仁爱版英语七年级下册知识点归纳文档格式.docx
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4.domyhomeworkatschool在学校做作业
doone’shomework做家庭作业（注意：
one’s要随主语的变化而变化，常用形容词性物主代词my,your,their,our,his,her等）。
5.knowabout“了解，知道关于…”。
6巧辩异同 afew与fewafew“一些”，few“很少，几乎没有”，修饰可数名词。
alittle与little alittle“一些”，little“很少，几乎没有”，修饰不可数名词。
7.goswimming去游泳 andsoon“等等”，表示还有很多。
go+v.-ing表示去做某事，类似的有:
gofishing去钓鱼goshopping去买东西goboating去划船goskating去滑冰
8Howoftendoyougotothelibrary?
你多久去一次图书馆？
howoften“多久一次”，问频率。
回答常用频度副词never,always,often等或单位时间内的次数：
onceaweek一周一次twiceamonth每月两次
threetimesayear每年三次
语法讲解一般现在时
一般现在时表示：
（1）现在所处的状态。
Janeisatschool.简在学校。
（2）经常或习惯性的动作。
Ioftengotoschoolbybus.我经常坐公共汽车去学校。
（3）主语具备的性格和能力。
Helikesplayingfootball.他喜欢踢足球。
（4）客观真理。
Theearthgoesroundthesun.地球绕着太阳转。
常用的时间状语：
often,always,usually,sometimes,everyday等等。
行为动词的一般现在时，助动词是do/don’t和does/doesn’t.
1.当主语是第一、二人称和所有复数形式时，行为动词用原形。
肯定式：
Igotoschoolonfoot.否定式：
Idon’tgotoschoolonfoot.
疑问式：
Doyougotoschoolonfoot?
—Yes,Ido.—No,Idon’t.
2.当主语是第三人称单数时，动词用第三人称单数形式，在词尾加-s或-es。
Hegoestoworkbybus.否定式：
Hedoesn’tgotoworkbybus.
Doeshegotoworkbybus?
—Yes,hedoes.—No,hedoesn’t.
Topic2
重点语法 现在进行时态。
重点句型 Whatareyoudoing?
Heiscleaningthedormitory.
Areyoudoingyourhomework?
Yes,Iam./No,Iamnot.
HowlongcanIkeepthem?
Twoweeks.
1atthemoment“此刻，现在”,相当于now.
2巧辩异同 gotosleep与gotobed
①gotobed“上床”“就寝”Ioftengotobedatten.
②gotosleep“入睡”“睡着”LastnightIwenttosleepattwoo’clock.
3巧辩异同some,afew与alittle “一些，有些”三者都修饰名词。
some既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。
Wewantsomeapplesandsomewater.
afew用在可数名词复数之前，alittle用在不可数名词之前。
Thereareafewbooksandalittlewaterintheclassroom.
4与how相关的短语 howoften多久 howmany多少howmuch多少钱 howold多大
5Andyoumustreturnthemontime.你必须按时归还它们。
Return意为“归还，回归”
①returnsth.tosb.把某物归还某人=givebacksth.tosb.
②returnto“回到…”，相当于comebackto…
6Mariaandagirlaretalkingatthelostandfound.
talk“交谈”，常用的短语talkto/withsb.“与某人交谈”
巧辩异同talk,say,speak与tell
（1）talk“交谈”，表示通过谈话方式交换意见、消息等。
（2）speak“说话”，强调开口发声，后常接某种语言。
（3）say“说”，强调所说的话的内容。
（4）tell“告诉”，有时兼含“嘱咐”“命令”等。
tellatruth说真话，tellalie说谎,tellastory讲故事等固定搭配。
7.Ican’tfindmypurseandIamlookingforit.lookfor“寻找”，强调寻找的过程；
find“找到”强调找的结果。
8.look（at）,see与read
look（at）指看的动作，see指看的结果，read常指看书、看报纸等。
9.Herearesomephotosofhis.这有他的一些照片。
photosofhis是双重所有格。
his是名词性物主代词，后还可以接名词所有格。
afriendofmine我的一个朋友aclassmateofmybrother’s我弟弟的一个同学
10.Ialsowanttogothereoneday.我也希望有一天到那儿。
also意为“也”，常用于be动词和情态动词后面，实义动词的前面。
巧辩异同also与too also放在句中，too用于句末。
语法讲解现在进行时
1.现在进行时表示：
现在正在进行或发生的动作。
2.常用的时间状语：
now,atthemoment,look,listen等。
3.谓语动词构成：
be（am/is/are）+v.-ing形式。
4.现在进行时态的肯定、否定和疑问式。
（1）肯定式：
Iamrunning.Youarerunning.He/Sheisrunning.
（2）否定式：
I’mnotrunning.Youaren’trunning.He/Sheisn’trunning.
（3）一般疑问句及回答：
—Areyourunning?
—Yes,Iam./—No,Iamnot.
—Ishe/sherunning?
—Yes,he/sheis./—No.he/sheisn’t.
Topic3
重点语法 一般现在时和现在进行时的使用和异同。
重点句型 Whatdayistitoday?
It’sWednesday.
Whydoyoulikeit?
it’seasyandinteresting.
Whatclassaretheyhaving?
Theyarehavingamusicclass.
1询问星期几用Whatday…？
回答：
It’sWednesday/Sunday…。
与特殊疑问句词what有关的短语：
whatclass什么班whatcolor什么颜色 whattime几点whatdate几号（日期）
2.Howmany+可数名词的复数形式；
Howmuch+不可数名词。
3.一个星期的第一天是Sunday,在星期几前用介词on, 在具体点钟前用at.
4.learningaboutthepast了解过去 learnabout了解
拓展 learnfrom向……学习 learnbyoneself自学
5Whatdoyouthinkof…?
=Howdoyoulike…?
你认为……怎么样？
6—Why?
—Becauseit’sinteresting.用why提问必须用because回答。
7Whichsubjectdoyoulikebest?
你最喜欢什么科目？
likebest最喜欢，可用favorite“特别喜爱的”转换。
8befriendlytosb.=bekindtosb.对某人友好
9Icanlearnalotfromit.我能从中学到很多东西。
（1）learn…from“从……学习”。
（2）alot=much“许多”，后接宾语时要说alotof也可以表示“非常，十分”。
Unit6Topic1
重点讲解
1It’sonthesecondfloor.在哪一层楼，用介词on。
on表示在……上面。
second是序数词，前面要用定冠词the,意为第二（的）。
巧辩异同two与second
two是基数词，second是序数词，“第二”或“第二的”，指排列顺序。
2in在……里面，是方位介词。
intheboxintheclassroom
Isthere…?
表示某地存在……吗？
其肯定回答是：
Yes,thereis.否定回答No,thereisn’t.它的复数形式为Arethere…?
其肯定回答是：
Yes,thereare.否定回答No,therearen’t.
3巧辩异同therebe与have
（1）therebe“有”，指（某地）存在“有”。
（2）have“有”，指人或某物“拥有”。
Theisadoginthepicture.Thedoghastwobigeyes.
注：
therebe遵循就近原则。
be用is还是are，取决于离该动词最近的那个名词。
如果该名词是单数或不可数名词就用is，如果是复数就用are。
4havealook看看。
后面接名词时要用at.如havealookatyourwatch.
5talkabout“谈论，议论”，后接名词或动名词。
talkwith/to“与某人交谈”
6用来询问某地有某物，其结构为：
What’s+介词短语，回答时应用therebe句型。
7playwith“和……玩耍”，“玩” playwithsb. “与某人一起玩”
8putaway把……放好
9lookafter“保管，照顾”，相当于takecareof.
lookat看……looklike看起来像……lookfor寻找lookthesame看起来一样
10巧辩异同inthetree与onthetree
（1）inthetree指外来物体在树上。
（2）onthetree树木本身长出来的花、树叶等。
11巧辩异同likedoing与liketodo
likedoing表示经经常性或习惯性的兴趣、爱好。
与lovedoing相似。
liketodo表示偶尔的、一次性的喜欢。
与lovetodo相似。
12I’mverygladtogetaletterfromyou.我很高兴收到你的来信。
getaletterfromsb.收到某人的来信＝hearfromsb.
Topic2重点讲解
1housewiththreebedrooms.有三间卧室的房子。
with“有，带有”。
With还可以意为“和（某人/某物）在一起”
2apartmentforafamilyoftwo.适合两口之家的公寓。
（1）for表示“给……”表示目的或功能。
后接物主代词或名词，但通常带’s.或者后接表示无生命物体的名词。
Hereisaletterforyou.
（2）of的含义为“属于某人/某事物”。
SheisafriendofLily’s.=ShesisLily’sfriend.
3alotof=lotsof许多后接可数名词，相当于many；
后接不可数名词，相当于much,用于肯定句中；
但是注意：
如果是否定句，刚常用many或much.
4farfrom…离……远，远离notfarfrom离......不远
语法讲解Therebe…（表示“有”）用法
1.“There+be+主语+地点状语”表示“某处有某物”；
地点状语也可放在句首，有时可用“，”与后面的部分隔开。
Therearesomepicturesonthewall.=Onthewall,therearesomepictures.在墙上有一些图片。
2.它的疑问形式是将“be”提到“there”之前。
Aretheryanybooksonthedesk?
3.它的否定形式是在“be”后加“not”.
4.Therebe如果后面接两个名词作主语，那么“be”的人称和数与邻近的名词一致。
1goup“沿着……走”与它相近的词有goalong/down
2getto到达，后接地点名词getto=reach=arrivein/at
与get有关的短语：
getin收获geton上车getoff下车
getout出去getoutof从……出来getup起床
3acrossfrom在……对面
4It’sgoodtohelpchildrenandoldpeopletocrosstheroad.帮助孩子和老人过马路是一种助人为乐的行为。
It’sgoodtodosth.做某事是助人为乐的行为。
5onthecornerof=atthecornerof“在……拐角处”，表示在某一地方或建筑物外面的拐角处。
inthecornerof表示在某一建筑物内的拐角处。
6有关come的短语
cometo来到comeform来自于……comeon加油，赶快comein进来
comeout出来comedown下来comeback回来
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