小学语文人教部编版六年级上册第一单元1 草原章节测试习题1Word文档格式.docx
《小学语文人教部编版六年级上册第一单元1 草原章节测试习题1Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文人教部编版六年级上册第一单元1 草原章节测试习题1Word文档格式.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
粉墨登场
字正腔圆
锣鼓喧天
生旦净丑
有板有眼
今天爷爷带我去看戏，我们刚刚入座，（
）各类角色便陆续（
）了。
霎时，（
），演员们井然有序地演着，每一个动作都（
），每一句唱词都（
），可以看出，每个演员的基本功都很扎实。
【答案】生旦净丑
粉墨登场
有板有眼
字正腔圆
【分析】本题考查了学生对成语的识记和运用能力。
3.【答题】选词填空。
清澈
清鲜
清脆
（1）那里的天比别处的更可爱，空气是那么（
）。
（2）张家界山谷里的溪水是多么（
）啊！
（3）早上，我来到三清山，听到了（
）悦耳的鸟鸣声。
【答案】清鲜
清澈
【分析】本题考查学生对词语的识记及应用能力。
【解答】解答本题需同学们平时要多注意积累，识记。
4.【答题】读拼音，选词语。
羞涩
渲染
摔跤
马蹄
襟
玻璃
虹
我们在草原游玩，发现草原就像绿色xuà
nrǎn（
）的中国画，蒙古的姑娘有些xiūsè
），小伙子喜欢表演shuāijiāo（
），在一条明如bōli（
）的河边，伴随着mǎtí
）声，蒙古人jīn（
）飘带舞就像彩hó
ng（
）一样飞来。
【答案】渲染；
羞涩；
摔跤；
玻璃；
马蹄；
襟；
虹
【分析】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识。
【解答】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。
平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。
5.【答题】读拼音，选词语。
玻璃
沼泽
沼择
哺育
辅育
充沛
充配
科尔沁草原雨水chōnɡpè
i（
），那zhǎozé
）地带萌生着许多花草，一条明如bōli（
）的河流贯穿草原，这条河bǔyù
）着草原人民。
【答案】充沛
哺育
6.【答题】回忆课文《草原》内容，完成下面填空。
开轩面场圃
襟飘带舞
群马疾驰
蒙汉情深何忍别
彩虹向我们飞过来
天涯碧草话斜阳
把酒话桑麻
（1）忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，（
），（
），像一条（
（2）太阳已经偏西，谁也不肯走。
是啊！
）！
【答案】
（1）群马疾驰；
襟飘带舞；
彩虹向我们飞过来
（2）蒙汉情深何忍别；
天涯碧草话斜阳
【分析】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力，特别是语言表达能力。
【解答】概括性比较强，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。
书写时一定注意不要写错别字。
特别注意“疾、襟、涯、碧”。
7.【答题】选择下列句子使用的修辞手法。
夸张
比喻
反复
拟人
（1）石拱桥架在水上，像一道虹。
（2）在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
【答案】比喻；
拟人
【分析】考查学生对比喻、拟人修辞手法的掌握。
要求学生能判断，会应用。
【解答】
（1）把“石拱桥”比作“一道虹”是比喻。
（2）把“骏马和大牛”当做人来描写，说他们“回味着草原的无限乐趣”是拟人。
8.【答题】写出“ABCC”式描写人物神情的成语。
______；
______
【答案】虎视眈眈；
得意洋洋；
兴致勃勃
【分析】本题考查分类掌握成语的能力。
【解答】本题考查学生对语文知识的积累。
平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解。
9.【答题】为加下划线字选择正确的拼音。
yū
yú
shānɡ
shanɡ
sù
shù
xuān
xuà
n
迂回（
衣裳（
拘束（
渲染（
【答案】yū
【分析】本题考查了学生对汉字读音的掌握。
【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
10.【答题】为加下划线字选择正确读音。
进了蒙<
lxbm1>
______<
/lxbm1>
（<
lxa1>
mé
nɡ<
/lxa1>
<
měnɡ<
）古包，好<
lxbm2>
/lxbm2>
lxa2>
hà
o<
/lxa2>
hǎo<
）客的主人端进来手抓羊肉。
干<
lxbm3>
/lxbm3>
lxa3>
ɡān<
/lxa3>
ɡà
n<
）部向我们敬酒，鄂<
lxbm4>
/lxbm4>
lxa4>
é
<
/lxa4>
è
）温克姑娘<
lxbm5>
/lxbm5>
lxa5>
nianɡ<
/lxa5>
ná
）们给客人们唱民歌。
我们同行<
lxbm6>
/lxbm6>
lxa6>
há
/lxa6>
xí
）的歌手也赶紧唱起来。
歌声似<
lxbm7>
/lxbm7>
lxa7>
shì
/lxa7>
sì
）乎比什么语言都更响亮，都更感人。
【答案】měnɡ
hà
o
ɡà
n
è
nianɡ
xí
nɡ
sì
【分析】本题考查了选择正确的读音。
11.【答题】下列选项中加下划线字的词语读音完全正确的是（
A.似乎（sì
）
蒙古包（mé
ng）
B.好客（hǎo）
渲染（xuān）
C.迂回（yū）
衣襟（jīn）
【答案】C
【分析】考查学生对拼音的掌握情况。
【解答】解答本题，需要同学们平时多积累识字量，注意结合词语的意思选择正确的读音。
A选项中应该是蒙（měng）古包，B选项中应该是好（hà
o）客；
渲（xuà
n）染。
12.【答题】读句子，给画线词选择正确的解释。
在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣（
A.食物吃过后的余味。
B.从回忆里体会。
【答案】B
【分析】考查学生对词语意思的掌握。
【解答】在这道题中“回味”是指在回忆里体会草原的快乐。
词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。
解答此题，就要求学生在学习的过程中熟练掌握词语和词义。
13.【答题】根据意思选择相应的词语。
形容草原上绿色无边的景象。
A.一碧千里 B.翠色欲流
C.拘束 D.无拘无束
【答案】A
【分析】考查学生对词语意思的理解。
【解答】翠色欲流是指绿色浓郁得好像就要流淌出来一样。
无拘无束是指不受任何约束，形容自由自在。
拘束是指过分约束自己，显得不自然。
14.【答题】根据意思选择相应的词语。
绿色浓郁得好像就要流淌出来一样。
C.拘束 D.无拘无束
【解答】无拘无束是指不受任何约束，形容自由自在。
一碧千里指形容草原上绿色无边的景象。
15.【答题】根据课文内容选择正确的选项。
那些小丘的线条是那么________，就像只用绿色________，不用________的中国画那样，到处________，轻轻流入云际。
A.柔美
墨线勾勒
翠色欲流
B.渲染
翠色欲流
柔美
C.墨线勾勒
柔美
【分析】考查学生对课文内容的掌握。
【解答】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，将课文读懂，才能进行进一步记忆与理解。
16.【答题】选词填空。
一丝风也没有，湖面很（
A.安静 B.寂静
C.平静 D.宁静
【分析】考查学生对词语的运用。
【解答】安静：
可以用来形容环境不吵杂，或者用来形容人不说话。
宁静：
主要用于形容环境很静。
平静：
可以形容环境和人，形容环境时，主要指没有什么事情发生，形容人的时候一般指心情、情绪处于正常状态。
寂静：
一般形容环境，指环境十分安静，一点声音都没有。
描写湖面时一般用平静一词，是指水面平而水底静”
17.【答题】选词填空。
主持人站到了话筒前，会场立刻（
）下来。
A.安静 B.寂静
【解答】安静:
宁静:
平静:
寂静:
18.【答题】根据课文内容选择正确的选项。
“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
”这句话中“绿毯”指________，“白色的大花”指________。
A.羊群
草原 B.草原
羊群 C.草坪
羊群
【分析】考查学生对课文内容的理解。
【解答】在这段话中把草原比作绿毯，把羊群比作白色的大花。
19.【答题】根据课文内容选择正确的选项（
草原“一碧千里，而并不茫茫”，是因为_______________。
A.草原非常的漂亮。
B.草原非常的碧绿。
C.草原十分辽阔，而且线条十分清晰。
【解答】这句话主要是说草原十分辽阔，而且线条十分清晰。
学生要抓住主旨。
20.【答题】判断下列句子是否是比喻句，是的打“✓”，不是的打“×
”。
走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
lxjx>
/lxjx>
）
【答案】✓
【分析】考查学生对比喻句的掌握。
【解答】比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。
在这道题中将河比作了带子。
升级会员 