部编版二年级语文下册期末专项复习诗歌鉴赏附答案.docx

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部编版二年级语文下册期末专项复习诗歌鉴赏附答案

部编版二年级语文下册期末专项复习：

诗歌鉴赏

姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、现代文阅读

课内阅读。

要是你在野外迷了路（节选）

要是碰上阴雨天,

大树也会来帮忙。

枝叶稠的一面是南方,

枝叶稀的一面是北方。

雪特别怕太阳,

沟渠里的积雪会给你指点方向。

看看哪边雪化得快,哪边化得慢,

就可以分辨北方和南方。

1．在文中找出两组反义词写下来。

（　　）—（　　　）（　　　）—（　　　）

2．分辨一下选文第2节中哪一面是南方呢?

请你说明一下理由吧。

___________________________

3．品读选文,我明白了一个道理是（　　）。

A．太阳对人类很重要

B．要学会观察生活并动脑筋思考

C．多读书有益于我们的健康成长

把《二十四节气歌》补充完整，并完成练习。

二十四节气歌

谷天，夏满芒夏暑_________。

秋处露秋寒霜降，寒。

4．补充。

5．下面日历中的这一天是处暑，它的上一个节气是________。

6．日历上的这一天是农历七月初四，马上就要到传统节日________节。

7．二十四节气中，既是节气又是传统节日的是________。

二、填空题

8．把《二十四节气歌》补充完整，再完成练习。

二十四节气歌

____________天，夏满芒夏暑相连。

____露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

春季第二个节气是________。

“冬雪雪冬”中，两个“雪”指的是________和________。

农谚“清明前后，种瓜点豆”告诉我们，种瓜种豆的时间应该在________这个节气的前后。

9．把古诗补充完整，再判断对错。

舟夜书所见

[清]查慎行

_____渔灯，____萤。

微微风簇浪，散作满河星。

（1）古诗前两句描写的是图中B处。

（___）

（2）古诗后两句描写的是：

微风吹起了细细的波浪，由于水波荡漾，映在水面上的灯光好像变成了无数颗闪烁的星星。

（______）

三、诗词曲鉴赏

课外阅读

水乡歌

水乡什么多？

水多。

千条渠，万条河，

池塘一个连一个，

处处绿水荡清波。

水乡什么多？

桥多。

东一座，西一座，

东西南北千万座，

出门就要把桥过。

水乡什么多？

船多。

千条船，万条驳，

白帆片片像云朵，

飘满湖面飘满河。

水乡什么多？

歌多。

千首曲，万首歌，

装满一箩又一箩，

唱咱水乡新生活。

10．水乡的多，多，多，多。

11．水乡的水多，体现在（）。

（多选）

A．千条渠B．万条河C．池塘一个连一个D．飘满湖面飘河

12．诗歌中“装满一箩又一箩”的意思是什么？

请你做判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）大船小船上装有唱歌的设备。

（______）

（2）大船小船上的渔民们唱着赞美家乡的歌。

（______）

13．你喜欢水乡吗？

请写出两个理由。

_______________________________

课内阅读

《晓出净慈寺送林子方》

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，。

14．把古诗写完整。

作者是朝。

15．这首诗描写的是_________（地点）_________（时间）的景色。

16．我能用自己的话说一说《晓出净慈寺送林子方》这首诗的意思。

_____________________________。

阅读下面的诗歌完成练习。

我有一盒彩笔

金波

我有一盒彩笔，

我用它画美丽的今天：

画一条蓝色的直线，

那是_________流过稻田。

画一个黄色的圆，

那是_________挂在山尖。

画一条紫色的曲线，

那是连绵起伏的_________。

画一个细细直立的三角，

那是_________插入云天。

我有一盒彩笔，

我用它画明天的理想：

我画透明的海洋，

为了看清海底的宝藏。

我画绿色的太阳，

为了让夏天凉爽。

我画结满面包的大树，

为了永远消灭饥荒。

我画小朋友长上翅膀，

为了在广阔的天空飞翔。

17．把下面的词语填入诗歌中合适的横线上。

（填序号）

①中秋明月②电视塔③小河④远山

18．“我”的理想都有什么？

从诗中找一找填在下面的横线上。

_________________________________

19．你想用彩笔画什么？

照样子，写一写。

例：

我画透明的海洋，为了看清海底的宝藏。

我画________________________，为了__________________。

20．你觉得诗歌中的哪个理想最神奇？

为什么？

____________________________________________________

古诗阅读

村居

___莺飞________，拂堤杨柳醉________。

________散学归来早，忙趁________放纸鸢。

21．补全古诗

22．读古诗的前两句，想象描写的景象：

农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺________。

________披着长长的绿枝条，随风摆动，好像________。

草木间蒸发的水汽，如同________般凝聚着，似乎都陶醉在这浓丽的景色中。

（选一选，填序号）

①在轻轻地抚摸着堤岸   ②杨柳   ③烟雾   ④飞来飞去

23．儿童散学早早归来，欢声笑语，兴致勃勃地________，使春天更加生机勃勃，富有朝气。

阅读理解

村居⑴

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟⑵。

儿童散学归来早⑶，

忙趁东风放纸鸢⑷。

（注释）

⑴村居：

在乡村里居住时见到的景象。

⑵拂堤杨柳：

杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。

醉：

迷醉，陶醉。

春烟：

春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般水汽。

⑶散学：

放学。

⑷纸鸢：

泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。

鸢：

老鹰。

⑸东风：

春风。

24．通过读诗和注释，我读懂了这首诗写的是____________________________的情景。

表现了孩子们_____________的心情。

绝句

[宋]志南

古木阴中系短篷，

杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，

吹面不寒杨柳风。

25．写出诗中下列字的读音。

系（）藜（）沾（）

26．试着用现代文写出后两句诗描写的景色。

______________________________________

27．从前两句诗中，我们可以看出作者是描写了作者（）时的所见所闻。

A．春日赏花B．夏日淋雨C．春日远足D．夏日游园

28．从诗人的描述中，我们领略到了一个（）的春天（双选）。

A．草长莺飞B．生机勃勃C．色彩缤纷D．花红柳绿

课文内容精彩回放。

绝句

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

29．这首诗描写的是_________（季节）的景色。

30．用自己的话说说诗句的意思。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

__________________________________

31．《绝句》是_____________代大诗人________________所写的一首五言绝句,全诗既有“___________________________”的视觉感受,又有“___________________________”的嗅觉体验;既有“_________________”的动态描摹,又有“_____________________”的静态刻画,向读者展示了一幅美好动人的春色图。

阅读诗歌，回答问题。

美丽的愿望

金色的小花，

明亮的小河，

有个金色的愿望：

有个明亮的愿望：

春天来了，我要送给人们

秋天来了，我要为丰收的大地

淡淡的清香……

快乐地歌唱……

绿色的小树，

洁白的雪花，

有个绿色的愿望：

有个洁白的愿望：

夏天来了，我要送给世界

冬天来了，我要给小学生们

一片片阴凉……

送去惊喜和欢畅……

32．第三小节和第四小节中有一对近义词，是________和________。

33．每个季节，都会收到不同的愿望。

春天，能收到________送出的愿望：

________；夏天，能收到________送出的愿望：

________。

34．我知道题目“美丽的愿望”中“美丽”的意思是（   ）

A．好看，漂亮

B．使人感到美好

35．我要送给自己的美丽的愿望是________。

阅读诗歌，回答问题。

水乡歌

水乡什么多？

水多。

水乡什么多？

船多。

千条渠，万条河，

千条船，万条船，

河塘一个连一个，

白帆片片像云朵，

处处绿水扬清波。

飘满湖面飘满河。

水乡什么多？

桥多。

水乡什么多？

歌多。

东一座，西一座，

千首歌，万首歌，

东南西北千万座，

大船小船装满歌，

出门就要把桥过。

唱咱水乡新生活。

36．水乡的__多，___多，___多，____多。

37．水乡的水多，体现在______。

（①千条渠；②万条河；③河塘一个连一个；④飘满湖面飘满河）

38．“大船小船装满歌”的意思是（   ）

A．大船小船上装有唱歌的设备

B．大船小船上的渔民们唱着赞美家乡的歌

39．你喜欢水乡吗？

请写出两个理由。

____________________

阅读诗歌，回答问题。

我真希望

我真希望烟囱里喷出来的不是黑，而是轻盈洁白的云彩；

我真希望烟囱里吐出来的不是浓烟，而是清澈晶莹的泉水；

我真希望烟囱里飘出来的不是难闻的气味，而是沁人心脾的芬芳；

我真希望啊，我真希望我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听悠扬……

40．作者看到烟囱里喷出________，吐出________飘出________，所以产生了美好的希望。

41．第四小节中，“我”希望什么？

找出相关句子。

42．诗歌表达的主题是（）

A．保护环境

B．爱护树木

C．保护小鸟

读文段，完成练习。

我想——

我们的祖先，

可曾在这些大树上

摘野果，

掏鹊蛋？

可曾在那片草地上

和野兔赛跑，

裔蘑菇打伞？

43．诗中加点的“摘”和“掏”各是什么意思？

选一选。

（填序号）

摘：

____________掏：

____________

①用手或工具伸进去取。

②采。

44．根据文段内容填一填。

在大树上_______________________，___________________________________________________________。

在草地上_______________________，___________________________________________________________。

45．仿照例句写一写。

我们的祖先，可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？

可曾在那片草地上_______________________________________，_______________________________________________________？

读一读，按要求做题。

大自然的语言

别以为只有人才会说话，大自然语言。

这语言到处都是，细心观察就会发现

白云飘得高高，明天准是晴天。

蚂蚁往高处搬家，出门要带雨伞。

树桩上一道道的圆圈，一圈就是一年大自然的语言，真是妙不可言。

粗心大意的人永远看不见。

46．从文中找出一对反义词。

________——________

47．从文中我又知道了三种大自然的语言。

________________

读一读，做一做。

绝句

____________黄鹂呜翠柳，

___________白鹭_______。

窗____________________，

________泊__________船。

48．看图，把这首古诗补充完整。

49．这首诗的作者是________代诗人________。

50．诗中表示颜色的词语有________、________、________、________。

51．这首诗对仗工整，如“黄鹂”对“白鹭”、“_______”对“_______”等。

读下面的小诗，完成练习。

树阿姨染发

树阿姨很喜欢染发，

不染发她就浑身难受。

她请春姑娘把她的头发染成嫩绿色，

请夏叔叔把她的头发染成深绿色，

请秋姑姑把她的头发染成金黄色。

也许老是染发的缘故，

到了冬天，树阿姨的头发掉完啦！

为了遮丑，她就用雪缝了一顶白帽子，

小心翼翼地戴在头上。

52．连一连。

春天      金黄色

夏天      白帽子

秋天      嫩绿色

冬天      深绿色

53．这首小诗主要写了________（选一选）

①春姑娘去染发

②树叶一年四季的颜色变化

阅读下面的一首小诗，回答问题。

云儿哪里去了

（英国）伊丽莎白

我想知道云儿哪里去了，

我想知道风儿在说什么，

我想知道天上为什么下雨，

我想知道乌儿怎样飞回，

我想知道花儿怎样生长，

才使世界有这么多的颜色。

54．照样子连一连。

云儿怎样飞回

风儿怎样生长

天上哪里去了

鸟儿在说什么

花儿为什么下雨

55．诗人面对着云儿、__________、__________、__________和__________等几种自然景物产生了探索的兴趣。

56．照样子写一写。

我想知道云儿哪里去了，

我想知道_______________，

我想知道_______________。

阅读诗歌，回答问题

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

57．这首诗的题目是《________》，作者是________代诗人________。

58．这首诗描写的是________（填季节）的景色。

59．诗中第二句把柳条比作________，第四句把________比作剪刀。

60．写出第一，二句诗的意思________。

参考答案

1．稠—稀　快—慢

2．雪化得慢的一面是南方。

因为北面的雪正对着太阳,所以化得快;南面的雪背对着太阳,所以化得慢。

3．B

4．春雨惊春清相连冬雪雪冬小大

5．立秋

6．乞巧

7．清明

8．春雨惊春清谷秋处雨水小雪大雪清明

9．月黑见孤光一点×√

【详解】

这道题考查“日积月累”中的古诗《舟夜书所见》。

答题时先背一背古诗，把诗句补充完整，再进行判断。

这首诗描写了作者在船上过夜时见到的景物。

古诗的前两句的意思是：

夜深了，见不到一点月光，渔船上孤零零的渔灯好像微弱的萤火虫的光芒。

因为写的是渔船上的灯火，所以描写的应是图中的A处，所以第

（1）题错。

古诗后两句的意思是：

由于水波荡漾，水面上灯光的倒影好像变成了无数颗闪烁的星星，所以第

（2）题对。

10．水桥船歌

11．ABC

12．×√

13．示例：

喜欢。

水乡的风景美、环境好。

14．映日荷花别样红

宋杨万里

15．西湖六月

16．到底是西湖的六月时节，此时的风光与四季不同。

碧绿的莲叶无边无际好像与天相接，在太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红。

17．③①④②

18．①看清海底的宝藏；②让夏天凉爽；③永远消灭饥荒；④在广阔的天空飞翔。

19．洁白的云朵赶去阴沉的雷雨

20．结满面包的树，很神奇。

大树怎么能长面包呢？

21．草长二月天春烟

儿童东风

22．④②①③

23．放风筝（放纸鸢）

春天，孩子们放学之后在草地上放风筝愉快

25．jìlízhān

26．春日时雨时晴，杏花开时，小雨落在身上，衣服欲湿未湿，杨柳风最柔，吹到脸上也不觉得冷。

27．C

28．BC

29．春季

30．湿软的泥土引来只只飞燕,温暖的沙滩上睡着对对鸳鸯。

31．唐杜甫江山丽花草香飞燕子睡鸳鸯

32．快乐欢畅

33．小花淡淡的清香小树一片片阴凉

34．B

35．每天快乐地生活、学习

36．水桥船歌

37．①②③

38．B

39．喜欢。

①水乡的风光美；②水乡人们生活幸福、快乐。

40．黑雾浓烟难闻的气味

41．我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听悠扬……

42．A

43．②①

44．摘野果掏鹊蛋和野兔赛跑看蘑菇打伞

45．看蝴蝶飞舞听蟋蟀弹琴

46．细心粗心

47．①白云飘得高高，明天准是晴天。

②蚂蚁往高处搬家．出门要带雨伞。

③树桩上一道道的圆圈，一圈就是一年。

48．两个一行上青天含西岭千秋雪门东吴万里

49．唐杜甫

50．黄翠白青

51．千秋雪万里船

52．

53．②

54．

55．风儿天空鸟儿花儿

56．虫儿怎样行走鱼儿怎样呼吸

57．咏柳唐贺知章

58．春天

59．绿丝绦春风

60．高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像千万条轻轻飘动的绿色丝带