人教版新目标九年级英语全套导学案.rtf
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人教版九年级英语全套导学案目录Unit1Unit2Unit3Howdoyoustudyforatest?
.1Iusedtobeafraidofthedark.7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.13Unit4Whatwouldyoudo?
.21Unit5ItmustbelongtoCarla.28Unit6IlikemusicthatIcandanceto.34Unit7Wherewouldyouliketovisit?
.41Unit8Illhelpcleanupthecityparks.48Unit9Whenwasitinvented?
.55Unit10BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft.61Unit11Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?
.69Unit12Youresupposedtoshakehands.77Unit13Rainydaysmakemesad.86Unit14Haveyoupackedyet?
.95Unit15Weretryingtosavethemanatees!
.104Unit1Howdoyoustudyforatest?
温故知新（课前复习类训练）Wordrecyclingandgrammarreviewing（旧词循环和语法复习）.Writedownthecorrectformsofthefollowingwords.（根据括号内要求写出下列单词的相应形式。
）1.write（名词形式）_2.forget（过去分词）_3.understand（过去式）_4.write（现在分词）_5.difficult（名词形式）_6.many（比较级形式）_答案：
1.writer2.forgotten3.understood4.writing5.difficulty.Completethesentencewiththerightwordform.（用单词的适当形式填空。
）1._（notplay）gamesnow.Please_（do）yourhomeworkfirst.6.more2.Thestudents_（be）busynow.They_（have）anexamnextweek.3.Jack_（notdo）hishomeworkyesterdayafternoon.4._Lilyusually_（go）toworkbybus?
5.Mymother_（cook）whenI_（get）homeyesterdayafternoon.答案：
1.Dontplay;do祈使句是以动词原形开头，其否定形式是在动词前加Dont。
2.are;willhave/aregoingtohave由时间状语now和nextweek可作出判断。
3.didntdo由时间状语yesterdayafternoon可作出判断。
4.Does;go由频率副词usually可作出判断。
5.wascooking;got由时间状语从句结构和时间短语yesterdayafternoon可作出判断。
Preparationfornewlessons（新课预习）有备无患（课前预习类训练）.Completethesentencewiththeproperword.（用适当的单词完成句子。
）1.Howdoyoustudyforatest?
Istudy_workingwithagroup.2.Doyoueverpractiseconversationswithfriends?
Idothatsometimes.Ithinkit_withmyEnglish.3.Haveyoueverstudiedwithagroup?
Yes.Itimprovesmyspeaking_.4.Whatisyourfavourite_tolearnmoreEnglish？
5.Hethinksthatthemovieisfrustratingbecausethepeoplespeaktoo_.答案：
1.by问句询问的是学习的方式。
2.helps主语it是单数第三人称形式，谓语动词应该用“单三形式”。
1/1133.skills题意是:
小组学习能提高我的说话“技巧”。
4.way题意是:
最喜欢的“学习方法”。
5.quickly/fast修饰动词speak应该用副词形式。
.Pleasegothroughthetextandcompletethefollowingsentencesaccordingtothetips.（预习课文，根据汉语提示完成句子。
）1.Hethinks_（学习英语语法）istooboring.2.Thebestwaytolearnnewwordsisby_（读英语杂志）.3.Youdbetter_（大声朗读）topractisepronunciation.4.Hesaidhecouldnt_（记忆单词）.5.Shesaidthathavingconversationswithfriends_（一点也没有作用）.6._（看英语电影）isalsoagoodwaytolearnEnglish.答案：
1.studyingEnglishgrammar动名词短语作主语。
2.readingEnglishmagazines介词后跟动词ing形式。
3.readaloudhadbetter后跟动词原形。
4.memorizethewords情态动词后跟动词原形。
5.wasnothelpfulatallnot.atall意思是“一点也不”，常用来加强语气。
6.WatchingEnglishmovies动名词短语作主语。
Exercisesfornewwords（生词专练）一鼓作气（课中强化类训练）.Completethesentencewiththerightwordform.（用单词的适当形式完成句子。
）1.Ifyouwanttoimproveyour_（pronounce）,youmustdomorespeaking.2.IwonthefirstprizeintheEnglishcontestandmyfathergot_（excite）aboutit.3.Workinghardisoneofthe_（secret）oflearningEnglishwell.4.Somestudentshadmorespecificways_（learn）English.5.IbecomegoodatEnglishandmyteacherisvery_（impress）.6.Shehad_（trouble）ridingherbiketothecinemalastSunday.7.Lateron,I_（real）itdidntmatterifwedidnotunderstandeachword.8.Reading_（loud）ismybestwaytopracticepronunciation.答案：
1.pronunciation物主代词后一般跟名词形式。
2.excitedgetexcitedabout意思是“对感到激动”。
3.secretsoneofthe+名词的复数形式。
4.tolearnthewaytodosomething意思是“做某事的方法”。
5.impressedbeimpressed意思是“感到印象深刻的”。
6.troublehavetroubledoingsth.意思是“在做某事上遇到麻烦”。
7.realized根据从句时态和句意来判断，动词应该用过去式。
8.aloud根据常识可知“大声读书”是练习发音的好方法。
Exercisesforphrases（短语专练）.Completethesentencewiththeproperphraseinthebox.（用方框里适当的短语形式完成句子。
）2/113laughatlookupmakeuptakenotesatallbeangrywith1.IwasafraidtospeakEnglishinclass,becausesomeofmyclassmatesalways_me.2.LiHongdecidedto_lotsofgrammar_ineveryclass.3.IlearnEnglishby_conversationswithmyclassmates.4.IdidntliketoseeEnglishmovies_,andIthinkithelpslittle.5.Ifyoumeetnewwords,youcan_them_inadictionary.6.Myfather_mebecauseIdidbadinmathexam.答案：
1.laughedat害怕说英语的原因是“怕别人笑”。
2.takenotes句意是“李红决定在每一堂课上做大量的笔记”。
3.makingup“编对话”是学习英语的一种方法。
4.atallatall用于否定句中，加强语气，意思是“一点儿也不”。
5.lookuplookupinadictionary意思是“查阅字典”。
6.wasangrywith题中后半句提到我考试不好，所以“我”父亲对我“生气”。
Exercisesforfunctionitems（交际用语专练）.Completetheconversationwiththerightword.（情景交际，每空一词。
）A:
Tony,yourEnglish1verygood.2doyoulearnit3?
B:
Ilearnt4usingEnglish.A:
5thebestwayoflearningnewwords?
B:
Youshould6Englishmagazinesandmemorizethe7ofpopsongs.A:
Ithelpsmea8.9youverymuch.B:
10apleasure.答案：
1.is2.How3.well4.by5.Whats6.read7.words8.lot9.Thank10.ItsExercisesforgrammar（语法专练）.Multiplechoice（单项选择）1.HowdoyoulearnEnglish？
IlearnEnglishby_.A.listentocassettesB.speakitC.listeningtocassettesD.asktheteacher答案：
Cby是介词，后面接动词时要改为动词-ing形式。
2.Myfatherthinks_isagreatwaytolearnEnglish.A.studygrammarB.IstudygrammarC.studyinggrammarD.studiesgrammar答案：
C动词短语作主语时一般用动词-ing形式或动词不定式形式。
3.Whatabout_grammar?
Itistooboring.A.findingB.studyingC.writingD.playing答案：
Babout后面接动词的ing形式，又根据句子意思，学习语法用studygrammar。
4.I_EnglishforaboutsixyearsandIreallyloveit.A.learnB.learnt3/113C.havebeenlearningD.amlearning答案：
C由介词for短语可判断，应用现在完成进行时。
5.Ioftenwritemyownsentences_thegrammarIwaslearning.A.useB.touseC.byuseD.using答案：
D现在分词作方式状语。
Sentencestructuretraining（句子结构专练）.TranslatetheChinesesentenceintoEnglish.（翻译句子。
）1.当人们对Paul说话时他总是听不懂。
Paulcantalwaysunderstand_.2.为什么你不参加英语俱乐部来练习你的英语呢？
_joinanEnglishclubtopractiseyourEnglish?
3.她根本不读英语书。
She_readEnglishbooks_.4.如果我们不处理我们的问题，我们就会很容易感到不快乐。
Wecaneasilybecomeunhappy_.5.在老师的帮助下尽最大努力去学习是我们的职责。
Itisourdutytotryourbesttostudyhard_.答案：
1.whenpeopletalktohimwhen可用来引导时间状语从句；talkto意思是“和说话”。
2.WhydontyouWhydontyoudosth.?
你为什么不做某事呢？
是一个表示“提建议”的句型。
3.doesnt;atallnot.atall意思是“一点也不；根本都不”。
4.unlesswedealwithourproblemsunless常用来引导条件状语从句，相当于if.not，意思是“如果不”。
5.withthehelpofourteachersItis.todosth.是个句型，意思是:
做某事是；do/tryonesbest意思是“尽力”；withthehelpof.意思是“在的帮助下”。
快乐时光IWanttoGetOutAbarownerlockeduphisplaceat2a.m.andwenthometosleep.Hehadbeeninbedonlyafewminuteswhenthephonerang.“Whattimedoyouopenupinthemorning?
”heheardanobviouslyinebriatedmaninquire.Theownerwassofurious,heslammeddownthereceiverandwentbacktobed.Afewminuteslatertherewasanothercallandheheardthesamevoiceaskthesamequestion.“Listen,”theownershouted,“theresnosenseinaskingmewhattimeIopenbecauseIwouldntletapersoninyourconditionin.”“Idontwanttogetin,”thecallerinterjected.“Iwanttogetout.”我要出去凌晨两点，酒吧店主锁了店门，回家睡觉。
他刚躺下几分钟，这时电话响了。
“你早上几点营业？
”他听到一位明显已醉醺醺的男子的声音。
店主非常气愤，砰地一声挂上电话又上床去睡。
几分钟后又有一个电话，他听到还是那个声音问同样的问题。
“听着，”店主嚷道，“不要问我什么时候营业，因为我不会让你这种人进”“我不是想进来，”那人打断他的话，“我要出去。
”4/113Elementaryexercises（基础题）再接再厉（课后巩固类训练）.CompletethesentenceaccordingtotheChinesegiven.（根据所给中文完成下列句子。
）1.Iimprovemy_（说英语的技能）bypracticingconversationswithfriends.2.Antonio_（不明白）thewordsinmagazines.3.Lydia_（对生气）herfriendforalongtimeaboutasmallproblem.4.It_（没关系）ifyoudontunderstandeveryword.5.Toneyis_speakEnglishbecausehisclassmatesmaylaughathim.答案：
1.speakingEnglishskillsspeak是动词，修饰名词要用动名词。
2.cantunderstand情态动词后跟动词原形。
3.stayedangrywithstay/be/getangrywith意思是“生的气”，stay表示“持续”；be表示“状态”；get表示“变化过程”。
4.doesntmatteritdoesntmatter意思是“不要紧；没关系”。
5.afraidtobeafraidtodosth.意思是“害怕做某事”；may表示“可能”。
Integratedexercises（综合题）.Completethefollowingpassagewiththeexpressionsinthebox.Oneormoreexpressionscanbeusedineachblankandeachexpressioncanbeusedonlyonce.（用下面方框中所给单词或短语完成短文。
每空可以使用一个或多个单词或短语,每个单词或短语限用一次。
）A.hardworkB.everythingC.inthecountryD.lookingcleanE.aboutfourmilesF.themilkingG.helpingoutthereH.fromschoolI.everySaturdayJ.myfreetimeImastudentofStanleySchool.Ilive1,soIgettoschoolbybicycle.MyunclehasafarmandIspendmostof2.Hesgot50cowsandIliketohelphimwiththem.Ihelptodo3andsometimesIhavetocleanthecowshed（牛栏）.Its4,butitsgoodtosee5.Ipainteditwhitelastsummer.Imgoodatpainting.MyunclesgotatractorandhesaysIcandriveitwhenIm15.Icantwaittodothat!
答案：
1.CEH/EHC2.JG3.FI4.A5.BD第一个空，inthecountry可放在前面，也可放在后面；第二个空，动词spend的结构是spendtimedoingsth.；第三个空，dothe/somemilking的意思是“挤牛奶”；第四个空，lookingclean是分词短语，修饰不定代词everything。
Originalexercises（探究创新题）EnglishisveryimportantEnglishisthemostwidelyusedintheworld.ItisoneoftheworkinglanguagesattheUnitedNations.Itisusedineducation,science,medcineandotherfields.Andnowmorethan450millionpeopleintheworldcanspeakEnglish.Three-fourths（四分之三）ofthebooks,newspapers,magazinesandbusinesslettersintheworldarewritteninEnglish.MostprogramsoninternationalradioandTVareinEnglish.Wecan5/113getmoreinformationabouttheworldfromthem.Englishistaughtinschoolsaroundtheworld.IfyouknowEnglishwell,youcancommunicatewiththeworld.ThebestwayoflearningEnglishistouseiteveryday.Tryyourbesttolearnit,becauseitisveryimportant.【任务导入】Giveaspeechtotheclass,andthetitleis“HowtolearnEnglishwell?
”Youcandoitasthefollowingsteps:
1.Writethetitleontheblackboard.2.Everystudentlistenstothetape“Englishisveryimportant”.3.Everyonecanthinkfortenminutes,thenwritethespeech“HowtolearnEnglishwell”andpracticespeaking.4.Giveaspeechaboutitinclass.Linktotest（模拟链接）.Multiplechoice（单项选择）1.（2010浙江江苏南京模拟）OnherwayhomeLucysawathief_inashop.Shestopped_110atonce.A.steal;callB.tosteal;callC.stealing;tocallD.stealing;calling答案：
C一些感官动词，如see,watch,find,hear等，后可接动词原形或动词-ing形式作宾语补足语。
接动词原形时，表示该动作已经完成；接动词-ing形式时，强调该动作正在发生；stop后接动词不定式，意思是“停下来去做某事”，后接动词-ing形式时，意思是“停止做某事”。
2.（2010浙江温州模拟）Idliketofi
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