篮球兴趣小组活动教案.docx
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篮球兴趣小组活动教案
篮球兴趣小组活动教案
教材
课题 1篮球运动的起源和发展
课的目的
1了解篮球运动的起源和发展，增长篮球运动的知识，提高篮球运动的兴趣。
教学重点
篮球运动的起源和发展
教法难点
培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
5
篮球基本知识
体育委员整队。
二、师生问好，宣布课内容
学习篮球运动的起源和发展
一.慢跑
二、做徒手操
1.伸展运动
2.头部运动
3.体侧运动
4.腹背运动
5.压腿运动
6.手腕脚踝关节运动
7.体转运动
合
作
探
究
30
篮球基本知识
一.篮球基本知识：
了解
1、篮球运动是1891年起源于美国，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市 基督教青年会训练学校体育教师詹姆士?
奈史密斯发明的。
2、1936年第十一届奥运上把男子篮球列为正式竞赛项目。
1976年第二十一届奥运会上把女子篮球列为正式比赛项目。
3、人数：
篮球比赛是在统一的规则规定下进行的。
比赛在两队间进行，每队由10—12人组成，但每队上场比赛人数只限5人。
4、位置：
根据队员在比赛中的位置，可分中锋、前锋和后卫。
也可以称为内线队员和外线队员。
5、得分：
比赛时双方力争将球投入对方球篮，并设法阻止对方获 得球和投篮，投中一球得2分，3分线外投中一球得3分，罚中一球得1分。
在规定的时间内得分多的队获 胜。
6、规则：
赛中队员侵人犯规和技术犯规满5次就要被罚出场外，不得再参加本场比赛。
如果全队单节累加4次犯规后，就要进行1+1罚球。
队员被罚出场后，场上参加比赛的队员至少要有2人才能继续比赛。
交流
5
放松操
调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松。
篮球兴趣小组课时教案
教材
课题
1球舞1
2
课的目的
1能正确陈述球舞的名称。
2学生主动练习球舞的动作技术要领，在反复的练习中形成能力；
3培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。
教学重点
灵敏协调能力的发展
教法难点
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
7
球舞
1、课堂常规。
2、师生问好！
3、引入课的内容：
球舞
4、慢跑
5、徒手操
1、运球及进行行进间运球。
（复习）
2、观看球舞的动作要领。
及时学习并纠正学生的动作方法，帮助学生形成技能。
3、在教师的指导下，进一步完善技术动作，纠正错误动作
合
作
探
究
30
球舞
1教师示范、讲解引导下，讨论球舞的动作技术要领，由组长带领下讨论练习形式，然后分组做练习。
2、接受教师指导，纠正错误动作，在反复的练习中形成动作技能。
学生自由组合，进行教学比赛或投篮比赛及其他练习。
比赛时注重运球和传球，多传球多运球，投篮比赛时投篮的姿势不限。
交
流
分
享
3
整理下课
在教师的带领下，模仿教师做放松操，调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松
1.对未来充满希望，下决心继续练好篮球技术，把篮球运动作为自己将来锻炼身体的主要手段。
2、师生再见，协助师回收器材。
篮球兴趣小组课时教案
教材
课题
1球舞2
2
课的目的
1能正确陈述球舞的名称。
2学生主动练习球舞的动作技术要领，在反复的练习中形成能力；
3培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。
教学重点
灵敏协调能力的发展
教法难点
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
7
球舞
1、课堂常规。
2、师生问好！
3、引入课的内容：
球舞
4、慢跑
5、徒手操
1、运球及进行行进间运球。
（复习）
2、观看球舞的动作要领。
及时学习并纠正学生的动作方法，帮助学生形成技能。
3、在教师的指导下，进一步完善技术动作，纠正错误动作
合
作
探
究
30
球舞
1教师示范、讲解引导下，讨论球舞的动作技术要领，由组长带领下讨论练习形式，然后分组做练习。
2、接受教师指导，纠正错误动作，在反复的练习中形成动作技能。
学生自由组合，进行教学比赛或投篮比赛及其他练习。
比赛时注重运球和传球，多传球多运球，投篮比赛时投篮的姿势不限。
交
流
分
享
3
整理下课
在教师的带领下，模仿教师做放松操，调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松
1.对未来充满希望，下决心继续练好篮球技术，把篮球运动作为自己将来锻炼身体的主要手段。
2、师生再见，协助师回收器材。
篮球兴趣小组课时教案
教材
课题
1球舞3
2
课的目的
1能正确陈述球舞的名称。
2学生主动练习球舞的动作技术要领，在反复的练习中形成能力；
3培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。
教学重点
灵敏协调能力的发展
教法难点
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
7
球舞
1、课堂常规。
2、师生问好！
3、引入课的内容：
球舞
4、慢跑
5、徒手操
1、运球及进行行进间运球。
（复习）
2、观看球舞的动作要领。
及时学习并纠正学生的动作方法，帮助学生形成技能。
3、在教师的指导下，进一步完善技术动作，纠正错误动作
合
作
探
究
30
球舞
1教师示范、讲解引导下，讨论球舞的动作技术要领，由组长带领下讨论练习形式，然后分组做练习。
2、接受教师指导，纠正错误动作，在反复的练习中形成动作技能。
学生自由组合，进行教学比赛或投篮比赛及其他练习。
比赛时注重运球和传球，多传球多运球，投篮比赛时投篮的姿势不限。
交
流
分
享
3
整理下课
在教师的带领下，模仿教师做放松操，调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松
1.对未来充满希望，下决心继续练好篮球技术，把篮球运动作为自己将来锻炼身体的主要手段。
2、师生再见，协助师回收器材。
篮球兴趣小组课时教案
教材
课题
1原地双手胸前传接球
2
课的目的
1能正确陈述双手胸前传接球动作技术要领。
2学生主动练习双手胸前传接球动作技术要领，在反复的练习中形成能力
3培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。
教学重点
手指的用力翻婉
教法难点
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
7
原地双手胸前传接球
1、课堂常规。
2、师生问好！
、引入课的内容：
原地双手胸前传接在比赛中的重要性及战术方面的运用。
4、慢跑
5、徒手操
1、运球及进行行进间运球。
（复习）
2、引导学生进行原地双手胸前传接球练习。
提示传球接球的动作要领。
及时纠正学生的错误动作，帮助学生形成动力定型。
3、在教师的指导下，进一步完善技术动作，纠正错误动作。
4、在教师的引导下，讨论双手胸前传接球动作技术要领，由组长带领下讨论练习形式，然后分组做练习。
合
作
探
究
30
原地双手胸前传接球
教师指导，纠正错误动作，在反复的练习中形成动作技能。
学生自由组合，进行教学比赛或篮比赛及其他练习。
比赛时注重运球和传球，多传球多运球，投篮比赛时投篮的姿势不限。
交
流
分
享
3
整理下课
在教师的带领下，模仿教师做放松操，调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松。
1.对未来充满希望下决心继续练好篮球技术，把篮球运动作为自己将来锻炼身体的主要手段。
2、师生再见，协助教师回收器材。
篮球兴趣小组课时教案
教材
课题
1低手投篮
课的目的
1 初步了解低手投篮的动作名称。
2初步学会投篮的动作方法。
3培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。
教学重点
投篮的动作方法
教法难点
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
7
做徒手操
一. 体育委员整队
二、师生问好，宣布课内容：
投篮及运球
学生慢跑
做徒手操
1、 伸展运动
2、 头部运动
3、 体侧运动
4、 腹背运动
5、 压腿运动
6、 手腕脚踝关节运动
7、体转运动
合
作
探
究
30
低手投篮
1.教师示范、讲解、指导投篮的动作方法，纠正错误动作，在反复的练习中形成动作技能。
2、学生练习。
3、游戏：
分组练习投篮
交
流
分
享
3
整理下课
在教师的带领下，模仿教师做放松操，调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松。
1、游戏：
打尾巴
2、师生再见，协助教师回收器材
篮球兴趣小组课时教案
教材
课题
1低手投篮
课的目的
1 初步了解低手投篮的动作名称。
2初步学会投篮的动作方法。
3培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。
教学重点
投篮的动作方法
教法难点
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
7
做徒手操
一. 体育委员整队
二、师生问好，宣布课内容：
投篮及运球
学生慢跑
做徒手操
1、 伸展运动
2、 头部运动
3、 体侧运动
4、 腹背运动
5、 压腿运动
6、 手腕脚踝关节运动
7、体转运动
合
作
探
究
30
低手投篮
1.教师示范、讲解、指导投篮的动作方法，纠正错误动作，在反复的练习中形成动作技能。
2、学生练习。
3、游戏：
分组练习投篮
交
流
分
享
3
整理下课
在教师的带领下，模仿教师做放松操，调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松。
1、游戏：
打尾巴
2、师生再见，协助教师回收器材
篮球兴趣小组活动教案
教材
课题 1篮球运动的起源和发展
课的目的
1了解篮球运动的起源和发展，增长篮球运动的知识，提高篮球运动的兴趣。
教学重点
篮球运动的起源和发展
教法难点
培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
5
篮球基本知识
体育委员整队。
二、师生问好，宣布课内容
学习篮球运动的起源和发展
一.慢跑
二、做徒手操
1.伸展运动
2.头部运动
3.体侧运动
4.腹背运动
5.压腿运动
6.手腕脚踝关节运动
7.体转运动
合
作
探
究
30
篮球基本知识
一.篮球基本知识：
了解
1、篮球运动是1891年起源于美国，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市 基督教青年会训练学校体育教师詹姆士?
奈史密斯发明的。
2、1936年第十一届奥运上把男子篮球列为正式竞赛项目。
1976年第二十一届奥运会上把女子篮球列为正式比赛项目。
3、人数：
篮球比赛是在统一的规则规定下进行的。
比赛在两队间进行，每队由10—12人组成，但每队上场比赛人数只限5人。
4、位置：
根据队员在比赛中的位置，可分中锋、前锋和后卫。
也可以称为内线队员和外线队员。
5、得分：
比赛时双方力争将球投入对方球篮，并设法阻止对方获得球和投篮，投中一球得2分，3分线外投中一球得3分，罚中一球得1分。
在规定的时间内得分多的队获 胜。
6、规则：
赛中队员侵人犯规和技术犯规满5次就要被罚出场外，不得再参加本场比赛。
如果全队单节累加4次犯规后，就要进行1+1罚球。
队员被罚出场后，场上参加比赛的队员至少要有2人才能继续比赛。
交流
分享
5
放松操
调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松。
篮球兴趣小组活动教案
教材
课题
1小篮球：
移动变向跑
课的目的
1初步学习篮球变向跑的基本技，提高学生的基本活动能力。
2培养学生遵守纪律，团结协作，服从命令的良好作风。
教学重点
提高学生的基本活动能力
教法难点
培养学生团结协作，服从命令的良好品质
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
一、课堂常规（略）
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容，任务
3、教师指挥，口令
4、组织：
四列横队
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿
合
作
探
究
一、小篮球：
移动变向跑
重点：
1、 反应灵敏
2.控制球灵活
一、组织：
四路纵队
*、教法：
1、 示范讲解动作
2、 分组练习
个别指导纠正
一、练习：
1、 看教师手势移动练习
2、 看教师手势变向跑练习
3、 快速跑中急停变向跑练习
4、 滑步移动变向跑
5、 结合小比赛练习移动变向跑
*、要求：
反应快、动作敏捷
交
流
分
享
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织：
四列横队
1、学生模仿
2、学生听，提问
篮球兴趣小组活动教案
教材
课题 ：
认识篮球场
课的目的
1让学生了解篮球场，学习篮球运动知识。
教学重点
篮球场知识
教法难点
动作标准，迅速
的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
５
认识篮球场
一. 体育委员整队
二、师生问好，宣布课内容：
认识篮球场
学生慢跑
做徒手操
1、 伸展运动
2、头部运动
3、体侧运动
4、腹背运动
5、压腿运动
6、手腕脚踝关节运动
7、体转运动
合
作
探
究
３０
认识篮球场
1、认识篮球场：
教师讲解篮球场的知识。
场地的大小、投篮区、罚球区、三分线、中圈、篮架等
2、组织学生进行半场的小组比赛并讲解篮球的场地的作用。
3、 相互学习讨论并画一画
交
流
分
享
５
放松操
1、游戏：
拍双球。
2、调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松。
篮球兴趣小组活动教案
教材
课题
1小篮球：
接球跑动双手投篮
课的目的
1初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。
2进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术。
教学重点
学习快速安全通过障碍物的技能
教法难点
培养学生机智、勇敢、果断等优良品质。
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
5
一、课堂常规（略）
二、准备部分
１、队列、慢跑
２、徒手操、伸展运动
１、体委组织整队
２、教师宣布本课内容，任务
３、教师指挥，口令
４、组织：
四列横队
１、学生听口令站队
２、学生听口令练习、模仿
合
作
探
究
30
１、学生听口令站队
２、学生听口令练习、模仿
一、
１、组织：
分四组在篮球场上进行
＊、教法：
１、教师讲解示范
２、分组练习
３、教师巡回指导
４、区组织：
分成四组同时进行
二
１、师示范讲解
２、分组练习
３、小组进行比赛别对待
一、练习：
一、练习：
１、原地传接球练习
２、原地运球
３、原地单手投篮练习
４、接球跑动单手投篮练习
＊、要求：
动作连贯协调准确
二
１、钻绳 ２、滚过垫子
３、跨过栏架
交
流
分
享
5
一、放松活动
二、总结
１、教师组织领做
２、指出优点与缺点
１、学生模仿
２、学生听，提问
篮球兴趣小组课时教案
教材
课题
1球舞1
2
课的目的
1能正确陈述球舞的名称。
2学生主动练习球舞的动作技术要领，在反复的练习中形成能力；
3培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。
教学重点
灵敏协调能力的发展
教法难点
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
7
球舞
1、课堂常规。
2、师生问好！
3、引入课的内容：
球舞
4、慢跑
5、徒手操
1、运球及进行行进间运球。
（复习）
2、观看球舞的动作要领。
及时学习并纠正学生的动作方法，帮助学生形成技能。
3、在教师的指导下，进一步完善技术动作，纠正错误动作
合
作
探
究
30
球舞
1教师示范、讲解引导下，讨论球舞的动作技术要领，由组长带领下讨论练习形式，然后分组做练习。
2、接受教师指导，纠正错误动作，在反复的练习中形成动作技能。
学生自由组合，进行教学比赛或投篮比赛及其他练习。
比赛时注重运球和传球，多传球多运球，投篮比赛时投篮的姿势不限。
交
流
分
享
3
整理下课
在教师的带领下，模仿教师做放松操，调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松
1.对未来充满希望，下决心继续练好篮球技术，把篮球运动作为自己将来锻炼身体的主要手段。
2、师生再见，协助师回收器材。
篮球兴趣小组课时教案
教材
课题
1球舞2
2
课的目的
1能正确陈述球舞的名称。
2学生主动练习球舞的动作技术要领，在反复的练习中形成能力；
3培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。
教学重点
灵敏协调能力的发展
教法难点
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
7
球舞
1、课堂常规。
2、师生问好！
3、引入课的内容：
球舞
4、慢跑
5、徒手操
1、运球及进行行进间运球。
（复习）
2、观看球舞的动作要领。
及时学习并纠正学生的动作方法，帮助学生形成技能。
3、在教师的指导下，进一步完善技术动作，纠正错误动作
合
作
探
究
30
球舞
1教师示范、讲解引导下，讨论球舞的动作技术要领，由组长带领下讨论练习形式，然后分组做练习。
2、接受教师指导，纠正错误动作，在反复的练习中形成动作技能。
学生自由组合，进行教学比赛或投篮比赛及其他练习。
比赛时注重运球和传球，多传球多运球，投篮比赛时投篮的姿势不限。
交
流
分
享
3
整理下课
在教师的带领下，模仿教师做放松操，调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松
1.对未来充满希望，下决心继续练好篮球技术，把篮球运动作为自己将来锻炼身体的主要手段。
2、师生再见，协助师回收器材。
篮球兴趣小组课时教案
教材
课题
1球舞3
2
课的目的
1能正确陈述球舞的名称。
2学生主动练习球舞的动作技术要领，在反复的练习中形成能力；
3培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。
教学重点
灵敏协调能力的发展
教法难点
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
7
球舞
1、课堂常规。
2、师生问好！
3、引入课的内容：
球舞
4、慢跑
5、徒手操
1、运球及进行行进间运球。
（复习）
2、观看球舞的动作要领。
及时学习并纠正学生的动作方法，帮助学生形成技能。
3、在教师的指导下，进一步完善技术动作，纠正错误动作
合
作
探
究
30
球舞
1教师示范、讲解引导下，讨论球舞的动作技术要领，由组长带领下讨论练习形式，然后分组做练习。
2、接受教师指导，纠正错误动作，在反复的练习中形成动作技能。
学生自由组合，进行教学比赛或投篮比赛及其他练习。
比赛时注重运球和传球，多传球多运球，投篮比赛时投篮的姿势不限。
交
流
分
享
3
整理下课
在教师的带领下，模仿教师做放松操，调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松
1.对未来充满希望，下决心继续练好篮球技术，把篮球运动作为自己将来锻炼身体的主要手段。
2、师生再见，协助师回收器材。
篮球兴趣小组课时教案
教材
课题
1原地双手胸前传接球
2
课的目的
1能正确陈述双手胸前传接球动作技术要领。
2学生主动练习双手胸前传接球动作技术要领，在反复的练习中形成能力
3培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。
教学重点
手指的用力翻婉
教法难点
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
7
原地双手胸前传接球
1、课堂常规。
2、师生问好！
、引入课的内容：
原地双手胸前传接在比赛中的重要性及战术方面的运用。
4、慢跑
5、徒手操
1、运球及进行行进间运球。
（复习）
2、引导学生进行原地双手胸前传接球练习。
提示传球接球的动作要领。
及时纠正学生的错误动作，帮助学生形成动力定型。
3、在教师的指导下，进一步完善技术动作，纠正错误动作。
4、在教师的引导下，讨论双手胸前传接球动作技术要领，由组长带领下讨论练习形式，然后分组做练习。
合
作
探
究
30
原地双手胸前传接球
教师指导，纠正错误动作，在反复的练习中形成动作技能。
学生自由组合，进行教学比赛或篮比赛及其他练习。
比赛时注重运球和传球，多传球多运球，投篮比赛时投篮的姿势不限。
交
流
分
享
3
整理下课
在教师的带领下，模仿教师做放松操，调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松。
1.对未来充满希望下决心继续练好篮球技术，把篮球运动作为自己将来锻炼身体的主要手段。
2、师生再见，协助教师回收器材。
篮球兴趣小组课时教案
教材
课题
1低手投篮
课的目的
1 初步了解低手投篮的动作名称。
2初步学会投篮的动作方法。
3培养学
升级会员 