现代汉语真题有参考答案.docx
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现代汉语真题有参考答案
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[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
现代汉语真题有参考答案
2015年4月现代汉语真题
第一部分：
选择题（20分）
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
）
1．对任何语言来说，声音四要素中用来区别意义的最重要的要素是（ ）。
A．音高
B．音强
C．音色
D．音长
【答案】C
【解析】在语音四要素中，音色是一个音区别于其他音的最根本特征，是声音的本质。
因此，在任何语言中，音色无疑都是用来区别意义的最重要的要素。
【考点】语音——语音概说
2．下列各词中，两个音节的声母发音部位相同的是（ ）。
A．里面
B．坚强
C．布置
D．感恩
【答案】B
【解析】B项两个音节的声母分别是j和q，均为舌面音，发音部位相同。
A项两个音节的声母分别为（舌尖中音）和m（双唇音）；C项分别为b（双唇音）和zh（舌尖后音）；D项分别为g（舌根音）和零声母。
【考点】语音——声母
3．下列各字中，属于后鼻音尾韵母的是（ ）。
A．针
B．拼
C．冰
D．嫩
【答案】C
【解析】后鼻音尾韵母：
ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。
【考点】语音——韵母
4．下列各音节中，调值为51的是（ ）。
A．两
B．才
C．猜
D．亮
【答案】D
【解析】调值为51，又称高降调。
如“骂、胜、利、建、设”的声调。
【考点】语音——声调
5．说话时“啊”会变读为“哇”的是（ ）。
A．真巧啊
B．在下雨啊
C．行啊
D．是啊
【答案】A
【解析】B、C、D三项中的“啊”在说话时会分别变读为ya（呀）、nga、ra。
【考点】语音——音变
6．由古汉字演变为现代汉字的转折点是（ ）。
A．隶书
B．楷书
C．篆书
D．行书
【答案】A
【解析】隶书使汉字失去了古汉字的图形意味，成为纯粹符号性质的字体，它是汉字从具备象形特点的古汉字演变为不象形的现代汉字的转折点，在汉字发展史上具有划时代的意义。
【考点】文字——汉字的形体
7．下列各组中，属于现代汉字的新的造字方法的是（ ）。
A．象形字
B．切音造字
C．指事字
D．假借字
【答案】B
【解析】现代汉字的新的造字方法包括切音造字法和省形造字法两类。
【考点】文字——汉字的构成
8．现代汉字的标准化主要包括（ ）。
A．笔画简化、规范字形
B．定量、定形、定音、定序
C．规范字形、精简并规范字数
D．笔画简化、定音、定序
【答案】B
【解析】现代汉字的标准化主要包括定量、定形、定音、定序。
【考点】文字——汉字的简化、规范化和标准化
9．下列各组中加点部分属于定位语素的是（ ）。
A．人【民】
B．【阿】姨
C．【意】愿
D．草【木】
【答案】B
【解析】B项中的“阿”是前缀，为定位语素。
【考点】词汇——语素、词和词汇
10．下列各词中，属于单纯词的是（ ）。
A．香槟酒
B．糊涂虫
C．猩猩
D．星星
【答案】C
【解析】单纯词指的是由一个语素构成的词。
“猩猩”不存在单音节形式，只能整个儿的作为单纯词。
“香槟”“糊涂”虽然都是单纯词，但是加上“酒”“虫”之后就变成了由两个语素构成的合成词；“星星”一词有其相应的单音节形式，一般被看作合成词。
【考点】词汇——词的构造
11．下列各词中具有口语色彩的词是（ ）。
A．脑袋瓜子
B．心田
C．访问
D．寂静
【答案】A
【解析】脑袋瓜子是具有口语色彩的词。
【考点】词汇——词义
12．下列各组中加点部分属于同音词的是（ ）。
A．【白】跑一趟，把字念【白】了
B．掐了一朵【花】，买了一盆【花】
C．就事【论】事，一概而【论】
D．【英语】过级考试，【阴雨】连余
【答案】A
【解析】A项两个“白”为同形同音词。
B项两个“花”为同形同义词；C项两个“论”为多义词；D项两个加点词之间没有音义上的联系。
【考点】词汇——多义词和同音词
13．下列各中属于同义词的是（ ）。
A．优异—很好
B．轻飘飘—沉甸甸
C．鼓舞—鼓励
D．生产—过桥
【答案】C
【解析】“鼓舞”，“鼓励”是一组近义词，都有振奋激励的意思。
【考点】词汇——同义词和反义词
14．下列各组中，来自于古代寓言的成语是（ ）。
A．独立自主
B．三顾茅庐
C．刻舟求剑
D．卧薪尝胆
【答案】C
【解析】A项源自毛泽东的《中国革命战争的战略问题》，B、D两项来自历史事件。
【考点】词汇——词汇的构成
15．下列各词中，属于体词的是（ ）。
A．看
B．记者
C．糊里糊涂
D．男
【答案】B
【解析】“看”是动词，“糊里糊涂”是形容词，属于谓词；“男”是区别词，属于加词。
【考点】语法——词类（上）
16．下列各组短语中属于主谓短语的是（ ）。
A．—件红的
B．去打电话
C．意志坚定
D．客厅里
【答案】C
【解析】A项为量词短语加“的”字短语构成的偏正短语，B项为连动短语，D项为方位短语。
【考点】语法——短语
17．下列各组短语中属于谓词性短语的是（ ）。
A．原文与译文
B．—年以内
C．改变方法
D．多少斤
【答案】C
【解析】“改变方法”是一个述宾短语，述宾短语是动词性短语，所以C项是谓词性短语。
【考点】语法——短语
18．下列各组中属于施事宾语的是（ ）。
A．来客人了
B．跑项目
C．成了一个电脑迷
D．吃食堂
【答案】A
【解析】B、D两项为受事宾语，C项为中性宾语。
【考点】语法——句法成分
19．下列各句中属于非主谓句的是（ ）。
A．他身材高大。
B．好美的夜色啊！
C．老人急得团团转。
D．—人一本。
【答案】B
【解析】A、C、D三项都是主谓句。
A项为主谓谓语句，C项为动词性谓语句，D项为名词性谓语句。
【考点】语法——句型
20．“酒香飘万里。
”这个句子运用的修辞格是（ ）。
A．比拟
B．夸张
C．比喻
D．双关
【答案】B
【解析】夸张是为了取得某种表达效果而有意言过其实，对客观的人、事物做扩大或缩小的描述。
【考点】语用——辞格和辞格运用
二、填空题（本大题共6小题，每小题1分，共6分。
请在每小题的
空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
）
21．现代汉语是现代汉民族的语言，包括共同语（即普通话）和不同的_____
【答案】方言
【解析】现代汉语是现代汉民族的语言，包括共同语（即普通话）和不同的方言。
【考点】绪论——汉语和现代汉语
22．语音具有物理、生理、社会三方面的性质，其中，_____属性是语音的本质属性。
【答案】社会
【解析】语音具有物理、生理、社会三方面的性质，其中，社会属性是语音的本质属性。
【考点】语音——语音概说
23．汉字是一种表意性质的_____文字，这是它区别于纯粹表音的音素文字或音节文字的基本特点。
【答案】语素
【解析】汉字是一种表意性质的语素文字，这是它区别于纯粹表音的音素文字或音节文字的基本特点。
【考点】文字——汉字概说
24．词义的演变主要有三种情况：
词义的扩大、词义的缩小和词义的_____。
【答案】转移
【解析】词义的演变主要有三种情况：
词义的扩大、词义的缩小和词义的转移。
【考点】词汇——词义
25．提示成分和_____成分与“主、谓、宾、定、状、补”等句法成分不同，它们都附着于句子，不能离句而独立，又不是句子的直接成分，因而一般被称为句子的特殊成分。
【答案】独立
【解析】提示成分和独立成分与“主、谓、宾、定、状、补”等句法成分不同，它们都附着于句子，不能离句而独立，又不是句子的直接成分，因而一般被称为句子的特殊成分。
【考点】语法——句型
26．从语用学角度看，基本的语用原则包括言语行为、合作原则和_____原则。
【答案】礼貌
【解析】从语用学角度看，基本的语用原则包括言语行为、合作原则和礼貌原则。
【考点】语用——语用原则
三、术语解释题（本大题共2小题，每小题2分，共4分。
）
27．调类
【答案】调类：
是声调的类别，是通过归纳一种语言或方言的全部调值而得出的类别。
【解析】
【考点】语音——声母
28．双关
【答案】双关：
是让一个词语同时关涉两个方面。
它主要是利用词语的多义、语音的相同（或相近）或语境的相似构成的，可以分为谐音双关和语义双关两种。
【解析】
【考点】语用——辞格和辞格运用
四、判断说明题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。
正确的在题后的括号内画上“V”，不需要说明理由；错误的画上“X”，并说明理由。
）
29．按照韵母开头的元音发音的口形分，“全”属于合口呼（ ）。
A．正确
B．错误
【答案】B
【解析】按照韵母开头的元音发音的口形分，“全”属于撮口呼。
【考点】语音——韵母
30．说话或朗读时，“一致”和“一起”的变调情况相同（ ）。
A．正确
B．错误
【答案】B
【解析】两个词的音节规律不同，“一致”中的“一”变读为35调，“一起”中的“一”变读为51调。
【考点】语音——音变
31．汉字是记录汉语的书写符号系统。
（ ）。
A．正确
B．错误
【答案】A
【解析】汉字是记录汉语的书写符号系统，是汉民族在长期的生产实践中创造出来的，是世界上历史最悠久的文字。
【考点】文字——汉字概说
32．“风霜”不能扩展成“风和霜”，因此“风霜”是词而不是短语。
（ ）。
A．正确
B．错误
【答案】A
【解析】“能够独立运用”和“最小”是考察一个语言单位是否为词的两个必要条件，强调词的这两个特征是为了把词和语素、短语区分开来。
【考点】词汇——语素、词和词汇
33．语序和虚词是表达汉语语法关系的主要手段。
（ ）。
A．正确
B．错误
【答案】A
【解析】语法方面的主要特点包括：
语序和虚词是表达语法关系的主要手段；词类和句子成分之间不存在一一对应的关系；有丰富的量词。
【考点】绪论——现代汉语的特点
34．完成下表中的音节结构分析。
例字
声母
韵母
声调
韵头
韵腹
韵尾
正
无
e
去声
写
x
无
上声
轮
u
n
阳平
亲
q
无
i
元
a
n
阳平
【答案】
例字
声母
韵母
声调
韵头
韵腹
韵尾
正
zh
无
e
ng
去声
写
x
i
e
无
上声
轮
l
u
e
n
阳平
亲
q
无
i
n
阴平
元
零声母
ü
a
n
阳平
【解析】音节结构特点：
每个音节都有音调、有韵腹；可以没有辅音声母、韵母和韵尾；一个普通话音节最多可以由四个音素，最少可以只有一个元音音素；韵母内部元音出现的位置及它们的组合关系有一定的规律；元音在音节中占优势，且有极强的凝聚力；一个音节可以没有辅音，也可以有一个或两个辅音，但没有辅音相连的情况。
【考点】语音——音节
35．分析下列各单位里包含几个语素、几个词、几个字、几个音节。
语素
词
字
音节
例：
开关
2
1
2
2
老虎
科学家
蜘蛛网
【答案】
语素
词
字
音节
例：
开关
2
1
2
2
老虎
2
1
2
2
科学家
3
1
3
3
蜘蛛网
2
1
3
3
【解析】语素是最小的语音语义结合体，词是最小的能够独立运用的语言单位。
【考点】词汇——语素、词和词汇
36．分析下列复合词的结构方式。
例：
朋友（并列式）
哥哥（ ）延长（ ）江湖（ ）
事变（ ）重视（ ）扶手（ ）
【答案】哥哥（重叠）延长（补充）江湖（并列）
事变（主谓）重视（偏正）扶手（支配）
【解析】由两个或两个以上的词根和在一起构成的合成词，叫复合词。
复合词的结构方式主要有并列式、偏正式、补充式、支配式、陈述式、重叠式等几种。
【考点】词汇——词的构造
37．分析各组同义词的差异，把序号填入表中相应的空格。
①贴切—确切②喜爱—酷爱③创造—杜撰④邂逅—碰到
词义轻重不同
语体色彩不同
适用对象不同
感情色彩不同
【答案】
词义轻重不同
语体色彩不同
适用对象不同
感情色彩不同
②
④
①
③
【解析】语言中用不同的语言形式来表示相同或相近的意义，就产生了词的同意现象。
辨析同义词，一般可以从以下几方面着手：
①从意义上辨析；②从色彩上辨析；③从用法上辨析。
【考点】词汇——同义词和反义词
38．把下列各词的序号按词类填人表中相应的空格。
①急性②是③之前④什么⑤果然
副词
代词
区别词
动词
名词
【答案】
副词
代词
区别词
动词
名词
【解析】名词主要指人和事物，也可以表示一些抽象的概念、性质、关系等；典型判断动词只有一个“是”；区别词只能修饰名词，表示事物的特征和分类；“果然”表示语气副词；代词是具有代替和指称作用的词。
【考点】语法——词类（上）
39．用层次分析法分析短语。
观众们慢慢走进演播厅
【答案】
观众们慢慢走进演播厅
主
谓
状
中
动
宾
中
补
【解析】对复杂短语进行结构层次分析的方法叫作层次分析法，也叫作“直接成分分析法”，简称IC分析法。
【考点】语法——短语
40．指出表中句子的句式。
句子
句式
例：
他站着和我们聊天
粮食全被抢光了
我们把数据统计出来了
我们称他为“百世通”
村里丢了几只羊
【答案】
句子
句式
例：
他站着和我们聊天
连动句
粮食全被抢光了
“被”字句
我们把数据统计出来了
“把”字句
我们称他为“百世通”
兼语句
村里丢了几只羊
存现句
【解析】句式就是以句子结构的某一特征为标志划分出来的句子结构的特征类别。
常见句式包括连动句、兼语句、存现句、“把”自句、“被”字句。
【考点】语法——句式
41．改错题。
（1）改正拼写错误的音节。
①抓阄juajou
【答案】①改成：
zhuajiu。
【解析】注音错误
【考点】语法——常见的语法错误
②下床shiachuan
【答案】②改成：
xiachuang。
【解析】注音错误
【考点】语法——常见的语法错误
（2）用横线标出并改正下列词语中的错别字。
编缉部渊远流长
【答案】缉：
改成“辑”。
避：
改成“源”。
【解析】错别字
【考点】语法——常见的语法错误
（3）修改病句并说明理由（可在原句上修改）。
①因为“电子手杖”的出现，使盲人走路方便多了。
【答案】①去掉“因为”或者去掉“使”。
理由：
缺主语。
【解析】缺主语。
【考点】语法——常见的语法错误
②批评和自我批评是有效的改正错误、提高思想的方法。
【答案】②把“有效的”移到“方法”前。
理由：
语序不当。
【解析】语序不当。
【考点】语法——常见的语法错误
42．指出下面这句话中运用的修辞格。
工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一样的痩，身体像弓一般的弯，面色像死人一般的惨，咳着，喘着，淌着冷汗，还是被迫着做工。
【答案】反复、比喻、排比。
【解析】比喻是利用本质上不同的事物之间的相似点来描绘事物或说明道理的一种修辞方式；排比就是把结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的句子或句子成分排比起来，使语势得到增强，感情得到加深的一种修辞格时；反复就是为了强调某种意思、突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。
【考点】语用——辞格和辞格运用
六、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分。
）
43．结合语言实例，简述普通话中儿化的作用。
【答案】
（1）区别词义。
（例略）
（2）区分词性。
（例略）
（3）表示细小、亲切、轻松或喜爱的感情色彩。
（例略）
【解析】普通话中的儿化词较多，儿化现象与词汇、语法具有密切关系，其作用主要有区别词义、区分词性和表示特殊的感情色彩等。
【考点】语音——音变
44．划分汉语词类最适合的标准是词的语法功能。
简述词的语法功能包括的内容。
【答案】
（1）能不能充当句法成分。
能单独充当句法成分的，是实词；不能单独充当句法成分的，是虚词。
（2）实词内部不同的语法功能表现在词与词的组合能力上。
（3）虚词的语法功能表现在它同实词或短语的黏附能力上。
【解析】语法功能包括的内容：
（1）能不能充当句法成分。
能单独充当句法成分的，是实词；不能单独充当句法成分的，是虚词。
（2）实词内部不同的语法功能表现在词与词的组合能力上。
（3）虚词的语法功能表现在它同实词或短语的黏附能力上。
【考点】语法——词类（上）
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