高一英语非谓语动词解题技巧及经典题型及练习题含答案Word格式文档下载.docx
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leave的几种用法
leave除了离开之外，还有以下几种用法：
一、作"
留下"
、"
丢下"
落下"
常表示某物落在/忘在某地。
二、表示"
留给"
交给"
一般与介词with或to搭配。
三、leave作使役动词,表示"
使/让……保持某种状态"
。
①用形容词作宾语补足语
②用不定式作宾语补足语
③用现在分词作宾语补足语
④用过去分词作宾语补足语
⑤还可用名词、介词短语等作宾语补足语
四、leave的过去分词left,常用作后置定语,表示"
剩下的"
五、leave还可作名词,表示"
休假"
假期"
分析句子可知，leave作使役动词,表示"
第一空leaving是一个现在分词做状语的用法，因为leave与he构成主动关系，就使用现在分词的形式。
第二空thebook与lie构成主动关系，还是使用现在分词的形式，open是一个形容词表示状态，Lyingopen是宾语补足语，对thebook进行补充说明。
3．Theproject,bytheendof2033,willexpandthecity’stelephonenetworktocover2,000,000users.
A．beingaccomplishedB．accomplished
C．tobeaccomplishedD．havingbeenaccomplished
【答案】C
试题分析：
考查非谓语动词。
本句中名词theproject与动词accomplish构成被动关系，同时因为2033是将来的时间，所以使用不定式的被动语态做定语修饰theproject。
A项是现在分词的被动形式，表示正在被做，B项是过去分词，表示被动和已经完成。
到2033年底要被完成的这个计划将会把城市电话网络扩大到覆盖2百万用户。
故C正确。
考点：
考察非谓语动词
4．PremierLiKeqiangdeliveredaspeechattheconference,_________universitygraduatestostarttheirownbusiness.
A．encouragingB．toencourage
C．havingencouragedD．encouraged
【答案】A
非谓语动词结构作非限定的后置定语，修饰先行词演说（“aspeech”）。
动词鼓励（“encourage”）与先行词构成主动关系，且为进行动作，因此用现在分词进行形式。
现在分词进行：
doing句意：
李克强总理在会上发表了一个演说，鼓励大学毕业生创造自己的企业。
5．Withmymoney________,Iwentbackhome.
A．ranoutofB．ranout
C．runningoutD．runningoutof
考查with复合结构，句意：
我的钱用完了，我就回家了。
With复合结构在这里做原因状语，with+宾语+宾语补足语（非谓语动词），所以排除AB项，runoutof是及物动词，后面要接宾语，否则是被动语态，排除D，Runout是不及物动词，不能用被动式，选C。
考查with复合结构
6．Time,________correctly,ismoneyinthebank.
A．touseB．usedC．usingD．use
【答案】B
本题考察非谓语动词。
根据句子结构，所填成分是对主句的补充说明，因此只能是作状语。
再根据非谓作状主语应与主句一致原则，判断出use与主语time之间为被动，因此直接得出答案B。
时间，如果使用得当的话，就是存在银行里的钱。
7．Mr.Wangmadeuphismindtodevoteallhecould____hisoralEnglishbeforegoingabroad.
A．improveB．toimprovingC．improvingD．toimprove
王先生决心在出国前尽其所能提高英语口语。
此处是devote…to…“将……奉献给；
把……专用于”，to是介词，hecould（devote）是all的定语从句，由此可知，B项正确。
故选B。
8．_______withallsortsofaffairs,themanagerhadlittletimetohaveagoodsleep.
A．OccupyingB．Beingoccupied
C．OccupiedD．Havingoccupied
由于经理忙于各种事务，几乎没有时间好好睡一觉。
“经理”和“占用”之间是被动关系，用过去分词作原因状语，故选C。
9．Itdidn’ttakealongtimefortheconnectionbetweenthemissingmoneyandourpartner’snewcar______.
A．tomakeB．tobemadeC．makingD．beingmade
本题考查非谓语动词的用法。
句意为“丢钱和我们伙伴的新汽车的关系很长时间才被发现”。
题干用了一个句型“It＋takes/took＋时间段＋for＋sb．＋不定式”，表示“某人干某事花费了多长时间”，theconnection和make之间是被动关系，因此，用不定式的被动形式。
【名师点睛】
汉语思维习惯和表达习惯是中国学生做英语试题的头号障碍，要克服这种障碍，必须理解动作和动作对象之间的语态关系。
本题考查的是短语makeconnection,make是谓语，connection作make的宾语，此题的难度是把make变成了被动语态的不定式。
10．______toworkovertimethatevening,Imissedawonderfulfilm.
A．HavingbeenaskedB．Toask
C．HavingaskedD．Tobeasked
“由于那天晚上被要求加班，我错过了一场精彩的电影”，主语“我”和动词ask之间是动宾关系，要用过去分词，“被要求加班”这一动作发生在动作missed之前，要用过去分词的完成式havingbeenasked，A项正确；
B项toask是动词不定式，表示目的或将要发生的动作，不正确；
C项havingasked是现在分词的完成式，不正确；
D项tobeasked是动词不定式的被动形式，不符合语境，故选A。
考查非谓语动词
11．（·
陕西高考）Istillremember________totheFamenTempleandwhatIsawthere.
A．totakeB．tobetaken
C．takingD．beingtaken
我仍旧记得被带去法门寺和在那里看到的。
remembertodosth.“记得要做某事（该动作未发生）”；
rememberdoingsth.“记得做过某事（该动作已经发生）”。
依据后文的“whatIsawthere”可知这里说的是记得已经发生的动作；
再者take的宾语就是句子的主语，二者之间是动宾关系，应用被动形式，所以选beingtaken。
故选D。
12．（天津）IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotographs___________.
A．takingB．taken
C．beingtakenD．take
【解析】考查非谓语动词。
我需要一个新护照，所以我将不得不拍照片。
本题考查非谓语动词作宾语补足语，宾语myphotograph与补足语之间为被动关系，故用过去分词作宾语补足语。
C项表示正在进行。
点睛：
本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。
在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分，找出该非谓语动词所对应的逻辑主语，再分析二者之间的关系，最后根据句意选择正确的答案。
13．WhenPeterspeaksinpublic,healwayshastrouble_therightthingstosay.
A．thinkingofB．tothinkofC．thoughtofD．thinkof
当Peter在公众场合说话的时候，他总是很难想到合适的说话的内容。
havetrouble（in）doingsth做某事有困难。
故选A项。
14．Whenwesawtheroad________withsnow,wedecidedtospendtheholidayathome.
A．blockB．toblock
C．blockingD．blocked
当我们看到路上被雪覆盖时，我们决定在家里度假。
此处用非谓语动词作宾补，动词block与see的宾语theroad之间为被动关系，构成短语seesb/sthdone。
15．（北京）_________alongtheoldSilkRoadisaninterestingandrewardingexperience
A．TravelB．Traveling
C．HavingtraveledD．Traveled
【解析】考查动名词。
沿着丝绸之路旅行是一次既有趣又有益的经历。
“____alongtheoldSilkRoad”做主语，要用动名词，故B选项正确。
动名词是动词-ing形式的一种，兼有动词和名词特征。
在句子中可以作主语、宾语、表语、定语。
16．China’sChang’e4roboticprobeenteredlunarorbitonWednesday,________amajorstepinitsmissiontomakeasoftlandingonthemoon’sfarside.
A．markingB．tomark
C．havingmarkedD．marked
周三，中国的嫦娥4号机器人探测器进入月球轨道，标志着它在月球远端软着陆任务中迈出了重要一步。
逗号前是主句，逗号后是非限制性定语，修饰整个主句，结合句意，主句和mark之间是主动关系，故用现在分词作定语，A选项正确。
不定式和现在分词均可用结果状语，但两者用法有区别：
现在分词用作结果状语，通常表示一种自然的结果，即属预料之中的事；
不定式用作结果状语，主要表示没有预料到的情况或结果，即属预料之外的事。
17．Whenhewasaboy,heusedtogothereandwatch_____.
A．torepairbicyclesB．bicyclestoberepaired
C．bicyclesbeingrepairedD．repairingbicycles
18．Therainforestisanamazingplace,________withplantsandanimalsthataren’tfoundanywhereelseintheworld.
A．fillingB．filled
C．beingfilledD．tofill
热带雨林是一个令人惊讶的地方，充满了世界其他地方不能找到的动植物。
固定词组：
befilledwith被……充满，此处place和fill之间是一种被动关系，所以用过去分词做伴随状态，故选B。
19．The______boywaslastseen______nearthebankofthelake.
A．missing;
playingB．missing;
playC．missed;
playedD．missed;
toplay
那个失踪的男孩最后被看见时正在湖边玩。
missing是形容词，作boy的定语，意思是“失踪的”。
waslastseenplaying表示被看见时正在玩，play作宾语补足语，表示动作在进行，用现在分词。
结合选项，故选A。
20．Thediscoveryofnewevidenceledto________.
A．thethiefhavingcaughtB．catchthethief
C．thethiefbeingcaughtD．thethieftobecaught
新证据的发现导致小偷被捕。
由句子结构可知，此处to是介词，其需接动名词作宾语，此处thethief作动名词的逻辑主语；
thethief与catch之间是被动关系，所以此处需用动名词的复合结构的被动形式。
故选C。
21．Agreatnumberofstudents________saidtheywereforcedtopracticethepiano.
A．toquestionB．tobequestioned
C．questionedD．questioning
考查过去分词作定语。
很多被询问的学生都说他们是被迫去练钢琴的。
students与question构成被动关系，表示被询问的学生。
B项不定式表示将来,，而本句表示的是已经被询问。
故选C项。
22．_____itmanytimes,Istillcan’tmakeTomunderstandwhatIsaid.
A．ExplainedB．Havingexplained
C．ToexplainD．Havingbeenexplained
尽管我已经解释过很多次了，我还是不能让Tom明白我说的话。
explain和主语I之间为逻辑主谓关系，应使用现在分词形式；
由逻辑关系：
先解释后明白，应使用到现在分词的完成式形式，所以选择B项。
故选B项。
分词（短语）作状语时，其逻辑主语应与句中主语相一致。
当现在分词表示的动作发生在谓语动词之前时,则用现在分词的完成式。
23．Thegirlissogratefulwheneversheremembersmybrotherandme____herfromtheicywater.
A．tohavesavedB．tosaveC．savingD．saved
这个女孩是有感恩之心的，无论何时她都记得我和我弟弟把她从冰水里救出的情形。
固定短语：
remembersb.doingsth记得某人做过某事。
故C选项正确。
24．Markoftenattemptsto
escape
_______
wheneverhebreakstrafficregulations.
A．havingbeenfinedB．beingfined
C．tohavebeenfinedD．tobefined
考查escape的用法。
马克经常试图逃脱罚款，每当他违反交通规则的时候。
escapedoingsth逃脱、避免干某事。
25．Atotalof19GoldenRoosterAwards______,TheWanderingEarthtookhometheawardtheBestPicture.
A．topresentB．havingpresentedC．beingpresentedD．presented
考查独立主格结构。
在颁的19个金鸡奖中，《流浪地球》获得了最佳影片奖。
分析句子可知，Atotalof19GoldenRoosterAwards______是独立主格结构，atotalof19GoldenRoosterAwards和present之间为被动关系，且这个动作已完成，故用过去分词presented表被动和完成，故选D项。
本句考查独立主格
独立主格结构是由名词或代词加上分词等构成的一种独立结构，用于修饰整个句子。
其结构为：
名词/代词+todo/doing/done/adj/adv/n
以本题为例：
因为前后两部分有独立的主语，且没有连接词，故判断前面部分是独立主格结构，名词atotalof19GoldenRoosterAwards和present之间为被动关系，且这个动作已完成，故用过去分词presented表被动和完成。
26．Hisfood______,themanhadtocomeoutofhishidingplace.
A．runoutB．wasrunout
C．runningoutD．usingup
考查动词短语和现在分词的独立主格结构。
食物快吃完了，那人不得不从藏身之处出来。
动词短语：
runout“用完，耗尽”，相当于不及物动词；
useup“用完，耗尽”，相当于及物动词。
分析句子结构，这里既不是并列句也不是从句，此处Hisfood和runout之间是主动关系，是现在分词的独立主格结构，如果用useup，则必须用过去分词usedup的形式。
27．Whencaught_____intheexam,hebeggedfortheteacher’spardonandtried______punishment.
A．cheating;
escapingB．tobecheating;
toescape
C．cheating;
toescapeD．tobecheating;
escaping
在考试作弊被抓着的时候，他乞求老师原谅并试图逃脱惩罚。
根据句意可知，抓住的时候正在作弊，现在分词表进行，因此，第一空用cheating形式，trytodosth试图做某事，这是个固定用法。
28．______840squaremiles,thenationalparkhasbeautifullakes,mountainsandforests.
A．CoverB．Covering
C．CoveredD．Tocover
国家公园覆盖840平方英里，它有优美的湖、山和森林。
thenationalpark和cover之间是主动关系，故此处用现在分词表伴随状态，故选B。
29．_____withsomuchtrouble,wefailedtocompletethetaskontime
A．TofaceB．FacedC．FaceD．facing
句意为：
面对这么多麻烦，我们不能按时完成任务。
空格处为状语，前后主语一致都是we
，face的用法为，sbfacesth或者sbbefacedwithsth，根据题中的with可知，选B。
30．IfyougotoXi’an,you’llfindthepalacestheremoremagnificentthancommonly____.
A．supposingB．supposeC．tosupposeD．supposed
如果你去西安，你会发现那里的宫殿比通常想象的要宏伟。
补充完成句子是you’llfindthepalacestheremoremagnificentthancommonly（thepalacesare）supposed.thepalaces和suppose是被动的关系，省略thepalacesare。
31．thecourseverydifficult,shedecidedtomovetoalowerlevel.
A．FindB．Finding
C．TofindD．Found
在发现课程非常难的同时，她决定转移到较低层次。
find与主语是逻辑主谓关系，应使用现在分词，表主动和进行，做伴随状语。
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