安徽省滁州市全椒县学年七年级上学期期中考试道德与法治试题Word格式.docx

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①合理安排学习时间，如早晨用来记忆英语单词，古诗等内容

②遇到不会做的问题，偷偷抄同桌的

③形成良好的学习习惯，做好课前准备、课上记录、课后补充

④在考试前废寝忘食，突击重点

A．②④B．①②C．③④D．①③

5．漫画《鸡贵有自知之明》讽刺了一些人（）

A．轻易地放弃目标

B．不能够正确认识自己

C．因为害怕失败而不敢尝试

D．不善于通过实践挖掘潜能

6．李明学习不肯用功，总是抱着“到时候，我下功夫，成绩马上会上去”的态度。

老师提醒他应该更努力些，他却说：

“我现在太刻苦了，将来就没有‘潜能’可挖了。

”他的这种说法是（）

①错误的，因为人的潜能是多方面的②错误的，要在实践中发掘人的潜能

③正确的，因为人的潜能是有限的 

④错误的，养成了懒惰的习惯就难以开发自己的潜能

A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④

7．随着年龄的增长，下列情况属于正常的是

①朋友圈扩大了,交往内容更丰富了

②朋友圈变小了，没有真正朋友了

③朋友圈扩大了,什么人都可以成为朋友 

④朋友圈变小了,但交往更深,交往更密切

A．①④B．②④C．①②D．①③

8．“友谊是我们哀伤时的缓和剂、激动时的舒缓剂，是我们压力的倾泻口、灾难的庇护所,是我们犹疑时的商议者,是我们脑子的清新剂、思想的讲台,也是我们沉思和锻炼的平台。

”杰里·

米泰勒的这段名言告诉我们

A．随着年龄的增长，我们的交往圈发生了变化

B．真挚的友谊给我们帮助,让我们体悟生命的美好

C．友谊的力量使我们都能健康成长

D．朋友是我们生命成长中最重要的部分

9．以下认识与漫画主旨无关的是

A．竞争会让我们彼此欣赏,激励自己不断进取奋力向前

B．竞争是不伤害友谊,关键是看我们对待竞争的态度

C．友谊不是成不变的，要坦然接受新友谊

D．友谊会在竞争中得到升华、深化

10．小明和小朋原来是很好的朋友。

小明给小朋起了个外号。

一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小朋的外号，小朋极度气愤。

从此以后，小明和小朋的关系日益紧张起来，小朋再也不理小明了。

对这件事的正确评价是（） 

A、小朋不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的

B、小明做的不对，喊他人的外号要注意场合

C、两人都不对，朋友之间不能生气

D、好朋友之间也需要相互尊重

11．小欣暑假要去西安旅游，坐什么车次好呢?

她想到了网络查到了合适的车次，又把西安的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友，为她介绍了交通食宿方面的问题，小欣的西安之行非常顺利。

这说明了（）

A．网络可以解决任何问题

B．网络里面的信息都是真实的

C．网络给我们的生活带来了便利

D．通过网络结交朋友是最好的方式

12．近年来，利用网络对青少年实施诱拐、欺诈和性侵害等案件时有发生，为避免此类侵害，我们应该（）

①提高警惕，安全上网

②抵制诱惑，拒绝上网

③谨慎交友，防止上当

④保护隐私，避免泄漏．

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

二、综合探究题

13．初中是一个美妙的名词,是我们求知生涯中的第二旅程。

儿时懵懂的我早已美慕愉快、美好的初中生活。

如今,我已跨入我的梦想殿堂,心中对初中生活充满了期待。

我向往的初中生活是多么美妙呀!

然而我们是祖国的花朵,未来的主人应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图!

（1）生命馈赠给我们的成长礼物是什么?

（2）作为21世纪的建设者和接班人,我们需要学会什么?

（3）面对新的中学生活，我们青少年该怎样做?

三、分析说明题

14．阅读材料,回答下列问题。

有人说，学习如同一杯浓浓的咖啡,品尝一口,满是苦涩,但细细回味时，苦中带甜,涩中有香。

小学成绩优秀的乐乐进入初中后，因为学习科目多了,作业也增加了，每天还有很多要背诵的内容，他感觉有些手忙脚乱，身心疲惫,觉得天天学习忙碌又辛苦,没有时间玩耍,没有时间娱乐，“世界这么大，干吗非要学习?

”，他很想放弃学习。

（1）针对乐乐的疑惑和想法,我们应该用哪些理由劝说他?

（2）体验学习的美好，请你为身边同乐乐一样被学习困扰的同学提三点学习建议。

15．在评选“三好学生”的时候，七年级

（1）班学生对徐亮同学是否当选产生了分歧。

班上大多数同学认为徐亮够条件，但个别同学不同意。

甲同学认为，期中考试徐亮的总成绩比自己少了10分；

乙同学认为，体育测试100米他比徐亮跑得快；

丙同学说，他的书法在区里得过奖，而徐亮没有。

对此，徐亮失去了信心，觉得自己确实不行。

（1）甲、乙、丙同学对徐亮同学的认识正确吗？

为什么？

（2）我们应怎样对待他人的态度和评价？

（3）怎样正确认识自己？

16．阅读材料，回答问题。

进入初中后，同班同学小红和小丽很快成了好朋友。

小红喜欢唱歌，经常向小丽展示自己美妙的歌声,时间久了小丽也渐渐爱上了音乐；

小丽特别喜欢打乒乓球,小红就成了陪练,练着练着竟也对乒乓球有了感觉,久而久之,小红的球技大增。

但是,由于业余爱好分散了精力和时间,小丽的成绩直线下滑,排名降到班級中下游，小丽很是沮丧。

对此,小红红看在眼里急在心里,就主动提出每天放学后帮小丽补习功课。

在小红的帮助和督促下,小丽的成绩上来了；

小红因为知识的巩固,成绩也取得了进步。

从课下一起玩要、课上一起学习,再到周末相约一起游玩，小红和小丽成了心心相通、无话不谈的好朋友。

（1）材料中,小红和小丽各自发生了哪些变化?

她们发生变化的原因是什么?

（2）随着年龄的增长，同学们的交往发生了什么变化?

（3）小红和小丽交往后发生的变化使我们获得了哪些启示?

17．观察漫面，回答下列问题。

漫画文字：

是的,我是一只漂亮的母老鼠！

！

来和我约会吧！

（1）如果我们也遇到了这样的邀请,该怎么做?

（2）为了能享受网上交往带来的乐趣,交友时我们要怎样自我保护?

参考答案

1．C

【详解】

此题考查融入新班集体的方法，由题干描述得知，小红进入中学后，和新老师、新同学在一起，她感到很紧张，我会鼓励她主动与新老师、新同学去交流，从而尽快适应新环境，融入新集体，C正确；

AB不利于融入新的班集体，不符合题意；

这不是心理问题，是正常的心理现象，D错误，排除。

故选C。

2．B

【解析】

此题考查实现梦想的途径，材料中航天员王亚平的话强调了梦想的实现不是一帆风顺的，但是努力就会离梦想再近一点，这表明实现梦想需要付出努力，故B正确；

梦想是对未来生活的美好愿望，故A观点错误；

每个人的梦想是不同的，故C错误；

D说法绝对，排除。

故选B。

3．C

本题考查树立终身学习理念。

学习没有终点。

即使我们离开学习，与也要不断的学习，不断地充实自己，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。

因此“少小而学，及壮有为；

”启示我们树立终身学习观念，不断学习完善自我。

所以C说法符合题意；

A说法学习积极影响，与题意不符，排除；

B说法学习是公民权利也是公民义务，与题意无关，排除；

D说法学习的方法，与题意无关，排除。

4．D

本题考查掌握科学学习方法。

科学的学习方法，可以提高学习效率，我们要找到适合自己的学习方法，学会做学习的管理者。

分析题干中的名言告诉我们在学习过程中要注重学习效率的提高，就要积极掌握科学的学习方法，从而让自己的学习成绩不断提高，要学会合理安排学习时间，早晨起来记忆英语单词、古诗等内容，要形成良好的学习习惯，做好课前准备、课上记录和课后补充。

所以①③说法属于科学的学习方法，符合题意；

②④的做法不是科学的学习方法，不利于学习成绩的提高，与题意不符，排除。

故选D。

5．B

本题考查正确认识自己。

漫画《鸡贵有自知之明》是反语，其实不管鸡是否叫，太阳都照常升起，这幅漫画讽刺一些人高估自己的能力，不能正确认识自己，B符合题意。

ACD与题意不符。

6．D

本题主要考查学生对潜能的认识。

根据题干、结合所学可知，人的潜能是无限的，需要不断激发自己的潜能，李明学习不肯用功，是因为没有发掘自己的潜能，不懂得激发潜能的方法，没有意识到潜能需要在实践中得以发挥，如果养成了懒惰的习惯就难以发掘自己的潜能，所以①②④说法正确，③说法错误。

故本题选择D。

7．A

此题考查对朋友圈的认识。

随着年龄的增长，我们的朋友圈也在发生变化，有的人朋友圈扩大了，交往内容更丰富了；

有的人朋友圈变小了，但是与朋友的关系更加亲密了，①④符合题意；

②③说法错误，排除。

故选A。

8．B

此题考查友谊的力量。

把握题文信息，联系教材知识分析。

题文中杰里米·

泰勒的这段名言强调了友谊的重要性，真挚的友谊给我们帮助,让我们体悟生命的美好，故B正确符合题意；

题干材料强调的是友谊的重要性，AD观点正确但不符合题意；

C项说法绝对，排除。

9．C

此题考查对友谊与竞争的认识。

观察漫画内容，根据教材可知，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。

友谊在竞争中得到升华、深化，故ABD观点正确，但不符合题意，故应排除；

漫画强调的是竞争与友谊的关系，C观点正确但同友谊与竞争的关系无关，故C符合题意。

10．D

试题分析：

由小明和小朋是很好的朋友，到小朋再也不理小明了，因为小明给小朋起了个外号，给他人起了个外号的行为显然是不尊重他人的，朋友之间也是如此。

所以选择D。

考点：

本题考查朋友之间需要尊重

11．C

此题旨在考查学生对网络积极作用的认识，题文中小欣利用网络查找车次、解决旅游中的交通食宿等方面的问题，表明网络给我们的生活带来了便利，A夸大了网络的作用，观点绝对化，是错误的；

B观点错误，网络信息良莠不齐；

C观点正确；

D观点错误，我们要更加注重现实中的交往，所以正确答案选C。

12．C

此题旨在考查学生对怎样正确对待网络的认识，主要考查学生的辨别能力。

题文中网络侵害事件警示我们，要正确对待网络，在上网过程中提高警惕，避免上当，要慎重交友，注意保护个人的隐私等，其中②没有认识到网络的积极作用，是错误的，所以排除，正确答案选C

正确对待网络

13．

（1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

（2）①学会学习；

②学会变革；

③学会成长。

（3）我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

本题主要考查学生对中学时代的认识和理解。

（1）中学时代，见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

中学生活，把我们带进一个别样的态度对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

（2）2010年，联合国教科文组织提出，为反映现代社会的持续流动和前进势头，我们应该在原有基础上追加提出三个每个人享用一生的知识支柱，即学会学习、学会变革，学会成长。

（3）考查中学生在中学时代怎样度过。

千里之行，始于足下。

中学生活刚刚拉开序幕，面对各种可能和挑战，我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

14．

（1）乐乐要认识到学习的重要性。

①学习伴随着我们成长，学习是中学阶段的重要任务。

②学习点亮生命，学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活，是给生命添加养料，为幸福生活奠基。

③学习中有辛苦也有快乐，学习中的困难需要我们用坚强的意志去克服，学习的成果也会给我们带来美妙愉悦的收获体验。

（2）学习建议：

①要发现并保持对学习的兴趣。

②要掌握科学的学习方法（适合自己的学习方法、合理安排时间、养成良好的学习习惯等）。

③善于运用不同的学习方式（自主学习、探究学习、合作学习），不断提高自己的学习能力。

（1）此题考查学习的重要性、学习有苦也有乐。

考查学生运用所学知识分析问题的能力。

解答此题关键是要认真阅读材料，从中提取有效的文字信息，然后运用所学知识说明理由。

乐乐要认识到学习的重要性。

学习伴随着我们成长，学习是中学阶段的重要任务。

学习点亮生命，学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活，是给生命添加养料，为幸福生活奠基。

学习中有辛苦也有快乐，学习中的困难需要我们用坚强的意志去克服，学习的成果也会给我们带来美妙愉悦的收获体验。

（2）此题考查如何学会学习。

考查学生对基础知识的掌握情况。

解答此题关键是要认真阅读材料，明确设问要求，掌握答题方向。

可围绕发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、运用不同的学习方式三方面组织答案。

如：

要发现并保持对学习的兴趣。

要掌握科学的学习方法（适合自己的学习方法、合理安排时间、养成良好的学习习惯等）。

善于运用不同的学习方式（自主学习、探究学习、合作学习），不断提高自己的学习能力。

15．

（1）不正确。

因为他们没有用全面的眼光看待同学，只看到徐亮的缺点没有看到优点。

（2）我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不盲从，也不忽视，用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

（3）①我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己；

②我们可以通过自我评价认识自己；

③他人评价是我们认识自己的一面镜子。

（1）此问旨在考查学生对正确认识自己的掌握，根据所学，我们要用全面的眼光看待自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。

题文中甲乙丙三位同学只看到徐亮的缺点，没有看到徐亮的优点，是错误的，理由从他们没有用全面的眼光看待同学，只看到徐亮的缺点没有看到优点回答即可。

（2）此问旨在考查学生对正确对待他人评价的认识，根据所学，从我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不盲从，也不忽视，用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现回答即可。

（3）此问旨在考查学生对怎样正确认识自己的掌握，根据所学，从通过生理心理和社会认识自己、通过他人评价认识自己、通过自我评价认识自己等方面回答即可。

16．

（1）①变化：

在好朋友的影响下，小丽爱上了音乐，学习成绩也由退步转变为提高；

小红打乒乓球的球技大增。

二人的友谊不断加深。

②原因：

友谊的力量、友谊的影响。

（2）①交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。

②朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。

（3）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。

③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

（1）此题考查友谊的力量、影响，解答此题需要读懂题意，根据材料内容，回答出小红和小丽各自发生的变化，然后说明理由。

变化：

原因：

（2）此题考查随着年龄的增长，同学们的交往的变化，考查学生对教材基础知识的掌握情况。

依据教材内容，随着年龄的增长，交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。

朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。

（3）此题考查友谊的力量，考查学生的分析理解能力。

解答此题的关键要理解材料主旨，找到答题的角度。

小红和小丽交往后发生的变化使我们感受到友谊的力量。

依据教材内容，朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受

到朋友的影响。

朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。

朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

17．

（1）首先要提高警惕，认清随意答应与网友见面的后果和危害，不去赴约或者带上自己信得过的朋友一起去，告知自己的长辈，并将见面地点选在公共场所。

（2）①要具有一定的自我保护意识，如对陌生人的邀请，不轻易接受；

对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密；

遇到问题时，要学会求助。

②将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎。

③网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。

（1）此题考查面对网络上的邀请，我们应该怎么做。

考查学生分析漫画、解读漫画的能力，很显然漫画中的猫咪在撒谎，面对类似的邀请，首先要提高警惕，认清随意答应与网友见面的后果和危害，不去赴约或者带上自己信得过的朋友一起去，告知自己的长辈，并将见面地点选在公共场所。

（2）此题考查怎样在网络上保护自己，考查学生解决问题的能力。

解答本题可依据所学知识，结合自身实际回答即可。

要具有一定的自我保护意识，如对陌生人的邀请，不轻易接受；

将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎。

网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。