第十四周生活环节教育目标Word下载.docx
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2.通过晨间活动,锻炼幼儿身体的协调性和灵敏性。
3.在活动中激发幼儿积极参与活动欲望。
20—8:
30餐前准备
1.能自己卷高袖子,有序排队洗手。
2.掌握洗手的正确方法,养成餐前洗手的好习惯。
3.值日生有序分配餐盘。
30—9:
00营养早餐
1.不偏食、挑食、不暴饮暴食。
2.进餐完毕离开饭桌,分类好餐具,能主动漱口、擦嘴巴。
9:
00—9:
20餐后户外散步
1.餐后散步能慢慢走,不跑、不打,不做剧烈运动。
2.知道餐后不宜剧烈运动,养成餐后散步的好习惯。
20—9:
50集体教学活动
50—10:
00喝牛奶
1.有序取放杯子,倒牛奶时能互相谦让。
2.教师指导每个孩子都能喝道适量牛奶。
10:
00—10:
20生活环节
20—11:
20户外活动
保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的能力。
11:
50餐前准备
请个别幼儿表演故事、儿歌,激发幼儿的表演欲望。
50—12:
20快乐午餐
目标:
知道食物的营养价值,喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。
12:
20—12:
40餐后户外散步
先吃完餐的幼儿能在走廊上自觉阅读图书或走迷宫,不在走廊上追逐打闹。
40—14:
50午睡
1.睡觉能自己脱衣服折叠好安静入睡。
2.按正确睡姿入睡,知道午睡时不影响他人,养成良好的午睡习惯。
14:
50—15:
20起床、梳洗、吃水果
1.起床后学习折被子,掌握折被子的正确方法。
2.有序进行正确梳洗,梳洗时不玩水。
15:
20—15:
40随机生活活动
发现孩子的不足的地方进行讲解或指导。
40—16:
00餐前准备
目标
1.值日生在老师的提醒下擦桌子、分发餐具。
2.鼓励幼儿不挑食、不剩饭,养成良好的用餐习惯。