重庆市江津区七校学年七年级生物下学期第9周联考试题新人教版.docx
《重庆市江津区七校学年七年级生物下学期第9周联考试题新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市江津区七校学年七年级生物下学期第9周联考试题新人教版.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
重庆市江津区七校学年七年级生物下学期第9周联考试题新人教版
重庆市江津区七校2017-2018学年七年级生物下学期第9周联考试题
（满分100分）
一、选择题（每题1分 共40分）
1、医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖，归根到底是让病人得到生命中所需要的（ ）
A．能量 B．有机物 C．二氧化碳 D．无机物
2、缺乏维生素，人体的正常生长发育将会受到影响，甚至引发疾病．下列说法正确的是（ ）
A．缺乏维生素C易患佝偻病B．缺乏维生素A易患坏血病
C．缺乏维生素B1易患脚气病D．缺乏维生素D易患夜盲症
3、青少年适当多吃点富含蛋白质的食物，有利于生长发育，这是因为蛋白质（ ）
A．能预防脚气病B．是人的生长和细胞更新的重要原料
C．能加速血液循环D．是人体生命活动最主要的供能物质
4、张山同学参加长跑前准备了以下食物补充能量，其中最合适的是（ ）
A．牛肉干 B．水果糖 C．花生米 D．牛奶
5、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（）
A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量
B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用
C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化
D．牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
6、图是人体消化管示意图，其中消化和吸收的主要器官是（）
A．① B．② C．③ D．④
7、小肠的结构特点中，能扩大吸收面积的是（ ）
①肠腺 ②小肠很长 ③环形皱襞 ④绒毛．
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8、一个人进食淀粉后，取其胃中的内容物检查正确的结果是（ ）
A．葡萄糖和氨基酸 B．淀粉和麦芽糖C．淀粉和葡萄糖 D．麦芽糖和氨基酸
9、食物在消化道中被消化，营养物质吸收进血液，通过血液的流动送往全身组织细胞，你认为输送营养的主要物质是（ ）
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆
10、近年来，“舌尖上的安全，味蕾的健康”越来越被人们关注。
以下是人们生活中的一些习惯做法
或观点，其中有科学道理的是（ ）
A.土豆发芽后，掰掉芽再炒熟就可以放心食用
B.吃剩后的饭菜只要异味不大还可以留着再食用
C.为防止腌制的食品变质，制作时一定多加些防腐剂
D.购买包装食品时，一定要识别生产日期和保质期
11、父亲节这天，小平为周日仍在工作的爸爸准备了一份丰盛的午餐：
米饭、盐水虾、红烧鱼和炖豆腐．为使营养搭配更合理，应增加的食物是（ ）
A．香菇炒青菜 B．牛奶 C．排骨汤 D．玉米粥
12、流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（）
A．空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
B．左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管→静脉→右心室
C．血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D．光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢
13、下列哪项不是呼吸道对吸入空气的作用（ ）
A．杀死空气中的细菌 B．湿润空气C．清洁空气 D．温暖空气
14、感冒时，常常感到呼吸困难，进食无味，是因为（ ）。
A、由于病毒过多，鼻腔堵塞 B、由于病菌阻挡，空气通过鼻腔量少
C、由于病菌侵犯，味觉失灵 D、鼻腔黏膜充血肿胀，嗅细胞接触不到气味刺激
15、下列各器官中既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官是（ ）
A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉
16、在做“测量肺活量”的实验时，要求你尽力深吸气再尽力深呼气．在吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是（ ）
A．肋骨上升，膈舒张而上升 B．肋骨上升，膈收缩而下降
C．肋骨下降，膈舒张而上升 D．肋骨下降，膈收缩而下降
17、如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述中，正确的是（ ）
A．图a→b表示人正在呼气，膈肌收缩
B．图b→c时，外界气压＜肺内气压
C．图c→d时，气体出肺，肺收缩，胸廓扩大
D．当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为b→c过程受到了影响
18、一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大200多倍，且结合以后不易与血红蛋白分离，煤气中毒就是指一氧化碳中毒，呼吸过程的障碍发生在（ ）。
A、肺的通气 B、肺泡内的气体交换
C、气体在血液中的运输 D、组织里的气体交换
19、下列关于生活中的某些行为习惯解释有误的是（ ）
A、不要随地吐痰是因为在肺中形成的痰液含有大量的病原微生物
B、“食不言”在于说话时会厌软骨来不及遮住喉口，食物进入气管而呛咳
C、饭后不宜立即剧烈运动的根本原因是运动时流向胃肠的血液减少影响吸收
D、少抠鼻子是因为鼻腔黏膜受损，鼻毛易抠落，而鼻毛对空气具有清洁作用
20、吸烟或吸食毒品，首先损害的是（ ）
A.呼吸道黏膜 B.神经系统 C.循环系统内的血液 D.肺
21、在ABO血型系统中，下面四种输血方案，最佳的是（）
A.O型血输给AB型血患者 B.O型血输给A型血患者
C.O型血输给B型血患者 D.AB型血输给AB型血患者
22、当人体出现急性炎症时，血液中数量明显增多并能吞噬病菌的血细胞是（ ）
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆
23、血浆具有的功能是（ ）
A．止血凝 B．吞噬病C．运输氧气 D．运载血细胞，运输养料和废物
24、小刚在探究血液的成分时，将新鲜鸡血分别放入A、B、C、D四个试管内，在A、D两试管内加入了抗凝剂，B、C不做任何处理，静置较长一段时间后，下列图示中正确的是
25、下列有关血管的叙述不正确的是（）
A．动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快
B．静脉的管内有静脉瓣，动脉的管内有动脉瓣
C．毛细血管内红细胞缓慢、单行通过D．无偿献血或病人打“点滴”时，针头刺入静脉
26、用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，判断毛细血管的依据是（ ）
A．管壁较厚 B．管中红细胞成单行通过
C．血液流向心脏 D．管腔较大
27、图为显微镜下观察的小鱼尾鳍血液流动的视野，根据血液流动方向和分支情况，标号①、②、③分别是（）
A．动脉、静脉、毛细血管 B．动脉、毛细血管、静脉
C．静脉、动脉、毛细血管 D．静脉、毛细血管、动脉
28、人体内的下列血管中，其管内流动着动脉血的是（）
A．上腔静脉 B．下腔静脉 C．肺动脉 D．肺静脉
29、现有一条较长且带有几个分支的血管，从一端能灌入水，从另一端却灌不进．这条血管是（ ）
A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．无法判断
30、血液流经肺部毛细血管后，血液的变化情况是（ ）
A．仍是动脉血 B．仍是静脉血
C．静脉血变成动脉血 D．动脉血变成静脉血
31、心脏的功能主要是为人体的血液循环提供（ ）
A．养料 B．血液 C．动力 D．场所
32、下列人体有关器官的功能叙述中错误的是（ ）
A．胃是消化食物的主要器官B．肺是人体气体交换的场所
C．心脏是血液循环的动力器官D．肝脏是人体最大的消化腺
33、肺循环的起点、终点分别是（）
A．左心室 右心房 B．右心房 右心室
C．左心房 左心室 D．右心室 左心房
34、体循环和肺循环共同的循环规律是（ ）
A．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房B．心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
C．心房→心室→动脉→毛细血管→静脉D．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
35、下列关于人体泌尿系统结构与功能的叙述中错误的是（ ）
A．肾单位是肾的结构和功能单位B．输尿管是输送尿液的管道
C．膀胱是形成尿液的器官D．尿道是排出尿液的通道
36、在人体的肾脏结构中，出入肾小球的血管（）
A．均为小动脉 B．入球为小动脉，出球为小静脉
C．均为小静脉 D．入球为小静脉，出球为小动脉
37、人体排出尿液的作用是（）
A．排出新陈代谢产生的废物 B．调节体内水分和无机盐含量
C．维持组织细胞的正常生理功能 D．以上都是
38、下列人体的生理过程中，不属于排泄的是（ ）
A． 食物残渣的排出 B． 二氧化碳和水由呼吸系统排出
C． 汗液的排出D． 尿液的排出
39、具有两条以上（含两条）排泄途径的代谢终产物有 （ ）
A.二氧化碳、水、无机盐 B.尿素、葡萄糖、无机盐
C.尿素、无机盐、二氧化碳 D.水、尿素、无机盐
40、对人粪尿要进行处理的原因是（ ）
A．人粪尿不能为植物所利用 B．人粪尿含有大量的病菌、虫卵、其它有害物质
C．人粪尿不适宜于做农作物的肥料 D．人粪尿没有化肥好
二、填空（每题1分共30分）
1、尿液的形成主要包括__________的滤过作用和__________的重吸收作用．
2、消化系统的由和组成中
（1）口腔内的 能分泌唾液；
（2）人体消化和吸收的主要场所是 ，小肠的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、、淋巴管壁都很薄，仅由一层 构成；
（3）能分泌不含消化酶的 并对脂肪有作用，它还是人体内最大的消化腺，有多种功能。
3、在运动场上参加比赛的运动员奋力拼搏，个个满脸通红、大汗淋漓．这体现了皮肤的和功能
4、食物在人体内消化吸收的营养物质是通过系统来运输的，其中它是
由和组成封闭的管道，管道里流动的是，流动的动力器是
。
5、呼吸系统是由和呼吸道组成，其中呼吸道包括、咽、喉、气管和
。
呼吸道是气体进出的的通道。
是气体交换的场所，呼吸的实质是------和。
6、泌尿系统是由、输尿管、和尿道组成，其中泌尿系统的主要器官是、是的器官，具有暂时储存尿液的器官是。
三、联系实际分析作答（每空1分共20分）
1、观察下面肾单位结构示意图，回答问题．
（1）肾单位的结构包括图中的（）
A．①②，B．①③，C．②③，D．①②③
（2）图中标号为③末端的液体与标号为②内的液体相比较，前者不含（）
A．尿素B．水分C．无机盐D．葡萄糖
（3）人体每天形成的原尿大约有150升，是由于图中标号，即所起到的作用；而实际排出的尿液只有1.5升，这是由于图中标号，即所起到的作用．按以上空格顺序，答案应选择以下哪个选项？
（）
A．①肾小球重吸收③肾小管滤过
B．②肾小囊滤过③肾小管重吸收
C．③肾小管重吸收①肾小球滤过
D．①肾小球滤过③肾小管重吸收
（4）若在某病人的尿检单中，发现了较多的蛋白质和红细胞，则发生病变的结构在图中的标号为．
2、图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题。
（1）消化道是食物的通道，而消化系统中不与食物接触的消化结构有____、
、、。
（填代号）。
（2）既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液来自于____、____（填代号）。
（3）5月20日是中国学生营养日，合理营养有助于青少年健康成长。
下列饮食习惯及解释合理的是（ ）。
A、每天喝一杯牛奶可获取蛋白质，其在图中3处被初步消化
B、多吃高能量的麦当劳食品可促进身体快速发育
C、吃到发霉的花生不要紧，机体具有解毒和排毒能力
（4）小强上课时突然出现低血糖现象，吃了几颗糖后症状缓解了。
糖消化后的产物在________（填代号）处被吸收。
3、刘伟同学在“五一”长假期间,大部分时间泡在人声嘈杂、卫生条件极差的游戏厅和网吧，后来出现了发烧、咳嗽等症状，医院诊断他患上了流行性腮腺炎，下表是他的血常规化验报告单，分析回答：
医院检验科报告单 No.20000506177
姓名 刘伟 性别 男 年龄 13
化验项目
测定值
正常参考值
RBC（红细胞）
WBC（白细胞）
Hb（血红蛋白）
PLT（血小板）
4.8×1012/L
18×109/L
142g/L
210×109/L
男（4.0～5.5）×1012/升
男：
（4～10）×109个/升
男：
120～160克/升
男：
（100～300）×109个/升
（1）从表中的测定值可以发现的问题是___________________。
由此可以说明这种血液成分具有___________________功能。
（2）医生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内。
药物需首先_____次到达心脏，然后再由心脏经体循环才能到达患处发挥作用。
4、如图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：
（1）图中所示血管为 ，与其他血管相比，管内血流速度最 ．
（2）该血管中的营养物质主要由 （填某器官的名称）吸收进入血液．
（3）经过物质交换后，从该血管流出的是 血．
（4）进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的 内被利用．
四、探究实验、（每空1分共10分）
1、分析下面所示实验和下表数据：
气体成分
环境中的气体（%）
呼出的气体（%）
氮气
78
78
氧气
21
16
二氧化碳
0.03
4
水
0.07
1.1
其他气体
0.9
0.9
如图所示的实验，甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。
在吸入气体时，左手捏紧皮管，右手松开。
在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。
结果，乙瓶中的石灰水明显是变浑浊。
（1）甲瓶在这个实验中起 作用。
（2）甲瓶中的浑浊程度 ，说明空气中 的含量较少。
乙瓶中的浑浊程度 ，说明呼出的气体中 的含量较多。
产生以上变化的原因是：
氧气透过肺泡壁和毛细血管进入了 ，而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了肺，然后随着湿润的气体一起排出。
2、某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如表所示的实验方案，请完成下列问题：
试管编号
1
2
3
4
5
馒头碎屑或块
适量碎屑
适量碎屑
适量馒头块
适量碎屑
适量碎屑
唾液有无
2ml唾液
A
2ml唾液
2ml唾液
2ml唾液
是否搅拌
搅拌
搅拌
B
搅拌
搅拌
温度
37℃
0℃
100℃
水浴时间
10分钟
加入碘液
2滴
现象
（1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两只试管作对照试验，在2号试管的A处应加入__________．
（2）为了探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，选用1号和3号两只试管进行实验，那么B处的处理方法是__________；1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是__________．
（3）如果选用1、4、5号试管进行实验，所探究的问题是__________．
__________．
7年级生物答案：
一、选择题（每题1分 共40分）
1A 、2C3B 、4B 、5B 、6D、7B、8B
9D、10D、11A、12A、13A、14D、15C、16B、17D、18C、19A、20D、21A、22B、23D、24、A、25B、26B、27B、28D、29B、30C、31C、32A、33D、34A、35C、36A、37D、38A、39D、40B
二、填空（每题1分共30分）
1、肾小球；肾小管
2、消化道消化腺1）唾液腺；
（2）小肠；毛细血管，上皮细胞；
（3）肝脏；胆汁． 乳化。
3、调节体温排泄
4、循环系统血管心脏血液心脏
5、肺鼻支气管肺肺分解有机物释放能量
6、肾脏膀胱肾脏形成尿液膀胱
三、联系实际分析作答（每空1分共20分）
1、
（1）D；
（2）D；（3）D；（4）A
2、1）4 8 10 11
（2）4 6
（3）A
（4）6
3、1）白细胞数目增多（或“白细胞数目多与正常值”） 防御保护（或“免疫”）
（2 两
4、1）毛细血管；慢
（2）小肠（3）静脉（4）线粒体
四、实验探究（每空1分共10分）
1、
（1）对照
（2）小 二氧化碳 大 二氧化碳 血液
2、1）2ml清水；
（2）不搅拌；淀粉被唾液淀粉酶分解了；
（3）温度会影响唾液对淀粉的消化吗？
；
升级会员 