容的是()。

  A、爱校教育

  B、专业思想教育

  C、基本理论教育

  D、理想信念教育

  【答案】C

  29、高等学校实行教师资格制度。

以下学历中不能取得教师资格的是()。

  A、研究生毕业

  B、大学本科毕业

  C、大学专科毕业

  D、双学士学位

  【答案】C

  30、“教师生涯发展模式”的提出者是()。

  A、费斯勒

  B、伯顿

  C、卡茨

  D、司德菲

  【答案】D

  31、在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?

()

  A、国家助学贷款和国家励志奖学金

  B、国家助学贷款和国家奖学金

  C、国家助学贷款和国家助学金

  D、国家助学贷款和国家奖助学金

  【答案】A

  32、下面那个不属于选聘到村任职的一般程序?

()

  A、个人自愿报名

  B、学校党团组织推荐

  C、资格审查

  D、笔试面试

  【答案】B

  33、雅典的第一个永久性高等教育机构是()。

  A、希波克拉底医学校

  B、柏拉图的学园

  C、吕克昂

  D、君士坦丁堡大学

  【答案】B

  34、关于高校教学方法的特点,下列表述错误的是()。

  A、强调学生自学能力培养

  B、重视学生研究能力培养

  C、强调传授前人已获得的知识

  D、倡导学生合作精神的培养

  【答案】C

  35、心理辅导或者咨询工作要以()为主,面向全校学生,通过个别面询、团体辅导员活动、行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式,有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。

  A、综合性辅导或咨询

  B、发展性辅导或咨询

  C、推广性辅导或咨询

  D、延伸性辅导或咨询

  【答案】B

  36、教师道德品质通过()才能表现出来。

  A、道德认识

  B、道德情感

  C、道德行为

  D、道德意志

  【答案】C

  37、教师道德品质通过()才能表现出来。

  A、道德认识

  B、道德情感

  C、道德行为

  D、道德意志

  【答案】C

  38、人与自然是()共同体。

  A、社会

  B、命运

  C、生态

  D、生命

  【答案】D

  39、在社会不同发展阶段,教师道德除了反映一般规律的共同要求外,也有一个逐步提高的过程,这反映了()。

  A、道德的理想性

  B、道德的超前性

  C、教师道德的层次性

  D、教师道德的社会性

  【答案】C

  40、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是()。

  A、间接调控

  B、宏观调控

  C、间接的和宏观的调控

  D、直接调控

  【答案】C

  41、学生无故缺课累计超过该科教学时数()者,不得参加本门课的考核。

  A、1/2

  B、1/3

  C、1/4

  D、1/5

  【答案】B

  42、学校定位的核心是()。

  A、办学特色定位

  B、办学目标定位

  C、办学原则定位

  D、办学类型定位

  【答案】A

  43、共青团组织的四项根本职能是什么?

()

  A、管理青年、教育青年、服务青年、引导青年

  B、教育青年、引导青年、凝聚青年、维护青少年合法权益

  C、管理青年、组织青年、凝聚青年、服务青年

  D、组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益

  【答案】D

  44、教师管理的根本问题是()。

  A、激励教师勤奋工作

  B、营造和睦相处的氛围

  C、提升教师学历

  D、提高教师待遇

  【答案】A

  45、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  46、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  47、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  48、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  49、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  50、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  51、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  52、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  53、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  54、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  55、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  56、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  57、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  58、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  59、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  60、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  61、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  62、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  63、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  64、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  65、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  66、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  67、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  68、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  69、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

  70、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

  A、专科

  B、本科

  C、硕士

  D、博士

  【答案】B

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 考试认证 > 从业资格考试

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2