北师大版小学三年级上册语文期中练习卷附答案Word文档下载推荐.docx
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老李非常好后悔，不住地向大家道qià
n（）。
二、词语欢乐家。
（16分）
1.给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。
疾：
①病
②快
③恨，痛恨
（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。
（
）
（2）恶疾缠身，使我不能远行。
（3）包公贪官污吏是疾恶如仇。
2.选词填空。
希望失望愿望
（1）我（）能去伦敦看奥运会比赛。
（2）能到北京天安门广场看升国旗，是我今年最大的（）。
（3）没能去看全运会比赛，我觉得很（）。
3.填上合适的词语。
（4分）
水灵灵的（）毛茸茸的（）繁华的（）永恒的（）
雾蒙蒙的（）火辣辣的（）悠久的（）幸福的（）
4.按课文填空并体会所填词语的表达作用。
（６分）
（1）“我们的祖国解放了。
”华罗庚扬了扬手中的报纸，“这一天（）盼到了！
”
体会：
（2）华罗庚下了车，急步走进客厅，（）着他的妻子喊了起来：
“中国解放了！
三、句子加工厂。
1.补充句子。
（8分）
（1），子在巢中望母归。
（2）小鸟在树枝上尽情地歌唱，仿佛在。
（3）两岸青山相对出，。
（4）天似穹庐，。
2.照样子，写句子。
（6分）
（1）它一使劲，伤口裂开了，就掉下来了。
（仿写句子）
一，就。
（2）我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。
，只要，就。
（3）原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。
，有的，有的，有的
，有的。
四、口语交际厅。
（5分）
你希望朋友们了解你，与你交朋友吗？
那就向同学们介绍一下自己吧。
五、课内小体检。
1冬冬笑了，她也紧紧的抱了一下奶奶说：
“那也是我最喜欢的铃儿。
冬冬最喜欢这只铃是因为什么？
2．“更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空中直掉下来。
”结合课文，体会“直”的作用。
第一个“直”是说
第二个“直”是说
3.读段落，回答下面的问题。
“肮脏的国家！
”一个说。
“愚蠢的国民”另一个说。
“可恶的……”第三个话还没说完，一旁的帘子突然拉开，一把硬币扔了出来，劈头盖脸的砸在这些人的头上、肩上。
热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：
“你们侮辱我的祖国！
我不要你们的钱！
（1）从文中画出写少年动作的词语。
（３分）
（2）少年明明需要钱，为什么还把钱扔了？
（２分）
（3）如果你就在场，你会如何帮助这个热那亚少年？
六、课外新体验。
动物怎样治病
在自然界里，野生动物和人一样，也会生病。
它们虽然没有医生和医疗器械，可是它们有自我医疗的本领。
它们怎样给自己治病呢？
野生动物自我医疗虽然很简单，但方法多种多样，出人意料。
大熊猫患了肠胃炎腹泻不止时，就去寻找一些鲜嫩的青草吃，而后大吐不止。
以吐治泻是治熊猫肠胃的有效疗法。
野猪经常泥坑里打滚，浑身沾满了泥巴，脏得可怕，这实际好比人包扎伤口，使伤口与外界隔离，然后靠自身的抵抗能力治疗伤口。
像猫科动物，它们有了伤口，就会长时间地去舔它。
这是因为唾液有抗菌的性能，防止伤口感染。
还有些动物被其他动物袭击时，自己把身体的一部分折断或舍弃，如壁虎。
当蛇把壁虎的尾巴咬断的时候，它会使尾部细胞重新组合，在折断的地方不久又会重新长出新的尾巴。
这种现象叫补偿性再生，也叫生理卫生保健。
1.用“______”画出承接上文引起下文的句子。
（3分）
2.文中介绍了哪些动物能够进行自我医疗？
（4分）
3.什么叫“补偿性再生”？
用“
”画出来。
4.想一想，你还知道哪些动物自我医疗的方法呢？
七、我手写我心。
（20分）
中国是一个有这五千年文明史的古老国家，四大发明，卫星上天，经济的腾飞，奥运会、世博会的举办无不让世人刮目相看。
作为一名中国人，你有值得骄傲的吗？
把你值得骄傲的人、事、物写一写，要记叙清楚，字里行间流露出骄傲的感情。
参考答案：
一、1.chōnɡchò
nɡpù
pūjià
nɡjiānɡ2.辽阔视极食翅膀固执满船暗翻歉
二、1．②①③2.希望愿望失望3.略。
4.总算：
可以体会到华罗庚一直在关心着祖国，期盼了很长时间。
冲：
我们能想象出华罗庚当时的兴奋劲。
三、1.劝君莫打枝头鸟欢迎你的到来孤帆一片日边来笼盖四野2.提示：
用上所给词语，句子通顺即可。
四、略。
五、1.冬冬非常尊敬和思念奶奶。
2.第一个“直”是说大雁因害怕飞得非常猛。
第二个“直”是说大雁落的惨。
3.
（1）拉、扔、砸、跳、站、说
（2）因为他很爱国，那些人侮辱他的祖国，因此他把那些人施舍给他的钱扔掉了。
（3）略。
六、1.野生动物自我医疗虽然很简单，但方法多种多样，出人意料。
2.大熊猫
野猪
猫科动物
壁虎3.当蛇把壁虎的尾巴咬断的时候……这种现象叫补偿性再生，也叫生理卫生保健。
4.提示：
符合现实即可。
七、略。
期末练习卷（附答案）
亲爱的同学们，转眼间一学期就要结束了，在这段时间里你又有哪些收获呢？
下面，就让我们到语文游乐场一展身手，检验我们的学习效果吧！
一、书写展示台。
（2分）
健康和快乐是人们所期盼和追求的目标！
二、字词射击场。
（34分）
堵塞（sāisè
）应变（yīnɡyì
nɡ）水分（fēnfè
n）衣着（zhezhuó
）
饲养（sīsì
）弓弦（xiá
nxuá
n）店铺（pūpù
）假装（jiǎ
jià
2.生字大盘点。
（1）因为台风的袭击，情况非常zāoɡāo
，一些há
nɡ
bān
延误，到处是成duī
的垃圾，存在许多wé
ixiǎn
。
各级zhè
nɡfǔ
积极行动起来，组织大家zhěnɡ
理街道，恢复生产。
（2）在人们反映qiá
nɡliè
的领域，jì
xù
加大监管力度，让腐败分子无处藏身。
3．请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
原愿
（1）姐姐今年最大的（）就是能成为今年全运会的志愿者。
（2）小姑娘不愿长大的（）是怕长大后工作离不开身。
飘漂
（3）丑小鸭看到湖里的影子，自己已经变成一只（）的白天鹅了。
（4）风筝在空中随风（），我真担心它会被风刮跑。
4.选词填空。
奇妙神奇
（1）原来，那块奇怪的石头是从（）的宇宙中来的陨石，它一定藏着许多（）的故事吧。
逐步逐渐
（2）我按照计划（）实施我的工作。
自然我的工作也（）得到了大家的认可。
5.将下列词语补充完整。
一本（）经乘（）破浪引（）注目专心（）志
情同（）足问（）无愧翘（）以待海枯（）烂
三、句子训练营。
（1）接天莲叶无穷碧，。
（2），白银盘里一青螺。
（4）万里远牵乡国梦，。
2.读一读，用加点的词语写句子。
（9分）
（1）为了把胜利的喜讯报告给首都雅典翘首以待的同胞,战士菲利比斯不顾伤痛、饥饿和极度的疲劳,从马拉松出发,向雅典跑去。
他跑啊,跑啊,终于看到了雅典的城门。
（2）早上我去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
，不是，而是。
（3）它一使劲，伤口裂开了，就掉下来了。
一，就。
四、课文回放站。
1.“更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空中直掉下来。
2.看到镜子里的自己变得高大起来的身体，小姑娘自言自语：
“唉！
没有办法，我还得再长大一些，这不是为了我，而是为了妈妈。
”她每天都这样想，果然又长高了一些。
（1）小姑娘为什么盼望再长大一些？
（2）读了这段话，你知道小姑娘是怎样长大的吗？
3.读片段，完成后面的练习。
到了除夕可真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起漂亮的新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都通宵灯火，鞭炮声彻夜不绝。
出门在外的人，必定要赶回家来，吃团圆饭。
这一夜，人们还要守岁。
（1）这段是围绕“
”写的。
（2）“出门在外的人，必定要赶回家来，吃团圆饭。
”这句话中的“必定”说明了
五、阅读瞭望塔。
（13分）
捉阳光
禾场的竹椅上坐着一个女人，女人握一枚小小的镜子，把阳光折射到屋檐下的阴凉里。
灰黑的墙壁上，随即显现出一个光亮的小圆球。
一个孩子一边打着哈哈，一边举着小手去捉那个光球，眼看要捧住了，不聊光球一转，跑到了脑后。
稍稍寻找后，孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小东西。
快要捉住它时，调皮的光球又跑开了，一忽儿升高，一忽儿下沉，一忽儿朝左，一忽儿朝右。
孩子呢，一点也不气愤，总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃。
他总有那么多笑声，一点也不知道累。
忽然，孩子扑倒了，趴在地上哇哇地哭。
女人直了直身子，似乎要去扶他，然而并没有起身。
慌乱中，一支拐杖倒伏在地，两只软绵绵的裤管荡了荡。
我明白她没有起身的原因了。
女人复又拿起镜子，把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前，并且一跳一跳的，很逗。
果然，孩子马上停止了哭，并勇敢地爬了起来。
女人始终背对着我，我一直无法看见她的任何表情。
不过我想这并不重要。
亮亮的光球又跑动了。
孩子拍拍手，继续小跑着追上去，去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光。
这是我五年前有幸摄取的一幅画面，地点在一座农舍前。
其实，檐口上还挂有高粱球和玉米棒子，以及红辣椒串……
1．“我明白他没有起身的原因了。
”这个母亲没有起身的原因是_____________________
______________________________。
2．那一个亮晃晃的光球能给孩子带来__________,当孩子跌倒后，那个球又给了孩子__________。
3.从那一缕阳光中，你感受到这是一位怎样的母亲？
4.作者最后说“其实，檐口上还挂有高粱球和玉米棒子，以及红辣椒串……
”这一句有什么目的？
六、习作展示台。
森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。
他天天在森林里自由自在的玩耍。
有一天……有什么故事发生呢？
请你继续写下去。
要求：
先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。
看谁编的故事最有趣。
参考答案:
一、略。
二、1.sè
yì
nɡfè
nzhuó
sì
xiá
npù
jiǎ2.糟糕航班堆危险政府整强烈继续3.愿望原因漂亮飘荡4.神奇奇妙逐步逐渐5.正风人致手心首石
三、1.映日荷花别样红遥望洞庭山水翠孤帆一片日边来一丝长系故人情2.提示：
用上几点词语，句子通顺即可。
四、1.第一个“直”是说大雁因害怕飞得非常猛。
2.
（1）为了帮妈妈；
（2）是在对妈妈的爱中长大的。
3.
（1）到了除夕可真热闹。
（2）人们对除夕特别的重视。
五、
1.她是一个残疾人，失去了双腿。
2.新奇与欢乐安慰与勇气。
3.这是一位非常有爱心和充满智慧的母亲。
4.这位母亲的行动令“我”感动，给了我启迪。
檐口虽然挂着别的东西，“我”却“视而不见”。
六、略。
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